ORIENTACIÓN ACADÉMICA. TENGO QUE TOMAR UNA DECISIÓN: 1º Tengo que saber lo que quiero estudiar...

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA

TENGO QUE TOMAR UNA DECISIÓN:

1º Tengo que saber lo que quiero estudiar en un futuro (medicina, cocina, informática., etc.).

2º Debo conocer el itinerario académico que me conduce a poder realizar dichos estudios.

3º Debo saber, a su vez dentro de la itinerario académico elegido, cuál es la opción que más me conviene. (Bachillerato de Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Artes; Ciclo Formativo de Grado Medio de Cocina y Gastronomía o de Peluquería, etc.).

OPCIONES DESDE 4º ESO CON OPCIONES DESDE 4º ESO CON TÍTULOTÍTULO

CICLOS FORMATIVOSDE GRADO MEDIO

BACHILLERATO3 MODALIDADES

Prueba de acceso

Ciclos Formativos de Grado Superior

Estudios Universitarios

Prueba de acceso.(Selectividad)

Enseñanzas Artísticas Superiores de Grado: Música, Danza, Restauración, Diseño.

PRUEBA

SE TITULA CON TODAS LAS ASIGNATURAS APROBADAS.

CUANDO SUSPENDEN UNA O DOS Y EXCEPCIONALMENTE TRES ES LA JUNTA DE EVALUACIÓN QUIEN DECIDE LA TITULACIÓN. SIEMPRE QUE NO SEAN LENGUA Y MATEMÁTICAS(EN SEPTIEMBRE)

EL TÍTULO ES ÚNICO.

REPETICIÓN SEGURA EN 4º DE SECUNDARIA

●Se repite con 4 materias suspensas, sean cual sean.

● Se repite con tres suspensas, si están incluidas Lengua y Matemáticas.

● Se repite con dos suspensas, si están incluidas Lengua y Matemáticas.

CONSEJO ORIENTADOR Se da a los alumnos: ◙ Que obtienen el título de Graduado en Secundaria en junio o septiembre. ◙ Que finalizan estudios y no obtienen el título de Graduado en Secundaria.

Lo realiza la junta de profesores.

NO TIENE CARÁCTER PRESCRIPTIVO.

CONSEJO ORIENTADOR

En BACHILLERATO, es necesario matricularse todos los cursos, en julio se matriculan los alumnos que TITULAN. En Septiembre, se matriculan el resto de los alumnos.

LA SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO SE HARÁ CUANDO TENGAN LAS NOTAS YA QUE CUENTAN PARA OBTENER PLAZA.

ORIENTACIÓNORIENTACIÓN

OPCIONES OPCIONES

DESDEDESDE

4º DE SECUNDARIA4º DE SECUNDARIA

¿Qué hay que tener en cuenta para elegir adecuadamente las distintas opciones académicas?

-Saber lo que se va a estudiar en un futuro.-Intereses y motivaciones personales (campos laborales de interés, ocupación del tiempo libre, gustos,...). - Resultados académicos anteriores. - Optativas cursadas.- Tiempo invertido en el estudio y dedicación que requiere la formación elegida o de interés. - Hábitos y técnicas de estudio adquiridos, capacidad de esfuerzo, etc.- Características personales.- Salidas profesionales y adecuación de las expectativas del estudiante a la inserción laboral de estos estudios.- Lugar donde se imparten los estudios elegidos (oferta de la zona donde se vive, en otras zonas, posibilidades de transporte...).

PARA CONOCER PARTE DE LO ANTERIOR SE PUEDEN USAR DISTINTAS APLICACIONES QUE HAY EN LA RED.

- Visitar la web del orientador del IES Iturralde. Columna Orientación.-http://sauce.pntic.mec.es/lded0003/index.htm

- PROGRAMA ORIENTA. Se descarga gratuitamente desde la página web del centro.

Opciones con Título de E.S.O.

Opciones sin título y finalizan estudios.

BachilleratoTres

modalidades

Ciclos Formativos de

Grado Medio

FORMACIÓNPROFESIONAL

PARA EL EMPLEO

PRUEBAANUAL

ENSEÑANZA DE

ADULTOS

PRUEBALIBRE

Opciones sin título de Secundaria si puede seguir estudios.

REPETIR CURSARPROGRAMA

DE DIVERSIFICACIÓN

(Lo debe proponer

la junta de evaluación)

REALIZAR PRUEBA

DE ACCESO A

FORMACIÓN PROFESIONAL

DE GRADO MEDIO. (17 años)

OPCIONES CONCON TÍTULO DE

SECUNDARIA

Opciones con título de Secundaria

BachilleratoTres

modalidades

Ciclos Formativos de

Grado Medio de F.P.

DIFERENTESFAMILIAS PROFESIONALES

TÍTULO: TÉCNICO.

•ARTES

•CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

•HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

MODALIDADES DE BACHILLERATOMODALIDADES DE BACHILLERATOMODALIDADES DE BACHILLERATO

ARTESARTES Artes plásticas, imagen y diseñoArtes plásticas, imagen y diseño Artes escénicas, música y danzaArtes escénicas, música y danza

HUMANIDADES Y CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESSOCIALES

CIENCIAS Y TECNOLOGÍACIENCIAS Y TECNOLOGÍA

El Bachillerato:El Bachillerato:Prepara principalmente para realizar estudios Prepara principalmente para realizar estudios

posteriores.posteriores.

Los estudios que se pueden realizar después Los estudios que se pueden realizar después de obtener el título son:de obtener el título son:

Estudios Universitarios de Grado.Estudios Universitarios de Grado. Enseñanzas Artísticas Superiores de Enseñanzas Artísticas Superiores de

Grado.Grado. Ciclos Formativos de Grado Superior de Ciclos Formativos de Grado Superior de

Formación Profesional, de Artes Plásticas y Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño y Enseñanzas Deportivas.Diseño y Enseñanzas Deportivas.

¿Cómo elegir la modalidad de ¿Cómo elegir la modalidad de Bachillerato?Bachillerato?

Si se quiere realizar una enseñanza universitariaSi se quiere realizar una enseñanza universitaria ::Al elegir la modalidad o vía, es muy importante tener en Al elegir la modalidad o vía, es muy importante tener en

cuenta los estudios que se van a realizar posteriormente. cuenta los estudios que se van a realizar posteriormente. Por ejemplo, si se desea ir a la Universidad se debe tener Por ejemplo, si se desea ir a la Universidad se debe tener en cuenta la relación que existe entre cada carrera, cada en cuenta la relación que existe entre cada carrera, cada modalidad del Bachillerato y la prueba de acceso a la modalidad del Bachillerato y la prueba de acceso a la Universidad. Universidad.

Las enseñanzas universitarias se clasifican por Ramas del Las enseñanzas universitarias se clasifican por Ramas del Conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de Conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura y Ciencias Sociales y la Salud, Ingeniería y Arquitectura y Ciencias Sociales y Jurídicas.Jurídicas.

Las Materias de modalidad de segundo de bachillerato están Las Materias de modalidad de segundo de bachillerato están vinculadas a las mismas Ramas de Conocimiento.vinculadas a las mismas Ramas de Conocimiento.

¿Cómo elegir la modalidad de ¿Cómo elegir la modalidad de Bachillerato?Bachillerato?

Si se quiere optar por un Ciclo Formativo de Grado Si se quiere optar por un Ciclo Formativo de Grado SuperiorSuperior::

Es importante la modalidad de Bachillerato cursada, así como Es importante la modalidad de Bachillerato cursada, así como algunas materias, ya que son un criterio de prioridad a la algunas materias, ya que son un criterio de prioridad a la hora de adjudicar plazas.hora de adjudicar plazas.

Cualquiera que sea la elección, es importante la nota media Cualquiera que sea la elección, es importante la nota media del Bachillerato, ya que en muchas ocasiones puede ser un del Bachillerato, ya que en muchas ocasiones puede ser un condicionante para el acceso a otros estudios.condicionante para el acceso a otros estudios.

MODALIDADES EN NUESTRO MODALIDADES EN NUESTRO IESIES

CIENCIAS Y TECNOLOGÍACIENCIAS Y TECNOLOGÍA

HUMANIDADES Y CIENCIAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESSOCIALES

MATERIAS COMUNES EN 1º MATERIAS COMUNES EN 1º BACHILLERATOBACHILLERATO

Lengua Castellana y Literatura ( 4 horas).Lengua Castellana y Literatura ( 4 horas).Ciencias para el mundo contemporáneo. (2 Ciencias para el mundo contemporáneo. (2

horas). horas).

Lengua extranjera I (3 horas).Lengua extranjera I (3 horas).

Filosofía y Ciudadanía (3 horas).Filosofía y Ciudadanía (3 horas).

Educación Física (2 horas).Educación Física (2 horas).Enseñanzas de Religión / Historia de las Enseñanzas de Religión / Historia de las

Religiones / Actividades alternativas (2 Religiones / Actividades alternativas (2 horas).horas).

ASIGNATURAS DE MODALIDADASIGNATURAS DE MODALIDADHUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS y TECNOLOGÍA

Latín I.Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

Matemáticas I

Griego I / Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I.

Economía. Física y Química

Historia del Mundo Contemporáneo.

Historia del Mundo Contemporáneo.

Biología y Geología / Dibujo Técnico I

OPTATIVAS: Se elige una

-Segunda lengua extranjera I.-Tecnologías de la Información y la Comunicación.-Ampliación 1ª Lengua extranjera: Comprensión y Expresión oral I.-Historia de la Música.-Economía.

-Segunda lengua extranjera I.-Tecnologías de la Información y la Comunicación.-Ampliación 1ª Lengua extranjera: Comprensión y Expresión oral I.-Economía.-Tecnología industrial.-Técnicas experimentales.

Materias comunes de 2º de Materias comunes de 2º de Bachillerato.Bachillerato.

- Historia de la Filosofía. (3 h)Historia de la Filosofía. (3 h)- Historia de España. (4 h)Historia de España. (4 h)- Lengua Castellana y Literatura II. Lengua Castellana y Literatura II.

(4 h)(4 h)- Lengua extranjera. (3 h)Lengua extranjera. (3 h)

Materias propias de modalidadMaterias propias de modalidad

BACHILLERATO MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

OPCIONES - Física.- Matemáticas II.- Química.- Dibujo Técnico II.

- Física.- Matemáticas II.- Química.- Biología

- Biología.- Química.- Ciencias de la Tierra y Medioambientales.

Una optativa

En estos itinerarios no se puede elegir optativa.

- Matemáticas II. - Ampliación 1ª lengua extranjera: comprensión y expresión oral II.- Segunda lengua extranjera II..- Tecnología industrial II. - Psicología. - Literatura Universal.

BACHILLERATO MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.

Opción - Griego II.- Latín II. - Historia del Arte.

- Economía de la empresa.- Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II.- Geografía.

- Historia del Arte.- Geografía.- Latín II.

- Historia del Arte.- Geografía.- Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II.

Una Optativa

- Segunda Lengua Extranjera II.- Psicología. - Fundamentos de administración y gestión. - Ampliación 1ª lengua extranjera: comprensión y expresión oral II.- Literatura universal.

¿Cuándo conviene elegir estos ¿Cuándo conviene elegir estos estudios?estudios?

Cuando se tiene necesidad de Cuando se tiene necesidad de trabajar a corto plazo, con un trabajar a corto plazo, con un nivel formativo adecuado.nivel formativo adecuado.

Ciclos Formativos de Grado Ciclos Formativos de Grado MedioMedio

Ciclos Formativos de Grado Medio.

CARACTERÍSTICASCONEXIÓN CON LA VIDA LABORAL

Todos tienen Formación en centros de Trabajo.

Dos cursos académicos.

CICLOS FORMATIVOS DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOGRADO MEDIO

SALIDAS:SALIDAS:

● ● Trabajo.Trabajo.

● ● Acceso a ciclos Formativos de Grado Acceso a ciclos Formativos de Grado Superior. Mediante prueba. Mayores de Superior. Mediante prueba. Mayores de 18 años con el título de Técnico de la 18 años con el título de Técnico de la misma familia profesional.misma familia profesional.

● ● Bachillerato.Bachillerato.

Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional en Madrid

-Jardinería y floristería.-Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural. -Gestión administrativa.-Posimpresión y acabados gráficos. -Impresión gráfica.-Preimpresión digital.-Actividades comerciales. -Instalaciones eléctricas y automáticas. -Instalaciones de telecomunicaciones.-Mecanizado.-Soldadura y calderería.-Joyería.-Cocina y gastronomía.-Servicios de restauración.-Caracterización.-Estética y belleza-Peluquería y cosmética capilar.-Laboratorio de Imagen.

-Panadería, repostería y confitería.-Aceites de olivas y vinos.-Sistemas microinformáticos y redes. -Mantenimiento electromecánico.-Instalaciones de producción de calor.-Instalaciones frigoríficas y de climatización.-Instalación y amueblamiento. -Carrocería.-Electromecánica de vehículos -Automóviles. -Laboratorio. -Planta química.-Cuidados auxiliares de enfermería.-Farmacia y parafarmacia. -Emergencias sanitarias .-Atención a personas en situación de dependencia. -Confección y moda.

PRUEBA DE ACCESO A PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOSESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Calificación final: Calificación Fase General x 0,4 + nota media del Bachillerato x 0,6 + a × M1 + b × M2+ a × M1 + b × M2

FASE GENERAL: OBLIGATORIA Materias comunes y una de modalidad. Necesaria para el acceso a la universidad y con validez indefinida.

FASE ESPECÍFICA: VOLUNTARIA Materias de modalidad (PUEDEN PRESENTARSE A CUATRO, SE LE VALORARÁN LAS DOS NOTAS QUE LE DEN MEJOR PUNTUACIÓN PARA EL ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ELEGIDOS). Validez dos años.

M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase específica.superadas de la fase específica.

a, b = parámetros de ponderación de las materias de la a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica.fase específica.

Nota de admisión 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2

NMB = Nota media del Bachillerato.

CFG = Calificación de la fase general.

M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase específica.

a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica. (0,1 ó 0,2)

Opciones sin título y finalizan estudios.

FORMACIÓNPROFESIONAL

PARA EL EMPLEO

PRUEBAANUAL

ENSEÑANZA DE

ADULTOS

•INEM•Agencia para el empleo•Servicio regional de empleo

PARA OBTENER EL TÍTULO DE SECUNDARIA. 18 años.

PRUEBALIBRE

Formación Profesional para el empleo.

LUGARES DONDE ACUDIR:

•Oficinas del antiguo INEM

•Agencia para el empleo. Ayuntamiento de Madrid.

•Servicio regional de empleo. Comunidad de Madrid.

Es una enseñanza no reglada.

Se consigue un certificado de profesionalidad.

Sirve para formarse y poder incorporarse al mundo laboral.

PRUEBA ANUAL1. A estas pruebas podrán presentarse los alumnos que, al finalizar la E.S.O.

Obligatoria tras cursar el cuarto curso de la etapa o el segundo curso del programa de diversificación curricular en un centro de la Comunidad de Madrid, no hayan obtenido el título de Graduado en E.S.O. y reúnan los siguientes requisitos:

a) Tener dieciocho años.b) Tener un máximo de cinco materias pendientes de calificación positiva de cualquiera de los cursos de la etapa.

2. A efectos del cómputo de materias, cada ámbito del programa de diversificación curricular contará como tres.

3. Los alumnos solo podrán presentarse a estas convocatorias anuales durante los dos años siguientes al de finalización en régimen ordinario de la E.S.O.

4. Los alumnos que se presenten a estas pruebas no podrán estar matriculados en otra modalidad de enseñanza que conduzca a la misma titulación.

PRUEBA LIBRE

Requisitos de participación. Podrán participar en estas pruebas las personas mayores de dieciocho años o que los cumplan en el año natural en el que se celebren las mismas, y no estén en posesión del título de Graduado en E.S.O. ni estén matriculados en E.S.O. ni en las enseñanzas de Educación Básica para Personas Adultas en el momento de realización de las mismas.

El incumplimiento de estos requisitos conllevará la anulación de la inscripción en la correspondiente convocatoria y de los resultados académicos en ella obtenidos.

Convocatorias Anualmente habrá dos convocatorias, una en el segundo y otra en el tercer trimestre del año natural.

ENSEÑANZA DE ADULTOS

Enseñanza presencial. Es necesario acudir a las clases.

Enseñanza a distancia. Sólo es obligatorio acudir a exámenes.

Es necesario cumplir 18 años el año de matricularse.

No hay límite de tiempo y materia que se supera no se vuelve a recuperar.

Sin título y puede seguir estudios.

REPETIRCURSAR

PROGRAMADE

DIVERSIFICACIÓN

REALIZAR PRUEBA

DE ACCESO A

FORMACIÓN PROFESIONAL

DE GRADO MEDIO

Sin título y puede seguir estudios.

REPETIR CURSARPROGRAMA

DE DIVERSIFICACIÓN

REALIZAR PRUEBA

DE ACCESO A

FORMACIÓN PROFESIONAL

DE GRADO MEDIO

• NUEVA ESTRUCTURA DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PARA ADAPTARSE AL ESPACIO ÚNICO EUROPEO.

• PRIMER NIVEL: GRADO •SEGUNDO NIVEL: POSGRADO, TÍTULO DE MASTER.•TERCER NIVEL: TÍTULO DE DOCTOR

– DISTRITO UNICO DE MADRID.– DISTRITO ABIERTO.

–EN LAS PÁGINAS:

www.madrid.org/fp PUEDEN ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR: ESTUDIOS QUE COMPONEN CADA

CICLO, CENTROS DONDE SE PUEDEN CURSAR…

www.emes.es–Espacio madrileño de enseñanza superior.

–Información sobre estudios universitarios, universidades de Madrid...

www.educa.madrid.org/web/ies.iturralde.madrid/

Web del orientador:http://sauce.pntic.mec.es/lded0003/index.htm