Post on 04-Aug-2015
Por medio de este portafolio digital muestro la evidencia del dominio de las competencias establecidas en la unidad 2 de este curso. Cabe mencionar que nuestro proyecto será la implementación de herramientas digitales para la evaluación formativa y sumativa para así saber las implicaciones de esto en el éxito académico de estudiantes de nivel bachillerato y nivel superior.
• Diseñar planes y programas educativos acordes con las necesidades de la
sociedad.
Competencia disciplinar
• Diseñar ambientes diversos de aprendizaje para modalidades de educación
formal y no formal.
• Desarrollar metodologías de enseñanza aprendizaje que propicien el
desarrollo integral del estudiante.
Subcompetencias disciplinares
• Ejercer pensamiento crítico para el análisis de la realidad de su ámbito
profesional, tomando en cuenta variados puntos de vista, conceptos, teorías y
explicaciones.
• Desarrollar proyectos de investigación que aporten conocimiento o coadyuven
a la solución de problemas en sus distintos ambientes profesionales.
Competencias transversales
• Utilizar la información de manera eficaz y ética para realizar tareas de su
ámbito laboral.
• Evaluar la congruencia interna de la información.
• Evaluar los procesos de inferencia que conducen a conclusiones.
• Emplear herramientas tecnológicas aplicables a la investigación para
sistematizar y analizar datos que redunden en hallazgos sobre la realidad.
• Conducir éticamente procesos investigativos, respetando ante todo la
integridad de los participantes y las instituciones.
Subcompetencias transversales
Evidencia 4• Nuestro proyecto se implementará pidiendo permiso de la muestra y se
mantendrá en el anonimato si así se requiere.
• Haremos uso de aplicaciones digitales para obtener los datos.
• Como equipo, nos hemos estado dando retroalimentación en los foros y en las WIKIS.
Reflexión de mi aprendizajeEn esta segunda fase, mi equipo y yo logramos diseñar el modelo de gestión
del aprendizaje.
Me queda claro lo que queremos lograr y cómo lo vamos a lograr.
Tengo una idea clara de cada fase, la 1 de planeación de acuerdo a literatura existente y la 2 de diseño de acuerdo a lo planteado anteriormente y a la investigación y diagnóstico de necesidades del equipo.
¡ Realmente me emociona este proyecto y estoy contenta con el trabajo que en equipo hemos venido haciendo!