Margaix Arnal Guadalajara 2

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Esta es la buena

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XIV Coloquio Internacional de Bibliotecarios

Dídac MargaixUniversitat Politècnica de València

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

2Dídac Margaix-Arnal

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

3Dídac Margaix-Arnal

¿Qué es la Biblioteca 2.0?

Es la aplicación de la tecnología y la filosofía de

la Web 2.0 a las colecciones y servicios bibliotecarios

4Dídac Margaix-Arnal

Biblioteca 1.0

PREGUNTAPREGUNTARESPUESTARESPUESTA

USUARIOSUSUARIOS

BIBLIOTECABIBLIOTECA

Biblioteca 2.0

USUARIOSUSUARIOS

BIBLIOTECABIBLIOTECA

Elementos más relevantes

7Dídac Margaix-Arnal

Palabras clave de la Biblioteca 2.0

Compartir

Reutilizar

Confiar

Conversar

Mejorar

Etiquetas

Folksomías

Software Social

Aprender

Usuario Participativo

Blogs

Wikis

Ajax

SindicaciónColaborar

Comunidad

RSS

Imaginación

8Dídac Margaix-Arnal

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

9Dídac Margaix-Arnal

Implantación en la prensa

• Los medios de comunicación social han implantado ya herramientas de la web 2.0– Posibilidad de comentarios y puntuaciones

– Posibilidad de añadir noticias– Canales en YouTube– Conexión con herramientas sociales– Blogs, foros, etc.– Canles RSS

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… y en comunicación científica

• Portales, bases de datos y revistas científicas implantan estas herramientas– Comentarios

– Anotaciones– Blogs asociados a las publicaciones– Conexión con otras herramientas– Canales RSS

12Dídac Margaix-Arnal

Las causas

Los tres cambios:

• El uso y aceptación de la Web 2.0

• La implantación en la prensa• La implantación en la comunicación

científica

Han producido…

13Dídac Margaix-Arnal

Las consecuencias

• Nuevas expectativas de los usuarios– En el uso de la información– En las prestaciones de las herramientas de

información

• Mayor valoración de la información aportada por otros usuarios

• Necesidad de visibilidad para la biblioteca, estar donde los usuarios están

14Dídac Margaix-Arnal

¿Qué ha llevado a la Biblioteca 2.0?

15Dídac Margaix-Arnal

Implantación y uso de la Web 2.0

Causas Consecuencias

Nuevos valoresy expectativas B

IBLIOTECA

2.0

Usuarios

Conclusión

Se deben atender las nuevas expectativas del

usuario, por lo que la biblioteca 2.0 es necesaria para ser protagonistas en el entorno de la información

16Dídac Margaix-Arnal

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

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Realidad – 2

• Existen herramientas 2.0 orientadas a bibliotecas y servicios similares:

19Dídac Margaix-Arnal

Realidad – 3

• Algunas bibliotecas están desarrollando herramientas 2.0 propias:– PennTags

– H2O PlayList (Harvard)– Catálogo de la biblioteca de Ann Arbor– Hennepin County Library

– Otras

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Herramientas 2.0 en bibliotecas

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Dificultades para esta realidad

• Necesidad de un cambio mental en los profesionales de las bibliotecas

• Escasas herramientas preparadas para la Biblioteca 2.0

• Dificultades de “crear una comunidad” entorno a los servicios de la biblioteca

• Dificultades de acceso• ¿Realmente es la mejor forma de

ofrecer el servicio?

23Dídac Margaix-Arnal

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

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Biblioteca 2.0

25Dídac Margaix-Arnal

• ¿Qué se ha hecho en estos 2 años?

http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/

Ejemplos de bibliotecas españolas

1. Muskizko Udal Liburutegia

2. Biblioteca de Universidad de Sevilla

3. Connecta’t a la lectura - UPV

4. El que anem llegint - UAB

5. Rincón del Lector - Murcia

6. Blogs de clubs de lectura

7. Blogs de bibliotecas

8. Btca. Universitària de Sabadell

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Muskizko Udal Liburutegia

http://www.muskiz-liburutegia.org/

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Universidad de Sevilla - Biblioteca

http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html

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Connecta’t a la lectura - UPV

http://bibliotecaupv.wordpress.com/

29Dídac Margaix-Arnal

El que anem llegint - UAB

http://hipatia.uab.cat/lectures/llegim.asp

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Rincón del Lector - Murcia

http://www.rmbm.org/rinconlector/

31Dídac Margaix-Arnal

Blogs de clubs de lectura• Clubes de lectura de las BM de A

Coruña– http://bclublectura.googlepages.com/

• Club de lectura El Grito – Albacete– http://www.clubelgrito.com

• Club de lectura Campo Grande– http://blogs.nortecastilla.es/CampoGrande

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Blogs de bibliotecas

• Biblioteca Pública Municipal de Cuenca– http://bibliocuenca.blogspot.com/

• Blogueteca de BETSA– http://bloguetsa.blogspot.com/

• A Nosa Biblioteca– http://biblioweb.blogspot.com/

• Biblioteca del TSJA– http://www.lacoctelera.com/infoiudex

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Biblioteca Universitària de Sabadell

34Dídac Margaix-Arnal

Biblioteca Universitària de Sabadell

35Dídac Margaix-Arnal

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

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La web 2.0 y la infodiversidad

• La Web 2.0 es una herramienta fundamental para la infodiversidad

• La gratuidad y facilidad de las herramientas permite a las pequeñas comunidades crear contenidos

• La existencia de determinados materiales puede motivar a otros usuarios a crear nuevos

• Concepto de “Nanomedios”

37Dídac Margaix-Arnal

Guión de la presentación

1. Qué es la Biblioteca 2.0

2. Por qué es una necesidad

3. Por qué es una realidad

4. Algunos ejemplos

5. La Web 2.0 y la infodiversidad

6. Conclusiones

39Dídac Margaix-Arnal

Conclusiones

1. La Web 2.0 se ha instalado en los medios de comunicación social y científica.

2. Están cambiado las expectativas y los valores de nuestros usuarios. Las bibliotecas han de adaptarse.

3. La biblioteca 2.0 es una realidad.

4. Existen bibliotecas 2.0 no siempre vinculadas a amplios presupuestos.

5. La Web 2.0 es esencial para la infodiversidad.

40Dídac Margaix-Arnal

Reflexión

La Web 2.0 es un cambio irreversible. Los profesionales

de la información hemosde estar tecnológica y

mentalmente preparados para afrontarlo y aprovecharlo

41Dídac Margaix-Arnal

Nada más

Moltes gràcies

Muchas gracias

Dídac Margaix Arnal

diemarar@bib.upv.es

http://www.upv.es/bib/

Preguntas o comentarios?

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Más información• Créditos de las fotografias:

– Sedic: http://www.flickr.com/photos/eventoblog/495292847/

– Michael Stephens: http://www.flickr.com/photos/michaelsphotos/205688902/

• Biblioteca 2.0: El camino recorridoSe puede consultar la presentación en el blog de su autora Nieves González:– http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2007/10/biblioteca-20-

el-camino-recorrido.html

• Más información sobre el concepto de Web 2.0 y Biblioteca 2.0– http://dospuntocero.dmaweb.info/2007/06/01/articulo-epi/

43Dídac Margaix-Arnal

Blog personal

• Esta presentación se publicará en

44Dídac Margaix-Arnal

45Dídac Margaix-Arnal

Esta presentación se ha elaborada para la mesa redonda “Biblioteca 2.0 ¿Realidad o Quimera?” celebrada en

el marco del XIV Coloquio Internacional de Bibliotecarios

Guadalajara, Jalisco. 26-28 de noviembre de 2007