Presentación investigación título 1 20 de marzo

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Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Modelo Básico de la Enseñanza Tradicional (Unidireccional)

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)

Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Posee

Se Vincula a

Cualidades Básicas

Ramas del Conocimiento

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)

Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Posee

Se Vincula a

Cualidades Básicas

Ramas del Conocimiento

Significado(semántica)

Importancia(relativa al receptor)

Vigencia(espacio-temporal)

Validez(relativa al emisor)

Valor(activo intangible)

Ciencias Exactas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades y Artes

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)

Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Posee

Se Vincula a

Cualidades Básicas

Ramas del Conocimiento

Significado(semántica)

Importancia(relativa al receptor)

Vigencia(espacio-temporal)

Validez(relativa al emisor)

Valor(activo intangible)

Ciencias Exactas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades y Artes

Teoría

Práctica

Co-Aprendiz Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Modelo Básico de la Enseñanza según el modelo contructivista

Co-Aprendiz

Conocimiento Presente

Desconocido

Estudio

Experiencia

Razonamiento

Observación

Proceso de Aprendizaje según factores clásicos.

Estudio

Experiencia

Razonamiento

Observación

Aprendizaje

Conocimiento Presente

DesconocidoExperimentación

Motivación

Información

Experiencia

Normas y Valores

Ambiente Apropiado

Condición Física

Actividades Significativas

Proceso de Aprendizaje según factores propuestos por el Humanismo y el Constructivismo

Fisiológicas

Seguridad

Afiliación

Reconocimiento

Autorrealización

Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista

Pirámide de Necesidades de Maslow

Pirámide de Necesidades de Maslow

Necesidades de Déficit(Deben estar en un nivel mínimo

de resolución para abordar el acto de aprender)

Necesidades de Ser(Finalidad de la

experiencia educativa)