Post on 28-Jun-2020
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
PUCMM Estudios en Línea
Guía para uso de la Plataforma Virtual de Aprendizaje (PVA)
- Docentes (BigBlueButton y H5P), rev. Mar. 2020
Guía para Uso de la Plataforma Virtual de Aprendizaje (PVA) – Docentes Uso de Actividades BigBlueButton y H5P
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Tabla de Contenidos
1. INSERTAR ACTIVIDADES Y RECURSOS .................................................................................................... 3
2. BIGBLUEBUTTON (VIDEOCONFERENCIAS) .............................................................................................. 6
2.1 CONFIGURACIONES GENERALES .......................................................................................................... 6
2.2 INTERFAZ GENERAL ............................................................................................................................. 7
2.3 CHAT .................................................................................................................................................. 8
2.4 CÁMARA ............................................................................................................................................ 8
2.5 AUDIO ................................................................................................................................................ 8
2.6 SALAS GRUPALES ................................................................................................................................ 8
2.7 COMPARTIR PANTALLA ....................................................................................................................... 9
2.8 PIZARRA DIGITAL COMPARTIDA ........................................................................................................ 10
2.9 ENCUESTAS EN TIEMPO REAL ............................................................................................................ 10
2.10 ORGANIZANDO VIDEOCONFERENCIAS DESDE FUERA DE LA PVA ...................................................... 11
3. H5P .................................................................................................................................................... 12
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1. Insertar Actividades y Recursos En la página principal de su curso, puede presionar la rueda
dentada ubicada en la esquina superior derecha de la página
principal de la PVA, y posteriormente sobre “Activar edición”
para editar el diseño de los contenidos de su curso.
Al activar edición, pasará de un estado de uso en modo lectura
a un estado de diseño del curso, de forma que podrá agregar,
eliminar o modificar los distintos elementos disponibles en su
curso.
Así, le cambiará el estilo de la página para permitirle editar o añadir elementos, tal como se
muestra en la página web.
La primera sección, llamada “General” es muy útil para agregar la información del profesor, sus
tutorías, formas de contacto, entre otros, así como poner alguna imagen pertinente.
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Al igual que con la primera sección, puede agregar todo tipo de información, recursos o
actividades a todas las demás secciones del curso.
Al presionar el botón “Activar edición” puede añadir una actividad o un recurso, lo cual es muy
útil a la hora de diseñar el contenido de una asignatura en la PVA, ya que permite acceso a
todos los distintos tipos de recursos y actividades que nos ofrece la PVA. Puede añadirlos en su
curso presionando el enlace “Añadir una actividad o recurso” que aparece en la esquina inferior
derecha en cada sección del curso. Recuerde que para poder ver este enlace debe haber
presionado el botón “Activar edición” explicado anteriormente.
Al presionar este enlace puede ver un bloque que presenta los distintos tipos de actividades y
recursos que puede agregar a su curso, con el fin de hacer más efectivo y dinámico el
aprendizaje.
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La primera sección que se presenta en este cuadro de diálogo es la de actividades. En ésta,
puede insertar actividades como BigBlueButton (para videoconferencias) y H5P (contenido
interactivo), en las que se basa este instructivo. En las siguientes páginas de esta guía se
explicarán brevemente esas dos actividades.
Recuerde, usted puede añadir cuantas actividades desee, pero se recomienda coherencia entre
el diseño instruccional de la asignatura con el abordaje de las competencias a desarrollar y el
estilo de aprendizaje de sus alumnos, a fin de crear un ambiente efectivo de enseñanza-
aprendizaje.
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2. Bigbluebutton (Videoconferencias) Esta actividad consiste en la habilitación de una videoconferencia a través de la cual se puede
compartir en medio de una charla en tiempo real el micrófono, la cámara, la pantalla del
profesor, diapositivas, documentos o una pizarra digital entre varios participantes de manera
virtual.
2.1 CONFIGURACIONES GENERALES
Participantes: Permite seleccionar cuáles estudiantes participarán en la videoconferencia, así
como especificar si algún participante será moderador o sólo observador.
Agenda para sesión: Permite especificar el período de tiempo (día y hora) dentro del cual los
participantes podrán participar en la videoconferencia.
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2.2 INTERFAZ GENERAL
Una vez ingresado a la sesión, desde su interfaz, es posible acceder a las siguientes funcionalidades
principales:
1. Chat público y envío de mensajes privados por el chat.
2. Activación y desactivación de cámara.
3. Activación y desactivación de audio.
4. Chat público y envío de mensajes privados por el chat.
5. Gestionar participantes y crear salas grupales virtuales.
6. Compartir pantalla del profesor.
7. Activación y desactivación de pizarra digital compartida.
8. Creación de encuestas en tiempo real.
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2.3 CHAT Desde BigBlueButton, es posible enviar mensajes de chat tanto de forma pública, para todos
los participantes, como de forma directa a un participante específico. El chat público está
activado por defecto y es un canal de doble vía de comunicación.
Si se desea enviar un mensaje privado a un participante en
particular, se puede presionar sobre el nombre del participante
para activar el menú contextual, desde el cual se puede
seleccionar la opción de “Iniciar un chat privado”, tal como se
muestra en la imagen de la izquierda.
En el cuadro de texto del chat es posible enviar emojis
empleando el seleccionador de emojis de su sistema operativo.
Para equipos usando Windows, se puede presionar el atajo Tecla
de Windows + ; y para equipos en Mac se puede usar el atajo Command-Control-Espacio.
2.4 CÁMARA Es posible utilizar la cámara para la videoconferencia al presionar el botón correspondiente. Si
el dispositivo cuenta con varias cámaras, el usuario puede seleccionar la cámara que desea
emplear. De esta misma forma, es posible seleccionar también el nivel de calidad con el que se
quiere transmitir, lo cual afectaría directamente el ancho de banda necesario para la
videoconferencia.
2.5 AUDIO Es posible activar el audio para unirse a la
videoconferencia al presionar el botón
correspondiente. El usuario tiene la opción de entrar
como oyente o emplear su micrófono, tal como se
puede apreciar en la imagen del cuadro de diálogo
que aparece al presionar esta función.
2.6 SALAS GRUPALES En BigBlueButton es posible crear salas grupales para alguna actividad de trabajo en equipo.
Esta opción, permite al presentador organizar salas grupales, ponerle una duración, agrupar a
los participantes para que interactúen en ellas utilizando las cámaras, micrófonos, pantallas
compartidas y demás de sus dispositivos. Así también, se puede ingresar a estas salas grupales
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como profesor, para participar, aclarar dudas o guiar a los participantes, y posteriormente,
cerrar estas salas grupales para regresar todos juntos a la sala principal.
Para activar la opción, se debe presionar sobre la rueda dentada ubicada en el panel de la lista
de usuarios y seleccionar la opción “Create breakout rooms”. Luego, podrá elegir cómo
organizar estos grupos.
Una vez creadas las salas grupales, es posible seleccionarlas para participar, así como
terminarlas para retornar a la sala principal, tal como se muestra en la siguiente imagen:
2.7 COMPARTIR PANTALLA Al presionar sobre el botón para compartir la pantalla, el presentador
(docente o estudiante) puede seleccionar si desea compartir la
pantalla completa de su equipo o una aplicación en particular.
Es posible permitir a un participante presentar su pantalla o una
diapositiva. Para esto, presione sobre el nombre del participante y
desde el menú desplegable seleccione la opción “Make presenter”,
tal como se muestra en la imagen de la izquierda.
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2.8 PIZARRA DIGITAL COMPARTIDA Para utilizar la pantalla digital, puede preparar en su diapositiva
una lámina que esté en blanco y utilizar los controles de la
derecha para dibujar o insertar texto, cuadros, triángulos,
círculos o líneas. Esto puede ser compartido para permitirles a
todos los participantes dibujar también.
2.9 ENCUESTAS EN TIEMPO REAL Es posible realizar encuestas en tiempo real con sus participantes. Para esto, el sistema de
BigBlueButton es capaz de identificar la lámina que se está mostrando actualmente, y si ésta
ya tiene un contenido con opciones (A, B, C, o V/F), mostrará el botón de crear
encuesta, justo al lado del botón de acciones. Sin embargo, si no se detecta
este contenido o si el presentador desea hacer una encuesta no relacionada
con lo desplegado en pantalla, es posible presionar el botón de acciones y
seleccionar la opción de “Start a poll”.
Luego, el presentador puede seleccionar el tipo de encuesta que le interesa, ya sea V/F u opción
múltiple, lo cual les enviará un cuadro a los participantes para que seleccionen su opción. El
presentador podrá, en tiempo real, ver las respuestas de sus participantes mediante el panel
desplegado a continuación:
El botón azul llamado “Publish polling results”, permite compartir en la presentación los
resultados de la encuesta para que todos los participantes puedan apreciarlos.
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2.10 ORGANIZANDO VIDEOCONFERENCIAS DESDE FUERA DE LA PVA Si así se desea, es posible organizar
videoconferencias de BigBlueButton sin tener
que emplear la PVA. Para conseguirlo, se debe
acceder al enlace
https://bigbluebutton.pucmm.edu.do e iniciar
sesión con el usuario de Office 365 académico,
utilizando el enlace indicado. Al utilizar esta vía,
la videoconferencia no estará relacionada con
ningún curso de la PVA, aunque sí podrá usar
todas las funcionalidades anteriores.
Una vez ingresado con sus credenciales, podrá
compartir la videoconferencia por cualquier
medio (aplicación de mensajería, correo, página
web, entre otros) utilizando el enlace generado.
Puede crear distintas salas para sostener
reuniones independientes con distintos
participantes. En la última parte de la página se
muestran las grabaciones de las sesiones
pasadas.
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3. H5P El H5P es una actividad que permite crear contenidos interactivos de distintos tipos, entre los
cuales se encuentran los vídeos interactivos, presentaciones, conjunto de preguntas, entre
otros.
Al integrarse directamente con el libro de calificaciones del curso, es posible utilizarlo como
una herramienta para realizar evaluaciones sencillas y amigables al usuario.
Cuando se está agregando esta actividad a un curso, es posible seleccionar el tipo de contenido
interactivo deseado. En este instructivo se hará referencia particular al tipo de contenido
llamado Quiz (conjunto de preguntas), el cual permite crear una secuencia de varios tipos de
preguntas. Al ser seleccionado, se le habilitarán los siguientes espacios de configuración:
Título: Es el nombre de la actividad con el que los
participantes la podrán identificar.
Si se marca la opción “Mostrar introducción”, se le
presentará al participante una página con el título
y el texto de introducción especificados.
Imagen de fondo: Permite seleccionar la imagen
de fondo tanto de la página de introducción como
de todo el desarrollo del cuestionario.
En el apartado de preguntas, se puede seleccionar
el tipo de pregunta para cada pregunta agregada
al quiz, ya sea opción múltiple, verdadero o falso,
arrastrar y soltar, completa, entre otros.
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Es posible, además, indicar si se desea habilitar o no la navegación libre entre preguntas, si se
quieren mostrar las preguntas de manera desordenada, o si se quiere hacer una selección
aleatoria de una cantidad de preguntas.
En el bloque de “Finalización” es posible especificar si
se desean mostrar los resultados, las soluciones
correctas, y darles a los participantes la opción de
repetir el quiz.
Además, se puede indicar una retroalimentación
relativa a la calificación obtenida por cada
participante, así como cambiar el texto mostrado en
los principales botones (Mostrar solución, reintentar
y terminar).
En la última parte de la configuración de H5P, es
posible especificar si se desea mostrar un marco que
le permite al participante compartir este quiz con
otras personas, incrustarlo en otros medios HTML, o
acceder a información de derechos de autor.
En el espacio de la calificación se puede indicar cuál es
la calificación máxima que tendrá esta actividad en el
libro de calificaciones del curso.
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SOPORTE TÉCNICO Y ASISTENCIA:
Si tiene problemas al entrar a la PVA porque no recuerda su usuario o contraseña, puede
contactarse con el Centro de Gestión de Servicios de Tecnología de la Información en las
extensiones 2111 (en el CSD) y 4111 (en el CSTI), ya que la PVA está enlazada automáticamente
con las credenciales de Campus Solutions.
Si, por el contrario, tiene algún problema relacionado directamente con la PVA, puede
contactarnos a través de nuestro correo de servicio: campusvirtual@pucmm.edu.do (siempre
utilizando su correo académico) o a través de las extensiones 2056 (CSD) y 4585 (CSTI).