UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO DOMINGOEscuela de Educación y Humanidades

Didáctica General

Los Medios de Enseñanza-Aprendizaje

Prof. Marlon Mesa

Una interrogante….

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Cómo podríamos definir a los Medios de Enseñanza ?

• Son aquellos elementos materiales cuya función estriba en facilitar la comunicación que se establece entre educadores y educandos [Colom y otros(1988), P.16]

• Los medios de enseñanza son recursos concretos, observables y manejables que propician la comunicación entre profesor y estudiante, hacen más objetiva la información.(Mercado, 2010)

• Son aquellos componentes didácticos que responden a la interrogante: ¿con qué enseñar y con qué aprender? pueden considerarse objetos naturales, conservados o sus representaciones, materiales, instrumentos o equipos que forman parte de la actividad de docentes y estudiantes.(Ecured)

Historia

Hueso (Pernoné) tallado con pequeñas marcas iguales, utilizado supuestamente para medir .Encontrado en Sudáfrica, data de hace 35 000 años

Ábaco, Clemente II (S X)

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Fundamentación Psico-Pedagógica de los Medios de Enseñanza

• Relación entre lo sensorial y lo racional. Activan funciones intelectuales.

• Contacto directo con la realidad objetiva o al reproducirla.

• Trasmiten mayor cantidad de información en menor tiempo y se eleva, por tanto, el éxito del aprendizaje.

• Mayor permanencia de los conocimientos en la memoria, siendo más eficientes los medios audiovisuales.

• Motivan, emocionan a los alumnos, desde el punto de vista psíquico y práctico.(si se usan adecuadamente)

Los Medios de Enseñanza y la Comunicación

Los Medios en la Didáctica del P.E.A

ObjetivosPara qué ?

ContenidosQué ?

MétodosCómo ?

MediosCon qué?

Competencias

Evaluación

Los Medios en la Didáctica del P.E.A

Clasificación de los Medios en el P.E.A (Según Cristina Muñoz)

• Manipulativos:– Diseñados y creados para la instrucción de los alumnos.

• Audiovisuales/Virtuales:– Diseñados para ser usados a través de un soporte digital o tecnológico.

• Juegos Didácticos:– Diseñados originalmente para instruir/educar determinados

contenidos o a partir de la modificación de las reglas y elementos de juegos tradicionales.

• Medio-ambientales/naturales:– Materiales usados en la vida diaria, no diseñados originalmente para

enseñar.

EjercitandoDiga a qué clasificación corresponde cada una de las

imágenes siguientes…

Criterios para la utilización de los Medios de Enseñanza

Planificar su uso,no improvisación

Conocer bien el medio a emplear, su funcionamiento, características, interpretar y manejar sus códigos de comunicación.

Aplicarlos a una situación de aprendizaje concreta, como parte de un método o estrategia. Prever o disponer adecuadas

condiciones ambientales o del contexto donde serán usados.

Y cuáles serán sus desventajas…?(Reflexionemos y participemos oralmente)

A veces el mejor Medio de Enseñanza puede estar tan cerca como en las manos del propio maestro…

Quién descifra cómo funciona esta excelente calculadora para la tabla del 9 ???