Presentación de PowerPoint - CLAYSS...El desafío es continuar el proceso de intercambio...

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Aprendizaje-servicio solidario:intervenciones artísticas en

espacios urbanos

E.P.A 3- Escuela Provincial de Artes

N° 3 Lola Mora. R.V Jujuy

29 y 30 de agosto de 2019

El problema

El desconocimiento de la

fauna local y el valor de la

estética en el proceso de

urbanización de la ciudad.

Intervenciones artísticas urbanas

El desafío es continuar el proceso de intercambio

escuela-comunidad como eje prioritario en relación

a la transmisión, conservación y promoción de

nuevas improntas culturales locales que trasciendan

los muros escolares.

EL COMIENZO: EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA

• LA MEGA IDEA DE LA RÉPLICA DE LA CASA HISTÓRICA EN DIMENSIONES REALES EXIGIÓ EL TRABAJO COOPERATICO Y DE CORRESPONSABILIDAD CON EL MUNICIPIO. SOLICTAMOS AUTORIZACIÓN PARA LLEVAR ADELANTE LOS ACTOS CENTRALES DE LA VIGILIA DEL 9 DE JULIO Y MONTAR LA FACHADA DE LA CASA HISTÓRICA.

VIGILIA DEL BICENTENARIO: LAS CIENCIAS Y LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS

LA PACHAMAMA

• HACIA ADENTRO DE LAESCUELA PERO A

PUERTAS ABIERTAS.

EL 20 DE JUNIO: EL BANDERAZO

• 100METROS DE PAÑO AZU-LCELESTE Y BLANCO

ESCUELA Y COMUNIDAD

• DEMANDAS AISLADAS DE DIFERENTES INSTITUCIONESLLEGABAN A LA ESCUELA

• EL MUNICIPIO SOLICITABA LA RESTAURACIÓN DEL BUSTODE MANUEL ESTRADA ANTES DE DIA DEL PROFESOR.

• LA ESCUELA IBA DANDO RESPUESTAS A LA COMUNIDAD.

• EL DIA DEL LIBRO Y LA PACHAMAMA SEINSTITUCIONALIZAN COMO DOS FECHAS DE PUESTRASABIERTAS A LA COMUNIDAD.

• SALIMOS A LAS CALLES EL DÍA DE LA BANDERA.

• FIRMAMOS UN CONVENIO CON EL MUNICIPIO

• HICIMOS ACUERDOS CON EL PARQUE NACIONALCALILEGUA

EL PROYECTO INSTITUCIONALIZADO

• LAS ESCULTURAS EMPLAZADAS FRENTE AL MUNICIPIO

• EL PASEO DE LA INDEPENDENCIA

• EL CAMINO DE LA FÉ

• EL DIVINO NIÑO JESÚS

• ARTEMATIC

• DÍA DEL LIBRO

• AVISTAJE DE AVES

• PARQUE INFANTIL TEMÁTICO Y RELIVE DE LA FUENTE DE LAS NEREIDAS: PROYECTO 2019-2020

FAUNA DE LAS YUNGAS

• EL RESULTADO

DIAGNÓSTICO

INVESTIGACIÓN

LA PROPUESTA

EJECUSIÓN

EVALUACIÓN

LAS CIENCIAS Y LAS ARTES

• LAS ARTES

• PINTURA

• ESCULTURA

• DISEÑO DE OBJETOS

• LENGUAJE MUSICAL

• LAS CIENCIAS

• GEOGRAFÍA

• HISTORIA

• MATEMÁTICA

• CS. BIOLÓGICAS

• LENGUA Y LITERATURA

EL IMPACTO SOCIAL Y ESCOLAR

CRECIMIENTO DE LA ATRACCIÓN DE MATRÍCULA

FORTALECIMIENTO DEL SENTIDO DE PERTENENCIA DE LOS ESTUDIANTES

DESARROLLO DE CAPACIDADES

TRABAJO COLABORATIVO DE PROFESORES

Estética contemporánea

Favorecer el desarrollo de capacidades a través dela articulación de los saberes

disciplinares y los saberes artísticos

Estética contemporánea

Mozaiquismo- Street art

Síntesis del A.S.S.

EVALUACIÓN FORMATIVA

AUTOEVALUACIÓN

CO-EVALUACIÓN

RETROALIMENTACIÓN