Instrucciones:

1. Leer atentamente el siguiente PPT sobre proporcionalidad directa

2. Conectarse mediante meet para comprender de mejor manera la actividad de hoy y

puedas resolver tus dudas.

3. Desarrolla la actividad de hoy que consta de la página 51 del cuadernillo de

ejercicios.

Cualquier duda estaré conectada para responderte!

Recuerden dar lo mejor de ustedes! =)

Objetivos: Aplicar propiedad fundamental de las proporciones y determinar la

contante de proporcionalidad en resolución de problemas.

Elaborar tablas de valores y gráficos que pertenecen a

proporcionalidad directa.

Por cada dos tazas de harina se utilizan tres tazas de azúcar. Se escribe como “Dos es a tres” Simbólicamente como 2 : 3 o 2

3¿Y si utilizamos 4 tazas de harina?

Completa la siguiente tabla relacionando kilogramos con precio.

PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Cuando una variable aumenta la otra

aumenta.

Cuando una variable disminuye la otra

disminuye

Por ejemplo: kilos de papas y precio

pagar

Precio depende de los kilos

Variables

Kilos (X) Variable independiente

Precio (Y) Variables dependiente

PROPORCIONALIDAD INVERSA

Cuando una variable aumenta la otra

disminuye.

Cuando una variable disminuye la otra

aumenta.

Por ejemplos: Los días en que demoran

en terminar una obra cantidad

trabajadores

Variables: Días y cantidad trabajadores

Los días depende de los trabajadores

Variables

Días ( y) Variable dependiente

Trabajadores (x) Variable

independiente

Joaquín desea comprar un vehículo,para lo cual evalúa el rendimiento decada uno, según la cantidad dekilómetros que puede recorrer por unlitro de combustible.

1. Determinar las variables Kilómetros dependen de los litros de combustible Litros combustibles (x) Variable independiente Kilómetros (y) Variable dependiente

En el gráfico, ¿Qué color representa el

rendimiento de la motocicleta y del

automóvil?

Azul auto y rojo la moto

¿Cuántos kilómetros recorre cada vehículo con

5 litros de combustible?

Auto = 5 litros recorro 60 km

Moto= 5 litros recorro 150 km

¿Por qué crees que ambos vehículos están

representados por líneas rectas?

Por la constante de proporcionalidad

𝐴𝑈𝑇𝑂 →𝑦

𝑥=

12

1=

24

2=

36

3Y : x = 12 : 1 = 12

24: 2 = 12 C. Proporcionalidad

36 : 3 = 12

PÁGINA 50 CUADERNILLO DE ESTUDIANTES

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PÁGINA 51 CUADERNILLO DE ESTUDIANTES

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Ingresa a classroom entrabajo de clase “Clase 3” ,podrás encontrar la preguntadel desafío de hoy!