Reflexiones sobre cultura popular, identidad y educación

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

NADIE EDUCA A NADIE, NADIE SE EDUCA SOLO, LOS HOMBRES SE EDUCAN EN COMUNIÓN MEDIATIZADOS POR EL MUNDO

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

Paulo Freire

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

Según Pablo Freire, estos tres elementos hacen parte integral del proceso enseñanza y aprendizaje.

Generalmente como educadores tenemos la tendencia a considerar solamente dos elementos de esta triada (Alumnos-maestros)

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

Ante la tendencia mencionada anteriormente, vale la pena responder:

6/13/2010Diógenes Armando Pino Ávila

Podemos afirmar entonces que para que la identidad se de se necita por lo menos estos tres componentes

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

La identidad es, entonces, el factor cultural incluyente, el que no niega, es el que permite a los individuos reconocerse en una “mismidad” desde la “otredad”. En fin es la que permite que los individuos se reconozcan como pueblo o nación

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

Auto identificación

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila

6/13/2010 Diógenes Armando Pino Ávila