P o r t a f o l i o

PortafolioNombre estudiante

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

Índice

Conceptualización ……………………………

Observación

Formulación

Proposición

materialización

ConceptualizaciónPortafolio

Primera Unidad / Antecedentes

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

O b s e r v a c i ó nPortafolio

Primera Unidad / Antecedentes

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

1. conceptosPortafolio

Primera Unidad / Antecedentes

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

Antecedentes

Croquis. Estudiante Taller

Levantamiento

2. Programa arquitectónico

PortafolioPrimera Unidad / Antecedentes

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

3. Matriz de observación

PortafolioPrimera Unidad / Antecedentes

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

F o r m u l a c i ó nPortafolio

Segunda Unidad / Formulación

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

1. conceptosPortafolio

Segunda Unidad / Formulación

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

2. Estructura de soportes

PortafolioSegunda Unidad / Formulación

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta . María Ángela G

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta . Matías

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

3. Partido GeneralEntendido como la propuesta:

Espacial

Medio ambiental

Simbólica

Material

Estructural

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

P r o p o s i c i ó nPortafolio

Tercera Unidad / Proposición - Materialización

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

Hacia la construcción de una pedagogía del espacio. El modelo de aproximación desde la observación de las tensiones del territorio

Fotografía y maqueta Stefano

M a t e r i a l i z a c i ó nPortafolio

Tercera Unidad / Proposición - Materialización

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011

M a t e r i a l i z a c i ó nPortafolio

Tercera Unidad / Proposición - Materialización

Taller AR-307 / 408

Taller Tarapacá / Hombre – Territorio

Profesores Prado / ObilinovicEscuela de Arquitectura / UNAP - Iquique 2011