PORQU PONEN ESA CARA?

Campo: Lenguaje y comunicacin.

Competencia: Comunica estados de nimo, sentimientos, emociones y vivencias a travs del lenguaje oral.

Manifestacin: Expresa y comparte lo que le provoca alegra, tristeza, temor, asombro, a travs de expresiones cada vez ms complejas.

La educadora iniciar la clase preguntando si alguien alguna vez se ha sentido contento:

Cundo se han sentido contentos?

Estuvieron contentos el da de su cumpleaos?

Se ponen contentos cuando pap les compra un helado?

La educadora har que reflexionen que todas las personas en alguna ocasin hemos estado contentas.

La educadora preguntar: Qu hacen cuando estn contentos? saltan? gritan? se ren?

Ahora el maestro indicar: cuando diga: triste! Todos pondrn caras tristes.

Podr decir despus alegres, pensativos, asustados, llorando, etc.

La educadora preguntar: cmo ayudaras a alguien que estuviera asustado o triste para que cambie su estado de nimo?

Tomado del libro: 300 situaciones didcticas

Gil Editores.