Post on 24-Jun-2015
Mtra. Iveth Anduaga
LA OPINIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
LA OPINIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
“Donde hay comunicación entre dos personas, hay terreno para la formación de una opinión y la posibilidad de debate y comparación”
“No hay opinión son comunicación”
La importancia de las formas de comunicación desde los inicios del hombre…
LA OPINIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
1517, Martin Lutero , grande formador y conductor de opinión.Glanwill, precursor del concepto 1750
Clima de opinión
La revolución Burguesa 1789 Cambio en ordenes de
comunicación social Comerciantes, banqueros,
escritores, filósofos, periodistas.
Medios
Influencia de la Revolución Francesa en la Independencia de América.
Rousseau
Lutero
J. Glanwill
El siglo XIX Factores políticos Económicos Sociales Tecnológicos Culturales Papel de Napoleón
El siglo XX Crecimiento extraordinario
de los medios de comunicación.
El papel de la propaganda.
LA OPINIÓN PÚBLICA
LA OPINIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE SUS INVESTIGADORES.
LA OPINIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE SUS INVESTIGADORES
El fenómeno de opinión pública ha merecido la atención particularmente de estudiosos de diversas disciplinas y, de manera constante, de sociólogos, filósofos, historiadores y de las ciencias de la comunicación.
Las investigaciones en Opinión Pública evidenciaron dos ideas fundamentales: la teorica y la experimental de las cuales se han formado dos escuelas: la clásica y la empírica.
ESCUELA CLÁSICA
Escuela Clásica:
Se caracteriza por su intento intelectual por definir este fenómeno, mediante la especulación. se basaba en la historia y en la filosofía como principales fuentes.Se investiga sobre el alcance del fenómeno y los problemas que plantea su manifestación.
ESCUELA EMPÍRICA
Escuela Empírica:Se plantea estudiar la opinión pública a través de las observaciones y experimentación.Estudia las actitudes y reacciones de respuesta de grupos en su relación con el gobierno.Recurre a las fuentes de información para tener elementos de análisis:Artículos periodísticos, grabaciones radiofónicas, películas, libretos, guiones y programa de TV.
CLIMA DE OPINIÓN
Presencia de fenómenos sociales
“ El clima de opinión es un sistema abierto que equivale a una unidad funcional cuyos componentes y los atributos de éstos mantienen interrelaciones con otras unidades sistémicas de supersistemas”
Ambiente
Input
Input
Input
Info
rmaci
ón
Import
ada
AmbienteOutput
Output
Output
CLIMA DE OPINIÓN
Procesamiento de la
Información
Opin
ión
Públic
a
FORMACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA
FORMACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA
¿Cómo se forma la opinión pública?
La opinión pública es por su formación un producto de opiniones individuales sobre un asunto de interés común y que se origina en las formas comunicativas humanas.
Proceso individual
Proceso colectivo
Diferencia entre producto y suma
Mas cualitativo que Cuantitativo
Consecuencias de opiniones deliberadas, discutidasde informaciones intercambiadas y actitudes asumidas.
FríamenteCuantitativa
Nos da la idea de cifra antes que un contenido social
ETAPAS DE FORMACIÓN DE LA OPINIÓN PÚBLICA
a) Disposición individual y clima comunicativo.b) Información a través de medios masivos, e información no
tecnificada: personal, recíproca y directa.c) Intercambio de puntos de vista entre los miembros del grupo
social, que equivale a procesamientos de la información, input energético importado.
d) Problematización del hecho. Qué es lo que nos afecta y por que; cuál es su importancia.
e) Confrontación de puntos de vista con miras a integrar elementos básicos de coincidencia.
f) Proposición de vías de solución o alternativas a los aspectos y variantes que ofrecen el problema.
g) Debate en torno a las proposiciones.h) Acuerdo más o menos compartido sobre el modo que es o
parece ser la vía de solución. Éste puede ser controvertido por minorías, pues un acuerdo total es imposible.
i) Estimulación del consenso para pasar a la acción y completar el proceso, retroalimentando la información.
j) Difusión del criterio finalmente admitido por la “ mente colectiva”; hecho que rebota en el mismo grupo y en cada uno de los miembros por efecto de los mismos medios empleados para la información originaria y la retroalimentación.
EJERCICIO, ANALIZAR UN HECHO SOCIAL CON LOS COMPONENTES DE LA OPINIÓN PÚBLICA.(10 PASOS)
Bibliográfia
Rivadeneira, Raúl “LA OPINIÓN PÚBLICA”, Ed. Trillas, México, 2000.
Pág.71-135