ESCOLA EMILI JUNCADELLA

PORTES OBERTES 2016-2017

LA JOANA I L’EMILI, ELS CAPGROSSOS DE LA NOSTRA ESCOLA, US DONEN LA BENVINGUDA

QUI SOM?O La nostra escola compta amb una llarga i

arrelada tradició pedagògica al barri. O La seva última etapa com a centre educatiu es

va iniciar a l'octubre de 1939 però sembla que durant la Segona República ja funcionava com a escola amb el nom de Pi i Margall.

O Durant aquestes dècades d'activitat docent han passat per les nostres aules vàries generacions d'alumnes que encara, avui dia, ens continuen confiant els seus fills i, fins i tot, els seus néts.

O L’any passat vam celebrar el 75è. aniversari!!!!

COM ÉS LA NOSTRA ESCOLA?

O Som una escola de barri i com a tal el nostre alumnat és una representació de la nostra societat i del nostre entorn més inmediat.

O Som una escola d’una línia , fet que facilita un tracte molt familiar i molt personalitzat.

O Etapes educatives: educació infantil i primàriaO El nostre horari és de 9 a 12,30 i de 15 a 16,30

hores.O Actualment tenim 225 nens /es matriculats.O Continuïtat amb l’IES Alzina, IES Fuster i IES Moisès

Broggi.O Participem en les coordinacions amb els instituts,

tant de manera personalitzada com a nivell pedagògic

COM TREBALLEM?O El nostre objectiu, a banda dels

coneixements, és que els nens-es es formin com a persones autònomes i que adquireixin els hàbits i les competències bàsiques necessàries, tot això en un ambient alegre, tranquil i respectuós.

O Els alumnes han de ser capaços de posar en pràctica, de forma integrada en contextos i situacions diferents, els coneixements i les habilitats adquirides.

TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT

Atenem la diversitat amb tots els recursos que són al nostre abast:

O Desdoblaments de grupsO Mestra d’Educació Especial amb horari adaptat

a les necessitats dels nens-esO Psicòleg de l’EAP amb un dia setmanal de

treball en el centreO Logopeda del CREDAO Aula d’acollida amb un programa específic per

a nens nouvinguts sense domini de la llengua catalana.

O El respecte a la diferència, el dret a la identitat pròpia i l’empatia són valors importants a la nostra Escola.

ACTIVITATS DE LA NOSTRA

ESCOLA

ACTIVITATS TIC /TAC(TECNOLOGIES DELA

INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ I DE L’APRENENTATGE)

Les noves tecnologies i les seves aplicacions educatives sempre han estat una part important dins del nostre currículum.Les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) es treballen des d’ educació infantil fins a sisè.Cada any s’han anat incorporant noves activitats relacionades amb l’aprenentatge a través de les noves tecnologies

Internet a l’aulaRecerca i tractament de la informacióUtilització dels canons i les pissarres digitals a les aules com a eina de suport a l’aprenentatgeAprenentatge col.laboratiu a través de la xarxaÚs de TABLETS

Som conscients que els nostres alumnes són nens i nenes del segle XXI i el seu aprenentatge ha d’estar molt lligat a les noves tecnologies.

L’ANGLÈS A LA NOSTRA ESCOLA

O Des de fa un anys des de l’escola s’ha fet un gran esforç per donar un impuls a l’anglès com a tercera llengua.

O A Ed. Infantil comencen des de P-3 i a partir del segon trimestre es fan les classes de psicomotricitat en aquesta llengua.

O Sempre que la franja horària ens ho permet, les rutines també es fan en anglès.

Al Cicle Inicial a part de fer les hores reglades d’aquesta matèria, els alumnes reben l’ ed. Visual i plàstica en aquesta llengua.

En el Cicle Mitjà augmentem una hora les sessions dedicades a aquesta llengua

En el Cicle Superior, incrementem la dedicació amb una unitat didàctica de coneixement del medi en anglès.

Tota l’escola treballa la unitat didàctica de l’hort en llengua anglesa.

SORTIDES DIDÀCTIQUES

Al llarg del curs es realitzen sortides didàctiques i culturals que amplien i reforcen els continguts treballats a les aules.Tots els cursos efectuen al cap de l’any sortides a un museu (artístic), una obra d’anglès i una audició musical .Des de 1r a 6è es fan com a poc dues sortides referents a l’àrea d’Educació Física.

FESTES TRADICIONALSA l’escola celebrem les festes tradicionals :

• Castanyada• Nadal• Carnestoltes• Jocs florals de Sant Jordi

Cada curs es celebra una de les festes de la tradició anglosaxona, fent activitats molt diverses. Aquest any celebrem el dia de St Patrick’s day.

A final de curs fem un festival per acomiadar-nos tots junts fins el proper curs escolar

D’ALTRES ACTIVITATS•A Ed. Infantil es fan RACONS d’aula i inter-classes.•Participem des de fa molts anys a CANTANIA que es promou des de l’ Auditori.•Participem en el concurs de fotografia matemàtica (Abeam), les proves cangur i problemes a l’esprint.•Els PROJECTES que es fan a cada curs van lligats a l’àrea visual i plàstica i estan relacionats amb visites a Museus de Barcelona.•Fem tallers d’experimentació (depuradora , canvis de matèria..)amb l’ajut de pares experts en el tema.•Tallers de Sant Jordi amb la participació de les famílies.•Projecte escola: iniciatives educatives amb la intervenció dels pares i mares dels alumnes.

•Som Centre Formador d’alumnes de pràctiques del grau de magisteri de la UB i de pràctiques de vetlladora de l’institut Salvador Seguí.

Aquest curs hem iniciat el Projecte «piràmide de la lectura» , on els alumnes regulen el seu hàbit lector fora de l’aula.El curs vinent iniciarem el programa d’impuls a la lectura, amb l’assessorament del responsable LIC. Aquest projecte promou la lectura com a font de plaer.Tanmateix, aquest curs hem iniciat el programa «Enrola’t» en el cicle mitjà i superior. Aquest programa potencia l’expressió oral i les habilitats comunicatives.

ACTIVITATS EDUCATIVES EN LES

QUE PARTICIPEM•Participació en jocs florals de Sant Andreu·•Posa’t la gorra•Cáritas•Pla Comunitari de Navas : Festa de Castanyada, Festa de Carnestoltes i Festa Major del barri.

SERVEIS QUE OFEREIX LA NOSTRA ESCOLA

La nostra escola té servei d’acollida matinal de 8 a 9 hores.

Les activitats extraescolars es fan a partir de les 4:30 de la tarda o a la franja de migdia i estan organitzades per l’Ampa de l’escola. Aquest curs és el tercer que fem piscina en els cursos d’Ed. Infantil i Cicle Inicial

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA

O Valorem molt la relació i la comunicació amb les famílies dels nostres alumnes. Des de l’escola mantenim coordinació amb tots aquells agents externs que intervinguin amb l’alumne (metges, psicòlegs, logopedes...)

O La comunicació escola-família es fa tant per escrit, a través de l’agenda o de notes, com presencialment, mitjançant entrevistes.

O Potenciem la participació dels pares i mares a través de tallers a les aules i dels pares i mares delegats/des. Des de fa uns quants anys organitzem el «Projecte Escola», on els pares passen la tarda amb els alumnes fent alguna activitat comú (manualitat, conta contes, audició musical, mimo, ball, mostrar algun element rellevant de la feina dels pares...)

US ESPEREM A L’ESCOLA EMILI JUNCADELLALA NOSTRA PÀGINA WEB ÉS: www.xtec.cat/ceipemili-juncadella