Reflexiones paralelas al relevamiento de necesidades para grupos de apoyo

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PROGRAMA DE GESTIÓN DE COMPETENCIAS PARA LA

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE EQUIPOS Y GRUPOS DE APOYO

Prof. Susana Huberman

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“Uno aprende cuando se detiene a pensar”

Jean Piaget

“En apenas treinta años pasamos del enorme desafío de encontrar

información relevante, porque el acceso era escaso y difícil, al

enorme desafío de encontrar información relevante, porque el

volumen de datos disponible es tan grande que se hace casi

imposible hallar lo que buscamos.

En muchos sentidos, el presente se nos presenta como una carrera

imposible de ganar. Los esfuerzos que hacemos para

mantenernos actualizados apenas alcanzan para no quedar

demasiado detrás de los acontecimientos”

Santiago BilinskiEmprendedor y tecnólogo. 

Autor del libro “Pasaje al Futuro”, susanahuberman@caep.com.ar

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EL PARADIGMA EN EL CUAL ESTAMOS INMERSOS INCLUYE:

  Lo local y lo global La incertidumbre La complejidad La vertiginosidad del cambio

La necesidad de formación permanente

La valoración del capital humano

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GESTIONAR  nos relaciona con:

disponer dirigir

 ordenar organizar

accionar y administrar sus consecuencias

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PILARES DE LA GESTIÓN La cultura Los valores Estructura El contexto La estrategia Las propias capacidades y

competencias La historia institucional Las capacidades y competencias

de las personas que se pretende “dirigir, gestionar”

La ejecución El seguimiento/control

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COMPETENCIA

Conocimiento combinatorio en el cual el sujeto es el centro, él es el constructor de sus competencias, esto lo hace movilizando una serie de recursos de dos tipos:

a) los incorporados ( saber, saber hacer, saber ser, saber convivir, saber utilizar su experiencia...)

b) redes de recursos de su entorno ( redes sociales, banco de datos, documentos ...)

La persona competente es la que sabe construir, a tiempo, competencias pertinentes para gestionar situaciones cada vez más complejas.

LA COMPETENCIA ES LA PALANCA DE CAMBIO EN LA GESTIÓN DE LOS

APRENDIZAJES EN LAS ORGANIZACIONES susanahuberman@caep.com.ar

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¿QUÉ SUGIERE LA IMAGEN?…

B

A

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PERSPECTIVA DE LOS EJES DEL FUTURO

◎ La proactividad◎ La innovación◎ La velocidad◎  Estabilidad en el

puesto.◎  Continuidad de los

planes◎  Aprendizaje

acumulado◎  Desarrollo de

especialistas

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◎La proactividad◎La innovación◎“Justo a tiempo”◎Gestión del conocimiento ◎Desarrollo de especialistas◎La perspectiva socio-emocional◎Desarrollo de competencias estratégicas◎La comunicación◎La formación continua◎El enfoque sistémico

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