FEM BLOCS

ies eduard fontserè2010

Objectius

Saber què és un blog Conèixer diferents tipus de blogs Aprendre les utilitats dels blogs Crear un blog Gestionar un blog

Primera Sessió: 10 gener Què és un bloc? Per què treballar amb blocs? Blocs amb Blogger Mirem alguns blocs Mirem el nostre bloc Entrem al nostre bloc Les parts del bloc: panell, capçalera, barra

lateral, cos central, entrades/missatges, edició missatges, configuració, format, …

Sessió 1: QUÈ ÉS UN BLOG? És una pàgina web gratuïta. Es pot actualitzar ràpidament. És una eina dinàmica, un mitjà de publicació digital. Pot presentar continguts textuals i audiovisuals

diversos, personals o col·lectius, control·lats per un administrador.

Les aportacions hi apareixen en un ordre cronològic invers: sempre es visualitza el més recent.

Permet que els lectors comentin les entrades o missatges, i l'autor pugui respondre a aquests comentaris.

Té una estructura i un funcionament senzills: no cal un coneixement informàtic avançat.

L’administrador pot eliminar entrades equivocades o inconvenients.

Sessió 1: PER QUÈ TREBALLAR AMB BLOCS?UTILITATS

Segons continguts, destinataris i intencions. Pot ser: un diari personal, un magatzem de recursos, un

portfolio, un espai per compartir tasques, un espai de treball col·laboratiu, un llibre digital, …

Existeixen blocs educatius:-personals de professors-personals d’alumnes-de classe-de tutoria-de nivell-d’escola: http://blocs.xtec.cat/ceipsalvatpapasseit/

- …

Sessió 1: Per què amb blogs?

Ajuden a treballar les competències bàsiques

Fomenten la motivació de l’alumnat.

Són més fàcils d’administrar i actualitzar que altres suports virtuals (Moodle, Wikis)

Permeten la privacitat

Sessió 1: Per què amb blogs?

Els/Les alumnes poden: crear els seus textos i documents propis, i

llegir i comentar els d’altres fer exercicis online triats pel professor publicar documents audiovisuals: audio,

imatges, videos aplegar les seves produccions (e-portfolio) realitzar tasques col·laboratives seleccionar exercicis segons interès o

nivell de coneixements (tractament de la diversitat)

Sessió 1: Per què amb blogs? Els blocs promocionen pràctica de lectura extra:

textos variats, de part del professor o dels companys.

Als nostres alumnes els agrada publicar “les seves coses”, la seves creacions, i que els altres els donin opinió sobre el que han publicat.

Els més tímids tenen un bon espai d’expressió. Poden ajudar a potenciar el sentiment de

pertinença a grup: cohesió. Poden estimular debats de classe. …

Sessió 1: Blocs amb Blogger

Utilitzarem www.blogger.com pertany al grup google cal un compte de correu gmail

Altres: wordpress, edublocs, …

Sessió 1: Mirem alguns blocs

Del Fontserè De diferents matèries Dels meus grups d’alumnes El del curset

Sessió 1: Mirem blogs

De l’IES Eduard Fontserè: Mediació Aula Oberta Agenda 21 E-twinning

De l’IES Eduard Fontserè: Mediació Aula Oberta Agenda 21 E-twinning

Sessió 1: Mirem blocs

De diferents tipus i per matèries:Anglès , Català , SocialsEVP , Música, Ètica , Tecnologia,Gestió Admin , Ciències Naturals , Física i Química , Castellà ,

Psicopedagogia , Aula Acollida

Sessió 1: Mirem blogs

Dels meus grups:

3r ESO 1r Batx 2n Batx

Sessió 1: Mirem el nostre bloc

“Blocs al Fontserè”Hi podem accedir per: URL:

http://blocsalfontsere.blogspot.como

Entrant a www.blogger.com i escriure el nom d’usuari i contrasenya del nostre compte google

Sessió 1: Entrem al bloc

Parts: Barra de navegació Capçalera Barres laterals i inferior Pàgines Cos central

Sessió 1: Entrem al blog

ENVIAMENT DE MISSATGES Nova entrada Edita els missatges Edita pàgines Moderació comentaris

Sessió 1: Entrem al blog CONFIGURACIÓ:

Bàsic Editorial Formatació Comentaris Arxivament Canal del lloc web Correu electrònic i mòbil Open ID Permisos

Sessió 1: Entrem al bloc

FORMAT: Elements de la pàgina Tipus de lletra i colors Modifica l’HTML Tria una plantilla nova

Fi de la primera Sessió

Què heu après avui?……………………………………

Podríeu resumir la sessió en una o dues paraules?……………… ...................