NOM - Escola Pia de Gandia | Escolapios Gandía lleons- vehicles . escala de metacogniciÓ inicial:...

Post on 22-Aug-2020

5 views 0 download

Transcript of NOM - Escola Pia de Gandia | Escolapios Gandía lleons- vehicles . escala de metacogniciÓ inicial:...

NOM:

TRIAR TEMA I VOTACIÓ.

ARBRES II

MÀQUINES IIIIIIIII

BANDERES III

AMB TU MÉS III

QUÈ SBEM DE LES MÀQUINES?

CONEIXEM ALGUNES MÀQUINES.

LES TENIM A CASA. TENEN RODES.

ALGÚ LES INVENTA. NECESSITEN ENERGIA

LES MÀQUINES ENS AJUDEN. FAN COSES

QUÈ VOLÍEM INVESTIGAR DE LES MÀQUINES.

MÒBILS MATERIALS

NOM MÀQUINA TRANSPORTADORA

PER A QUÈ SERVEIXEN FORMA

MÀQUINA REGISTRADORA INVENTORS

QUINA PART VOL INVESTIGAR CADA EQUIP.

CONILLS- MÀQUINES DEL CAMP

ELEFANTS- MÀQUINES VOLADORES

TAURONS- ROBOTS

LLEONS- VEHICLES

ESCALA DE METACOGNICIÓ INICIAL:

-BUSCAR INFORMACIÓ. -LA CONTAREM -FAREM MURAL I RACÓ -FAREM EL LLIBRE DE LES

MÀQUINES -SEREM INVENTORS -MATERIAL -PUJAR EN UN VEHICLE -PER A CONÈIXER MÀQUINES -PER A SABER COM S’INVENTEN -PER A SABER COM SÓN -PENSAR, ESCOLTAR, INVESTIGAR

ELS TAURONS I ELS ROBOTS

PASSOS:

-BUSCAR INFORMACIÓ I COMPARTIR-LA AMB L'EQUIP. -FER EL MURAL

ELS ELEFANTS I LES MÀQUINES VOLADORES

PASSOS:

-BUSCAR INFORMACIÓ I COMPARTIR-LA AMB L'EQUIP. -FER EL MURAL

ELS CONILLS I LES MÀQUINES DEL CAMP

PASSOS:

-BUSCAR INFORMACIÓ I COMPARTIR-LA AMB L'EQUIP. -FER EL MURAL

ELS LLEONS I ELS VEHICLES

PASSOS:

-BUSCAR INFORMACIÓ I COMPARTIR-LA AMB L'EQUIP. -FER EL MURAL

ELS SONS DE LES MÀQUINES

RING RING

CHU CHU

BRUM BRUM NI NO -NI NO

TUCUTUCU

RUUUN- RUUN

EL BALL DEL SERRUCHO

COM FUNCIONA UN DRON

SOM ROBOTS I AVIONS

RIQUI- RIQUI- RIC

PARTS I TOT

SELLÓ

RODES

CASC

SI N O TENIM MANILLAR,

NO PODEM POSAR LES

MANS NI GIRAR NI DIRIGIR

SI NO TENIM PEDALS,

NO PODEM

PEDALEJAR.

SI NO TENIM SELLÓ,

NO PODEM SEURE I

ENS CAIGUEM DE

LA BICI.

SI NO PORTEM EL

CASC, ENS FEM MAL I

ENS CAIGUEM.

SI NO TENIM RODES, LA

BICI I NOSALTRES

CAIGUEM.

NECESSITEM 2 RODES.

CONCLUSIÓ: LA BICI NO POT

FUNCIONAR SENSE ALGUNA PART.

QUÈ SABIA ABANS?

-CONEIXIEM POQUES MÀQUINES.

-SABÍEM QUE ALGÚ LES INVENTAVA.

-SABÍEM QUE LES MÀQUINES ENS

AJUDAVEN.

QUÈ SÉ ARA?

-ALGUNES VOLEN.

-TENEN UN DEPÒSIT.

-LEONARDO DA VINCI VA INVENTAR UNA

MÀQUINA VOLADORA.

-ELS ROBOTS SÓN MÀQUINES QUE ES PODEN

PROGRAMAR.

-ALGUNS FUNCIONEN AMB GASOLINA.

-ENS AJUDEN.

-CONEIXEM LES SEUES PARTS.

-ELS DRONS FUNCIONEN AMB PILES.

-ALGUNS TENEN RODES.

-ALGUNES MÀQUINES SÓN:

VEHICLES, MÀQUINES VOLADORES, ROBOTS,

MÀQUINES DEL CAMP.

-SABEM COM SONEN I COM ES MENEGEN.

ESCALA DE METACOGNICIÓ POSTERIOR:

-PROJECTE LES MÀQUINES. -COMPARA I CONTRASTA I-PARTS I TOT. -TREBALL INDIVIDUAL I TREBALL EN EQUIP. -RACÓ JOGUETS I RACÓ DE LLIBRES DE LES MÀQUINES. -BALL DEL SERRUCHO I CAMINAR COM ROBOTS I AVIONS. -PARTS I SONS DE LES MÀQUINES. -QUÈ SABIA?/ QUÈ SÉ ARA?. -HEM VIST UN DRON IHEM CONSTRUÏT -HEM FET UN SEMÀFOR DE LES COSES QUE MÉS I MENYS ENS HAN AGRADAT.

-BUSCAR I COMPARTIR INFORMACIÓ I MATERIAL. -PREGUNTAR ALS PARES I INVESTIGAR -HEM ESTAT EN EQUIP, HEM JUGAT I HEM INVENTAT. -A COMPARTIR. -CONEGUEM ROBOTS, MÀQUINES DEL CAMP, MÀQUINES VOLADORES, VEHICLES...

-LES PARTS DE LA MOTO DE POLICIA I DEL TREN. -HEM APRÈS A SER PORTAVEUS I SECRETARIS I ESCOLTAR A TOTS.

-FER CAS. -PENSAR MÉS COM EQUIP I DIR NOSALTRES I NO JO. -TREBALLAR SOLS UNA COSA. -PARLAR MÉS DEL TREBALL I INVESTIGAR MÉS.

SOM INVENTORS

SÚPER LIMPIA PEPI

ESBÓS PROCÉS PRODUCTE FINAL

COET DE LA LLUNA

ESBÓS PROCÉS PRODUCTE FINAL

TRACTOR BUCEJADOR

ESBÓS PROCÉS PRODUCTE FINAL

TREN DE POLICIA AERODINÀMIC

ESBÓS PROCÉS PRODUCTE FINAL

SI ET CONVERTIRES EN UNA MÀQUINA…

QUINA MÀQUINA SERIES I PERQUÈ?

AITANA: SEGADORA per a poder arrossegar la sorra.

SARA: TREN perque m’agrada anar a l’estrela.

CLAUDIO: MOTO DE POLICIA perque té una sirena.

DIMAS: MOTO DE CARRERES per a fer carreres.

J.CARLOS: EXCAVADORA per a poder excavar.

CARLOS: SERRA perque m’agrada tallar.

MANU: AVIÓ perque m’encanta volar.

CLARA: AVIÓ per anar ràpid a tots els llocs.

ISAAC: TREN perque porta a totes les persones on volen.

SI ET CONVERTIRES EN UNA MÀQUINA…

QUINA MÀQUINA SERIES I PERQUÈ?

AINA: ROBOT per a fer un ànec mecànic.

ÁLEX: EXCAVADORA per a poder alçar coses pesades.

ADRIÁN: TREN perque va molt ràpid.

NEUS : MOTO per a transportar a gent.

MARTA: TREN per anar a l’estació que vulgam.

YIFAN : AVIÓ per volar.

SERGIO: TREN perque fa chu chu.

IZAN: AVIÓ per a volar.

KEVIN: TRACTOR per anar pel camp.

MARTINA: NAU ESPACIAL per anar a la lluna.