Model ecològic per a la prevenció de riscos ambientals en l’estany del Campus del Baix Llobregat

Post on 07-Jan-2016

27 views 0 download

description

Model ecològic per a la prevenció de riscos ambientals en l’estany del Campus del Baix Llobregat. Antoni Grau, Yolanda Bolea Grup ACP Dept ESAII 12 de juliol 2007 1r congrés UPC Sostenible 2015. Tomb per la web. Model per al Simulador de Recerca. Resultats. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Model ecològic per a la prevenció de riscos ambientals en l’estany del Campus del Baix Llobregat

Model ecològic per a la prevenció de riscos ambientals en l’estany del Campus del Baix Llobregat

Antoni Grau, Yolanda Bolea

Grup ACP

Dept ESAII12 de juliol 2007

1r congrés UPC Sostenible 2015

Tomb per la web

Model per al Simulador de Recerca

Resultats

Publicacions i difusió dels resultats

• Red temática “Educación en la Automática”, MCyT, Madrid, Abril 2006 • Conferència convidada a les XXVII Jornadas de Automática, Almeria, Set. 2006• 3rd Engineering Education on SD, Lyon, Octubre 2006• 8th Int’l Symposium on Computers in Education, León, Octubre 2006• 32nd IECON, IES, IEEE, París, Novembre 2006 (Congrés notable, UPC)• 12th IEEE ETFA 2007, Special Session on Education, Grècia, Setembre 2007• EIWISA, Educación a distancia, CEA, Saragossa, Setembre 2007• Submitted to IEEE Trans on Industrial Electronics, Special Issue on e-learning

• Reports de recerca intern del Dept ESAII• Publicacions docents: manual del simulador, pràctiques de laboratori, llibre

“Automàtica i Sostenibilitat”, Col.lecció Temes de Tecn. i Sostenibilitat, núm. 1.

Involucrar alumnes i PASPFC: Ramiro Jiménez, José Mª Rodríguez, Jordi Samper (FIB)PAS: Jesús Galceran

Treball futur

Treball acabat:Sostenibilitat en “Simulació i Modelització”

Treball futur:• Fer més models ecològics educacionals • Continuar recollint dades dels estanys de Castelldefels• Integrar dades de l’estació meteorològica• Animar a altres grups a recollir dades d’altres espais• Mantenir la web TOLLA viva• Difondre i practicar l’educació per al desenvolupament sostenible

model.upc.edu : aigua, arquitectura, tecnologia...Simulació de casos sostenibles en altres matèries

Continuïtat del REAL

• Necessitat pròpia de la preservació dels estanys

• Necessitat d’engrescar altres grups de la UPC

• Prestigi de la UPC davant la comunitat investigadora i docent a nivell estatal i internacional (AGS, ...)