QUÉ Y CÓMOENSEÑAR…

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ObjetivosRepasamos…

• Taxonomía de los objetivos de la

educación, Bloom (1949)

• Taxonomía revisada, Anderson y

Krathwohl (2000)

• Taxonomía para la era digital, Churches

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Bloom

Dominios

Cognitivo Afectivo Psicomotor

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Revisión de Anderson y Krathwohl

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Categoría Verbos claves

Crear Diseñar, construir, planear, producir, idear,

trazar, elaborar.

Evaluar Revisar, formular hipótesis, criticar,

experimentar, juzgar, probar, detectar,

monitorear.

Analizar Comparar, organizar, deconstruir, atribuir,

delinear, encontrar, estructurar, integrar.

Aplicar Implementar, desempeñar, usar, ejecutar.

Entender Interpretar, resumir, inferir, parafrasear,

clasificar, comparar, explicar, ejemplificar.

Recordar Reconocer listar, describir, identificar,

recuperar, denominar, localizar, encontrar.Este material se utiliza con fines

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Google:

Habilidades esenciales

en el siglo XXI

Comunicar

Trabajar en equipo

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UNESCO:

cuatro pilares de la educación

Aprender a conocer

Aprender a hacer

Aprender a vivir juntos, aprender a

vivir con los demás

Aprender a ser

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¿Qué quieren los chicos hoy?

• No quieren charlas teóricas.

• Quieren que se les respete, se confíe en ellos, y que sus opiniones se valoren y se tengan en cuenta.

• Quieren seguir sus pasiones e intereses.

• Quieren crear, usando las herramientas de su tiempo.

• Quieren trabajar con sus compañeros (iguales) en trabajos de grupo y proyectos (y evitar que los vagos viajen gratis).

• Quieren tomar decisiones y compartir el control.

• Quieren conectar con sus iguales para expresar y compartir sus opiniones, en clase y alrededor del mundo.

• Quieren cooperar y competir entre sí.

• Quieren una educación que no sea únicamente relevante, sino conectada con la realidad.

Prensky Enseñar a nativos digitales. (p.13)

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Referencias bibliográficas

Bloom, B. (1979). Apéndice: Versión condensada de la Taxonomía de los objetivos de la educación (Dominio cognoscitivo). Taxonomía de los objetivos de la educación. (pp. 162-167). Buenos Aires: El Ateneo.

Churches, A. (2009). Taxonomía de Bloom para la era digital. http://edorigami.wikispaces.com

Prensky, M. (2011). Enseñar a nativos digitales. Londres: ediciones SM.

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Carolina Clérici

@CarolaClerici

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