Post on 16-Apr-2020
MATEMÁTICAS 2:
Hola chicos y chicas ¿Cómo están? Aquí les dejamos nuevas actividades para realizar. Las actividades están estructuradas por días para ayudarte a organizarte mejor. Hazlas despacio, fijándote bien en todo lo que se te pide.
Cuando tengas todas las actividades realizadas, envías el archivo o las fotos.
DÍA 1
1. Patricia trabaja en una oficina y ha representado en el gráfico el número de correos y llamadas que tuvo cada día de la semana pasada. (Si lo haces en una libreta no será necesario que copies el gráfico, pero sí las preguntas.)
Observa el gráfico anterior y contesta. • ¿Qué día hubo más llamadas? ¿Qué día hubo menos correos?
• ¿Cuántas llamadas y correos hubo el martes?
• ¿Qué días aumentaron los correos respecto al día anterior?
• ¿Qué día disminuyeron las llamadas respecto al día anterior?
2. El veterinario ha representado el peso en kilos de dos perros durante varios años. Observa el gráfico y contesta. (Si lo haces en una libreta no será necesario que copies el gráfico, pero sí las preguntas.)
• ¿Qué perro pesaba más en 2010?
• ¿En qué año pesó más cada perro?
• ¿En qué años disminuyó el peso de cada perro respecto al año anterior?
• ¿En qué año fue mayor la diferencia de peso entre Trisky y Roco? 3. Haz una tabla con los refrescos de cada sabor vendidos por Pablo cada día. Después, represéntalos en el gráfico. (Aquí si tendrás que hacer un gráfico en la libreta. Aprovecha y usa los cuadros de la misma para poner las mismas distancias y utiliza la regla). • ¿Qué día vendió menos refrescos de cola? ¿Y más de limón?
• ¿En qué días vendió más refrescos de limón que el día anterior?
• ¿Qué días vendió más refrescos de cola que de limón
Aquí tienes ahora unos juegos para practicar diferentes gráficos. Puedes mandarme
una foto de tus logros cuando juegues a ellos. Fíjate porque algunos de ellos tienen arriba
a la derecha unos números para juegos nuevos.
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285583725/contido/ma025_oa05_es/index.html
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud15/1/01.htm
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285583725/contido/ma025_oa06_es/index.html
DÍA 2
HOJA PARA REPASAR.
Vanesa compra una bolsa de deporte y una raqueta. Entrega para pagar 70 €.
¿Cuánto dinero le devuelven?
Para sumar o restar números decimales se colocan los números de forma que coincidan en la misma columna
las cifras del mismo orden. Después, se suman o se restan y se pone una coma en el resultado debajo de las
comas.
1. Suma 35,50 + 14,90
Coloca los números de forma que
coincidan en columna las unidades
del mismo orden. Después, suma
y coloca una coma en el resultado
debajo de la columna de las comas.
2. Resta 70 − 50,40
Coloca los números y resta. Si es
necesario, completa con ceros para
que los números tengan el mismo
número de cifras decimales. Después,
escribe una coma debajo de las comas.
A A Vanesa le devuelven 19,60 €.
Para sumar o restar números decimales se colocan los números de forma que
coincidan en la misma columna las cifras del mismo orden. Después, se suman o
se restan y se pone una coma en el resultado debajo de las comas.
ACTIVIDADES 1. Calcula estas sumas
• 5, 704 + 28,39 =
• 263,8 + 4,25 =
• 0,521 + 0,819 =
• 0,08 + 83,704= 2. Calcula estas restas
• 304,06 – 127 =
• 304,06 – 12, 7=
• 304,06 – 0,127 =
• 304,06 – 1,27 = 3.- Yago está mirando la página web de una tienda los precios de las cámaras de fotos y de los trípodes que tienen. En la imagen se muestran los artículos que más le han gustado.
• ¿Cuánto dinero cuesta la cámara S-90A más que la cámara TG-501? (Recuerda poner la operación y la respuesta a la pregunta-solución).
• ¿Cuánto cuesta la cámara TG-501 y el trípode TR-I juntos?
• ¿Cuánto cuesta la cámara S-90 A y el trípode TR-I juntos?
• Yago dispone, ahora mismo, de 295,5€, ¿Cuánto dinero le falta para poder comprarse la cámara y el trípode de la oferta?
DÍA 3
DIVISORES DE UN NÚMERO Repaso: https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=pebziiiV4fA&feature=emb_title
ACTIVIDAD 1:
ACTIVIDAD 2:
ACTIVIDAD 3: Escribe (V) o falso (F). Usa los criterios de divisibilidad. (Copia
• 2 es divisor de 23 - 10 es divisor de 5.000
• 3 es divisor de 13 - 2 es divisor de 232
• 5 es divisor de 115 - 5 es divisor de 550
• 9 es divisor de 333 - 0 es divisor de 18.423 Juego: https://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_
rdi/ud04/3/03.htm
Autoevaluación: http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/primaria/matematicas/conmates/a
ctividades/jcloze2-5.htm
DÍA 4
Repaso: https://www.youtube.com/watch?time_continue=157&v=m3be-
d7Yf8I&feature=emb_title
ACTIVIDAD 1: (Si lo haces en la libreta sólo habrá que copiar las preguntas y responderlas)
• ¿En qué ciudad se registró la menor temperatura máxima? ¿Cuál fue esa temperatura?
• ¿En qué ciudad se registró la mayor temperatura mínima? ¿Cuál fue esa temperatura?
• Ordena las temperaturas mínimas de menor a mayor.
• Escribe tres temperaturas comprendidas entre las mínimas de A Coruña y Madrid.
• En la ciudad de Cristina la temperatura mínima registrada fue 3 grados menor que la registrada en Barcelona. ¿Cuál fue esa temperatura?.
ACTIVIDAD 2: (Si lo haces en la libreta sólo habrá que copiar las preguntas y responderlas)
Juegos: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/numentero
s/enteros_p.html
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/numentero
s/termometro/termometro_p.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U03/pages/recurso
s/143304_P33/es_carcasa.html
(Recuerda enviar una foto con tus logros)
DÍA 5
1. Realiza estas operaciones (para poder revisar cómo la has hecho, es necesario que no pongas sólo el resultado sino que hagas el proceso, colocándola de forma correcta.)
• 5.987 x 42
• 89.609 x 57
• 953692 : 5
• 634488 : 6
• 890418: 6
• 15064: 44
• 12729 : 34 Juegos: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/203/html/datos/05_rdi/U03/03.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/196/html/recursos/la/U02/pages/recurso
s/143164_P28_1/es_carcasa.html
http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html
(En esta última página en la parte izquierda puedes seleccionar la operación a realizar. Elige la que más necesites practicar, para ir mejorando en el cálculo matemático) Aquí tienes una carrera matemática, te reto a que la ganes http://www.supersaber.com/carreraMates.htm
Has logrado terminarlo todo.¡Enhorabuena!. Ahora antes de enviarlo, revisa que lo tienes todo hecho.