MOODLE Y WEB 2.0

EN EDUCACION

Aplicación web de tipo ”Ambiente Educativo Virtual”

Un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista actual.

Moodle, como plataforma de teleformación

QUE ES MOODLE?

 Basó su diseño en las ideas

del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se

construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios

a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.

WEB 2.0

WEB

2.0

CONOCIMIENTO ABIERTO

PAGINAS DINAMICAS

PREDOMINA LA PARTICIPACION

INTERACCION SOCIAL

RECURSO

GENERA:

UTILIZA:

Gran utilidad en el ámbito educacional

Permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos

Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.)

Complementa el aprendizaje presencial

IMPORTANCIA

Respaldan la interacción grupal

Permite la conversación privada entre los estudiantes

Es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso

APLICACION

POSIBILITA MAYOR PLANIFICACION DE

CONTENIDOS

FAVORECE EL DESARROLLO DE LAS COMPÉTENCIAS EN FUNCIÓN A LAS TECNOLOGIAS

FACILITA LA REFLEXION E INVESTIGACIÓN EN APRENDIZAJES

CONCLUSION

LA WEB 2.0 Y MOODLE COMO PLATAFORMA, ES UNA

HERRAMIENTA EN DONDE PODEMOS PENSAR,

ESCRIBIR, COMPARTIR Y PARTICIPAR DE MANERA

ACTIVA CON OTROS USUARIOS, POR MEDIO DEL MANEJO DE TECNOLOGÍAS

DE COMUNICACIÓN Y EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

VIRTUALES.