REFLEXIN MDULO IINombre: Carmen Rosario Manyari Maita Fecha: 14/08/2015CONOCIMIENTOSQu conocimientos re!ios ten"a acerca #e $a tem%tica trata#a& C'mo $$e(u a conocer$os&)en"a conocimiento te'rico a un ni!e$ b%sico* $$e(ue a conocer$oya +ue $a esecia$i#a# +ue #icto es $a #e Comunicaci'n y #ebi#o a eso rea$i,o este tio #e teor"a con mis estu#iantes-Cu%$es son $os nue!os aren#i,a.es +ue a#+uir" #esus #e rea$i,ar e$ traba.o& Consi#ero +ue rea$mente aren#" bastantes* sab"a #e +ue e/isten a$icaciones +ue te ermiten hacer este tio #e maas como e$ concetua$ #i(ita$mente como Cma)oo$s* ero $o nue!o +ue ue#o aren#er es +ue ahora inc$uso se rea$i,an estos traba.os (rua$es y co$aborati!os* una nue!a i#ea +ue ermitir% ro0un#i,ar a1n m%s $os conocimientos ya +ue a$ recibir oini'n #e terceros $os resu$ta#os ser%n a1n m%s satis0actorios como e$ +ue nos ermite $a a$icaci'n #e bubb$-us-C'mo uti$i,ar $o aren#i#o en mi $abor&2o#r usar$o #esarro$$an#o mis sesiones #e c$ase* me ermitir%n catar a1n m%s $a atenci'n #e $as estu#iantes* e$ conocimiento +ue trasmita ya no se +ue#ar% en una sim$e teor"a sino +ue or este me#iome ermite $$e(ar a $a r%ctica* y a1n mayor !a$or a(re(a#o cuan#o traba.en en $"nea y ca#a (ruo ue#a traba.ar co$aborati!amente ca#a una #es#e una c ersona$* ste tio #e %(inas #eben #e ser masi!as* to#o $o +ue com$emente e$ conocimiento como en ste caso #eber"a #e ser a!a$a#o or e$ Ministerio #e 3#ucaci'n y suerar nuestras metas a corto $a,oPARTICIPACINC'mo 0ue mi articiaci'n en $a construcci'n #e$ aren#i,a.e&Mi artici'n 0ue acti!a* un oco #e es0uer,o me ayu#ar% a otenciar conocimientos y #i0un#ir$os ser% un ro$ +ue #ebo #e asumir con entere,a-Necesito me.orar* #e$e(ar$e tiemos ara o#er #esarro$$ar $os m'#u$os #e $a me.or manera-2artici acti!amente en e$ 0oro 3425C67 25R5 C7M25R)6R 8 R3)R7596M3N)5R& No articie acti!amente* se me resentaron contratiemos* ero trato #esubsanar $o+uenou#e#esarro$$ar ensumomento* ento#ocasomecomrometoacontinuar$osm'#u$oscum$ien#ocon$o+uemee/i(eye!a$1a ca#a uno #e e$$os-Qu asectos ue#o me.orar #e mi articiaci'n& 2ue#o me.orar en $os traba.os co$aborati!os* o#er unirme con co$e(as +ue seamos #e $a misma esecia$i#a# y #e esta manera o#er rea$i,ar un traba.o +ue nos ermita re0or,ar $a teor"a y o#er e/traer #e e$$a so$o $o 0un#amenta$* #ebatir untos c$a!e ara e$ #esarro$$o #e $as acti!i#a#es y reno!ar e$ conocimiento #e $a 0ormaci'n ro0esiona$ +ue recibimos-9a meto#o$o("a rouesta ara #esarro$$ar $a acti!i#a# me sir!i' ara aren#er $os conteni#os&:e;niti!amente $a meto#o$o("a +ue se est% usan#o y en $a manera +ue se nos resenta nos ayu#a a rea$i,ar me.or ca#a uno #e $os m'#u$os* ero o#r"a rooner +ue $as $ecturas no sean b$o+uea#as sino +ue en cambio ermitan resa$tar $os #ocumentos +ue onen a nuestra #isosici'n ara +ue #e esta manera o#amos re0or,ar $as $ecturas y rea$i,ar un traba.o mucho m%s com$eto como $o tiene e$ ro(rama #e 5#obe Rea#er en $a !ersi'n #e 5n#roi#-ACTIVIDAD DESARROLLADAQu !enta.as i#enti;+u en $a acti!i#a# rea$i,a#a&6#enti;co $a !enta.a #e +ue ue#es #esarro$$ar estos m'#u$os como un me#io #e com$emento a $as acti!i#a#es +ue se rea$i,a a #iario* a$ ser sta una acti!i#a# +ue enri+uece nuestro conocimiento siemre es bueno contar con este tio #e caacitaciones a $a +ue siemre estamos #isuestos a #esarro$$ar maestros comrometi#os con $a $abor +ue !ienen #eseme