OFERTA EDUCATIVA Y DEMANDA LABORAL Habilidades básicas como plataforma de vinculación cualitativa...

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OFERTA EDUCATIVA Y DEMANDA LABORAL

Habilidades básicas como plataforma de vinculación cualitativa

Ing. José Gerardo Robles Gil COPARMEX

21 Septiembre 2006

Nuevo León

PROYECTO

• EL PROYECTO FUNDAMENTAL PARA LOGRAR LA VINCULACIÓN CUALITATIVA ENTRE LA OFERTA EDUCATIVA Y SU CORRESPONDIENTE DEMANDA LABORAL CONSISTE EN EL ESTABLECIMIENTO DE UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA DE COMUNICACIÓN COMÚN CON ESTÁNDARES INTERNACIONALES.

• ÉSTA PLATAFORMA ESTÁ CONSTITUIDA POR UN CONJUNTO DE 10 COMPETENCIAS CIMIENTO, QUE SIRVEN DE MÍNIMO COMÚN DENOMINADOR ENTRE EL PERFIL DEL EGRESADO ACADÉMICO Y EL PERFIL DE LOS PUESTOS DE TRABAJO.

• LA DIVERSIDAD DE CARACTERÍSTICAS LABORALES DE LOS EGRESADOS Y DE LOS PUESTOS DE TRABAJO ENCUENTRA EN ÉSTA PLATAFORMA TECNOLÓGICA LA FÓRMULA DE ADECUACIÓN PARA CERTIFICAR LA EMPLEABILIDAD.

Nuevo León

TECNOLOGÍA HEMOS SELECCIONADO EL SISTEMA DE EMPLEABILIDAD WORKKEYS, COMO LA

HERRAMIENTA APROPIADA PARA LOGRAR UN MISMO LENGUAJE AL DEFINIR LOS PERFILES DE LOS PUESTOS DE TRABAJO Y LOS PERFILES DE LOS EGRESADOS, FACILITANDO SU VINCULACIÓN CUALITATIVA.

• SE FUNDAMENTA EN HABILIDADES CIMIENTO, GENÉRICAS, TRANSFERIBLES, INDISPENSABLES PARA EL TRABAJO Y PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SUPERIORES.

• PERMITE PERFILAR PUESTOS, EVALUAR Y CERTIFICAR A OCUPANTES Y A CANDIDATOS, REALIZAR DIAGNÓSTICOS Y CAPACITAR MODULARMENTE.

• ES APLICABLE A PERSONAS, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, EMPRESAS Y GOBIERNOS.• DISPONIBLE EN ESPAÑOL E INGLÉS Y PROBADA EXITOSAMENTE.• PERMITE ESTABLECER OBJETIVOS Y CONOCER AVANCES A NIVEL ESTADO, SISTEMA,

SUBSISTEMA, PLANTEL Y ESPECIALIDAD.• FACILITA LA ESTANDARIZACIÓN DE PERFILES PARA DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS DE

MANERA SECUENCIAL BAJO ESTÁNDARES INTERNACIONALES..• TECNOLOGÍA DE ACT, inc.

Nuevo León

HABILIDADES CIMIENTO

• OBSERVAR.• ESCUCHAR.• COMUNICACIÓN ORAL.• COMUNICACIÓN ESCRITA.• LECTURA INFORMATIVA.• BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.• MATEMÁTICAS APLICADAS.• TECNOLOGÍA APLICADA.

Mecánica, Termodinámica, Fluidos y Electricidad.• TRABAJO EN EQUIPO• MANEJO DE P.C.

Nuevo León

Débil formación competencias básicasDébil formación competencias básicas

México: 16 – 28 – 30 // 19 – 6 – 1

Nuevo León

PROGRAMA

• 1.- SELECCIONAR MUESTRA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EMPRESARIALES.

• 2.- REPLICAR DIAGNÓSTICO CEPPEMS EN MUESTRA SELECCIONADA.

• 3.- FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO.

PROYECTO ESTRATÉGICO DE LA CIUDAD DEL CONOCIMIENTO.

• 4.- INSTRUMENTAR LA TECNOLOGÍA EN LA MUESTRA.

• 5.- DISPONER DE DIAGNÓSTICO PILOTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.

• 6.- IMPLEMENTAR PAULATINAMENTE LA TECNOLOGÍA A NIVEL SISTEMA.

Nuevo León

AVANCE DE PROGRAMA

• SE HA SELECCIONADO LA MUESTRA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

• SE HA SELECCIONADO LA MUESTRA DE EMPRESAS PARTICIPANTES.

• SE HA LLEVADO A CABO UN PROCESO DE COMUNICACIÓN, CONCIENTIZACIÓN Y ACEPTACIÓN DEL CONCEPTO Y LA TECNOLOGÍA CON LOS PARTICIPANTES.

• SE ESTÁ ACTUALMENTE HACIENDO LA CONCERTACIÓN PARA LOGRAR EL FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO, CONSIDERÁNDOLO COMO PROPUESTA ESTRATÉGICA PARA LA CIUDAD DEL CONOCIMIENTO, Y BUSCANDO LA PARTICIPACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO ENTRE OTRAS ALTERNATIVAS.

Nuevo León

DIAGNÓSTICO FOMIX – CEPPEMS

210 Puestos en 10 Sectores Estratégicos

2.5

3

3.5

4

4.5

5

LI BI MA TA

Indi

cado

r

Nivel Acceso Nivel Des. Efvo. Nuevo León

2da. Etapa (2)

1a. Etapa (1)

11% (1) 18% (1) 9% (1) 74% (1)% de Alumnos evaluados que no alcanzaron el nivel mínimo de empleabilidad

Nuevo León

FOMIX- CEPPEMSNivel de cumplimiento por cluster

0

10

20

30

40

50

60

%

0

500

1000

1500

2000

2500

Can

tidad

% Cantidad

Nuevo León

LI BI MA TA

Secundaria

3.73 3.44 3.58 -

Edu. Media Sup.

4.12 3.63 4.11 3.14

+10.45%

+5.52%

+14.80%

N.D.

Estudiantes (Perfiles Reales)

3

3.2

3.4

3.6

3.8

4

4.2

LI BI MA TA

Secundaria

EMS

Nuevo León

LI BI MA TA

Secundaria 1.18 1.10 1.22 -

Edu. Media Sup.

1.25 1.13 1.28 1.13

Docentes y Estudiantes

1

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

LI BI MA TA

Secundaria

EMS

Nuevo León

Oferta EducativaITESMUANLUDEMURITNL

COMITÉ OFERTA EDUCATIVAY DEMANDA LABORAL

Y SU VINCULACIÓN

CONCERTACIÓN

Proyecto de Vinculación

COPARMEX SENL

Demanda Laboral FEMSACÉMEXPROEZA

ARCAXIGNUX

COEPESCEPPEMS

PLATAFORMA TECNOLÓGICA DE COMUNICACIÓN COMÚN

WORKKEYS

CANACO SEDECCAÍNTRA

CORPESCJO. REL. LAB.

Y PROD.