Post on 06-Aug-2015
Docentes integrantes: Kevin Bravo.
Cordinador: Abraham Jaramillo. Jesús Núñez. Luis Ayala.
I.E.S.P.P. “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”
Especialidad: COINF VIII.Asignatura: Procesos E-Learning.
Metodología: PACIE (Capacitación). “Proyecto de Capacitación Docente sobre Creación
de Páginas Web en M. S. Front Page 2003” Equipo de asesoría: TECNOLOGY WORLD
“Educación y Tecnología para Todos…”
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Indice
> PROYECTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE.> 1. INVESTIGACIÓN. > 1.1. INTRODUCCIÓN. > 1.2. ANTECEDENTES. > 1.3. VISIÓN.> 1.4. MISIÓN.> 1.5. DIAGNÓSTICO.> 1.6. CONTEXTUALIZACIÓN. > 1.7. JUSTIFICACIÓN.> 2. PLANIFICACIÓN. > 2.1. OBJETIVOS.> 2.2. O. GENERAL.> 2.3. O. ESPECÍFICOS.> 2.4. PLAN DE CAPACITACIÓN.> 2.5. DISEÑO DE CAPACITACIÓN.> 2.6. METODOLOGÍA.
> 3. CREACIÓN. > 3.1. ASPECTOS GENERALES.> 3.2. DESCRIPCIÓN GENERAL.> 3.3. CONTENIDO.> 3.4. ESTRATEGIAS.> 3.5. PRESUPUESTO.
> 3.6. EVALUACIONES. > 4. EVALUACIÓN. > 5. AUTONOMÍA. > 6. CONCLUSIONES.
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Los avances de la ciencia y la tecnología demandan nuevas formas de enseñar, aprender y administrar la educación. Es un hecho indiscutible que la comunidad educativa tanto docentes como estudiantes, se enfrentan a un cambio tecnológico que debe transformar toda la cultura.
Para que esta situación se pueda dar, se deben usar las TIC, para aprender y para enseñar. Es decir, el aprendizaje de cualesquiera materias o habilidades se puede facilitar mediante las TIC y en particular, mediante Internet y la creación de páginas web que brinden información sintetizada, valedera y de calidad, aplicando las técnicas adecuadas para su utilización.
INTRODUCCIÓN
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ANTECEDENTES
La creación de páginas web se ha desarrollado a medida que ha evolucionado Internet. En 1992 sólo había alrededor de 50 sitios web. Las últimas estadísticas dicen que en el (2005) rondaban los 156 millones de sitios web, a los que diariamente se les suma a raíz de 4400 por día.A partir de los datos se puede entender la necesidad de concentrar los esfuerzos para atraer y mantener la atención de los usuarios. Junto con un desarrollo efectivo de la estructura web y del contenido, el diseño y el uso del color son la llave para atraer y ser identificado, formando vínculos en el subconsciente del usuario y generar esquemas para captar y fidelizar a nuevos visitantes.
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VISIÓN
Ser una empresa modelo de Educación con implementación de nuevas tecnologías; comprometidos con el cambio social y personal que potencie la ciencia, la tecnología y sus propias capacidades, convirtiéndose en una entidad de excelencia, comprometida con la educación para elevar su nivel, mediante la capacitación y actualización de docentes; capaces de generar conocimientos, técnicas, métodos y estrategias útiles para ser parte de procesos pedagógicos innovadores e impulsar la transformación de la realidad social, y así contribuir al logro de una sociedad más próspera, equitativa y solidaria.
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MISIÓN
Reconocer en cada docente la razón de ser de nuestra empresa, buscando permanentemente la excelencia en la calidad de la educación, siendo participes en la formación, capacitación, perfeccionamiento y actualización de educadores íntegros que propicien la producción y difusión de conocimientos socialmente válidos y útiles para sus estudiantes y del mismo modo, comprometidos con los valores éticos y morales.
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DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
Conoc
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o de
las T
IC13.5
1414.5
1515.5
1616.5
1717.5
18
15
18
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DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
Conocimientos BásicosUso de InternetDesconocimiento de las TIC
Indicador
nº
de D
ocente
s
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CONTEXTUALIZACIÓN
Por lo visto anteriormente en el gráfico, se llega a la conclusión que los docentes de la II. EE., en su gran mayoría desconocen del manejo de las TIC y poseen un manejo básico de internet y los recursos informáticos, por lo que el proyecto de capacitación a realizar sobre la Creación de Páginas Web en Front Page es oportuno, de modo que pueda facilitar a los docentes un nuevo recurso educativo para ser aplicado en el aula.
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JUSTIFICACIÓN
Una vez que este personal docente culmine su capacitación en la creación de páginas web, podrá diseñar y crear portales web en las cuales será capaz de aplicar técnicas, métodos y estrategias innovadoras, creando impacto visual; mediante su diseño, forma y distribución y de este modo, el presente proyecto habrá sido sustentado tanto teórica y metodológicamente.
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OBJETIVO GENERAL:
Diseñar un programa de capacitación para los docentes de la II. EE. “Gerardo Arias Copaja, que les permita lograr competencias en la creación de Páginas Web en Front Page 2003, ayudando a los estudiantes a fortalecer sus conocimientos a través de información sistematizada, actividades, entre otros, para que puedan complementar los conocimientos construidos en aula.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Detectar los conocimientos que
poseen los docentes en torno a la Creación de
Páginas Web.
Determinar las condiciones técnicas,
tecnológicas, económicas y operativas
que posee la escuela para tomar decisiones
en cuanto al alcance del programa de
capacitación para docentes.
Determinar la factibilidad de la
propuesta de capitación para el personal
docente.
Establecer un plan de evaluación para la
propuesta de capacitación del
docente.
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PLAN DE CAPACITACIÓN
• El coordinador elegido para el proyecto de capacitación es el Docente Abraham Jaramillo Gonzales.
Organización
• Los cursos puntuales de capacitación serán de 24 horas académicas (50 minutos cada hora)
Duración
• 5 de enero del 2011.
Fecha de Inicio
• Se realizaran invitaciones personales mediante oficios.
Modo de Difusión
• Serán los docentes que integran la empresa TECNOLOGY WORLD
Instructores
•Se realizaran evaluaciones parciales (trabajos individuales, en grupo). Una proyecto final (elaboración de página web individual).
Evaluación:
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METODOLOGÍA
La propuesta de capacitación para los docentes de la II. EE., en la Creación de Páginas Web en Front Page 2003, está enmarcada dentro del estudio investigativo porque “consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta o de un modelo operativo viable para solucionar problemas. Para llevar a cabo esta propuesta es necesario desarrollar todas y cada una de estas etapas bajo la modalidad E-learning, utilizando tres de las fases (Presencia, Alcance y Capacitación) de la metodología de trabajo en línea denominada PACIE.
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ASPECTOS GENERALES
Nombre curso Creación de Páginas Web en Front Page 2003.
Programa Sistema de Educación Virtual
Plataforma www.tecnologyworld.tk
Fechas inicio 3 de enero 2011
Duración 24 horas (12 semanas).
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CONTENIDO
1: INTRODUCCIÓN A FRONTPAGE 2003
2: ELEMENTOS BÁSICOS DE FRONTPAGE
3: INTRODUCCIÓN A LA
CONFIGURACIÓN DE UN SITIO WEB
4: FORMATEO DE TEXTO
5: IMÁGENES
6: HIPERVÍNCULOS
7: TABLAS
8: ELEMENTOS INTERACTIVOS Y
MULTIMEDIA
9: PLANTILLAS
10: MANTENIMIENTO Y OPTIMIZACIÓN DE
UN SITIO WEB
11: PUBLICAR EN INTERNET
12: PROGRAMACIÓN EN PHP Y ASP
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ESTRATEGIAS
Uso reflexivo de los contenidos de cada
módulo
Establecer y mantener la motivación
Incentivar la investigación y búsqueda de respuestas
Aprendizaje Colaborativo asistido por la computadora:
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PRESUPUESTO
TIPO DE
RECURSO
CANTIDAD CONCEPTO COSTO (en S/)
MATERIAL 50 Certificados a
nombre de la
Empresa y la II.
EE.
200 (La empresa
asume los gastos
– Autofinanciado).
HUMANO 4 Docentes
encargados de la
capacitación.
(La empresa
asume los gastos
– Autofinanciado).
TOTAL 0
2121
EVALUACIONES
Participación en la aula virtual
Participación de foros
Envío de comentarios
Uso del e-mail.Tareas específicas
enviadas por el instructor a cargo
Presentación y publicación de la
página web.
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El equipo de asesores de la empresa TECNOLOGY WORLD, considera que el Proyecto de Capacitación para docentes de la II. EE. Gerardo Arias Copaja en la Creación de Páginas Web en Front Page 2003, cumple con las expectativas para las cuales fue creado. Esta afirmación se basa en los siguientes parámetros:
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Se realizaron encuestas dirigidas a los docentes, donde se verificó la necesidad de los docentes por aprender sobre la Creación de Páginas Web.Se realizaron encuestas a las autoridades de la II. EE., de modo que se resaltó la importancia de este tipo de capacitaciones, ya que benefician tanto a los docentes como a los estudiantes.Se realizó una reunión para explicar el alcance del proyecto de capacitación y la manera que permitirá involucrar a los docentes de la II. EE.
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Si bien estos parámetros son básicos para la implementación del proyecto de capacitación, se
considera que el éxito del proyecto está garantizado, pues ha sido estructurado bajo la metodología PACIE
(Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, E learnig), que a su vez ha sido estudiada y desarrollada
minuciosamente, y del mismo modo comprobada en varios países de América, por lo también permitirá a los
participantes de este curso, aprender de una forma óptima y de calidad.
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> El docente deberá crear una página web clara tanto para los estudiantes comopara la I.E. Se plantean las siguientes estrategias:
> Publicar información clara y
concisa de la asignatura > Fomentar la participación grupal
de los estudiantes para el mejoramiento de lainformación presentada en la página web.
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Se debe implementar urgente programas de capacitación docente en la I.E siguiendo un plan estratégico probado por otros centros de estudio.Se debe involucrar a las autoridades institucionalesSe debe contar con apoyo de docentes especializados.Es necesario tener un plan de evaluación del proceso educativoSe debe difundir al interno y externo de la I.E. los programas y proyectos en educación virtual.