Son recursos materiales que

representan componentes activos

en el desarrollo de aprendizajes y

facilitan la comunicación entre

profesores y alumnos.

Medios de Apoyo a la Exposición OralMedios de Apoyo a la Exposición Oral

Medios de Refuerzo de la Acción del Medios de Refuerzo de la Acción del ProfesorProfesor

PIZARRAPIZARRARepresenta un icono

del aula; es un medio imprescindible para el desarrollo de cualquier actividad de aprendizaje.

Recomendaciones para su Uso:

Tener planeado la presentación del trabajo.

Situarse a un lado Usar letra clara y de

tamaño adecuado y evitar el amontonamiento.

PIZARRA PIZARRA INTERACTIVAINTERACTIVA

Denominada Pizarra Digital Interactiva.

Es un ordenador conectado a un video proyector, proyectando la imagen sobre una superficie desde donde se controla el ordenador, se hacen anotaciones y modificaciones.

Elementos de la Pizarra Interactiva:

• Ordenador multimedia• Proyector• Medio de conexión• Pantalla interactiva• Software de la pizarra

interactiva

Beneficio para los Docentes:

Es un recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.

Combina trabajo individual y grupal.

Favorece el aprendizaje colaborativo.

Anima al Desarrollo Profesional

Posibilita acceso a gráficos, diagramas y plantillas.

LIBROS Y APUNTESLIBROS Y APUNTESSon una extensión de

los contenidos impartidos en clase.

Fijan los conceptos y desarrollan de forma extensa los contenidos de clase.

Son fruto de la Reflexión y Trabajo.

VIDEO EDUCATIVO VIDEO EDUCATIVO Es todo aquel material

audiovisual independientemente del soporte, que se utiliza en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

Clasificación: Video documental Video narrativo Lección monoconceptual Lección temática Video motivador

Sistemas multimediaSistemas multimediaEl termino se aplica a

cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video.

Es una tendencia de mezclar diferentes tecnologías de difusión de información, logrando mayor efecto en la comprensión del lenguaje.

HipermediaHipermedia Emplea estructuras de

navegación complejas aumentando el control del usuario sobre el flujo de información.

Concepto similar a Multimedia.

Ventajas en Proceso Enseñanza-Aprendizaje:

Los alumnos captan mejor las ideas.

Proceso de aprendizaje dinámico.

Su uso adecuado gana prestigio personal e institucional.

Desventajas: Requiere amplio

conocimiento de las utilidades y formas de manipular equipos.

Tendencia a crear adicción en su uso.