PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS EN COLOMBIA

SERGIO ANDRÉS MORENO CRUZ

NOVENO “B”

COLEGIO FUNDACIÓN COLOMBIA

EDU-TECNO.

Son espacios virtuales de formación diseñados en la actualidad para desarrollar cursos online completos de acuerdo a las necesidades del grupo en formación; Estos procesos educativos desarrollados en las plataformas virtuales son guiados por un tutor quien es el encargado de acompañar al participante en todo el proceso.

WEB- INNOVA

Web Innova - Colombia ofrece la implementación de una Plataforma de Aprendizaje Virtual para e-learning que proporciona un conjunto de herramientas que permiten la gestión de cursos, posibilitando procesos de enseñanza virtual entre estudiantes y profesores, y permitiendo a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.

DOCENTES TIC'S

Es una plataforma en la cual los docentes pueden interactuar entre si y dar conocimiento a las diferentes personas que se registren en esta plataforma web,tambien se pueden crear vinculos y hacer videollamadas online Maestro-Estudiante.

E-DUCATIVA

E-ducativa es una empresa de tecnología informática orientada a la implementación de soluciones de e-learning desde hace más de 10 años. Esta plataforma web de trabajo está conformado por profesionales provenientes de diferentes ámbitos y distintas disciplinas: Informática, Diseño, Telecomunicaciones, Pedagogía, Ciencias de la Comunicación, Recursos Humanos Entre otros.

VIRTUAL EDUCA

Es una plataforma vitual creada por la OEA que ha tenid gran impacto en Colombia Virtual Educa es una iniciativa multilateral para la realización de proyectos innovadores en los ámbitos de la educacion y la formacion profesional para el desarrollo humano de igual manera es un espacio de convergenciapara el intercambio de experiencias y buenas prácticas vinculadas a la Sociedad del Conocimiento.

BIBLIOGRAFIAS (WEB GRAFIAS)

-Consultas desarrolladas en clase. -Google Imagenes - www.eductecno.com -www.webinnovacolombia.com -www.docentestics.co -www.educativa.org.co -www.virtualeduca.org/Colombia