LOS AXIOMAS Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EQUIPO: LOS POETAS.

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LOS AXIOMAS Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

EQUIPO: LOS POETAS

AXIOMAS

Son verdades incuestionables que se

utilizan a menudo como principios en la

construcción de una teoría o como base

para una argumentación.

Son cinco axiomas de la comunicación.

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:

1. Es imposible no comunicarse:

Todo comportamiento es una forma de

comunicación. Como no existe forma contraria

al comportamiento, tampoco existe “no

comunicación”.

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:

2. Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un

nivel de relación, de tal manera que el último clasifica

al primero, y es, por tanto, una metacomunicación:

Toda comunicación tiene más información sobre cómo el que

habla quiere ser entendido y que le entiendan, así como,

cómo la persona receptora va a entender el mensaje; y cómo

el primero ve su relación con el receptor de la información.

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:

3. La naturaleza de una relación depende de la

gradación que los participantes hagan de las

secuencias comunicacionales entre ellos:

Tanto el emisor como el receptor de la comunicación

estructuran el flujo de la comunicación de diferente

forma . Cada uno cree que la conducta del otro es la causa de

su propia conducta sin embargo la comunicación humana es

un proceso cíclico, en el que cada parte contribuye a la

continuidad.

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:

4. La comunicación humana implica dos

modalidades: la digital y la analógica.

La comunicación no implica simplemente las

palabras habladas; también es importante la

comunicación no verbal, es decir, no solo

implica lo que se dice, también la forma en la

que se dice.

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:

5. Los intercambios comunicacionales

pueden ser tanto simétricos como

complementarios:

Una relación complementaria es la que presenta

un tipo de autoridad y la simétrica es la que se

presenta en seres de iguales condiciones.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Son los diferentes objetivos o propósitos

que se le dan al lenguaje al comunicarse.

Se refiere al uso de la lengua que hace un

hablante.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

En cualquier acto de comunicación intervienen los

siguientes factores:

Emisor del mensaje.

Receptor o destinatario del mensaje.

Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor.

Mensaje o información transmitida.

Referente o contexto al que se refiere el mensaje.

Código en que está cifrado el mensaje y que es

compartido por emisor y receptor.

FUNCIÓN APELATIVA O PERSUASIVA

El emisor espera el inicio de una

reacción por parte del receptor.

Se centra en el receptor.

Es la función de mandato y pregunta.

FUNCIÓN REFERENCIAL, REPRESENTATIVA O

INFORMATIVA

Es la función del lenguaje relacionada con

el referente o el contexto, es decir,

cualquier cosa exterior al propio acto

comunicativo.

Es la función del lenguaje más evidente a

primera vista.

FUNCIÓN EMOTIVA O EXPRESIVA

Se encuentra en primera persona y su

efecto de sentido es de identificación.

Esta función le permite al emisor la

exteriorización de sus actitudes, de sus

sentimientos y estados de ánimo, así como

la de sus deseos, voluntades y el grado de

interés.

FUNCIÓN ESTÉTICA O POÉTICA

Esta función está orientada al mensaje.

Aparece en cualquier manifestación en la

que se utilice el lenguaje con propósito

estético.

FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA

Se utiliza para hablar del propio

lenguaje.

Aclara el mensaje.

Se manifiesta en declaraciones y

definiciones.

FUNCIÓN FÁCTICA  O FÁTICA

Corresponde a aquellos mensajes o

usos del lenguaje para establecer,

mantener, verificar e interrumpir la

comunicación.

LOS POETAS

Alejandra Eunice Hernández

Luis Aarón Hernández

Luis Santiago Figueroa

Rodrigo Pérez

FUENTE

EducarChile. (s.f.). Obtenido de ¿Cuáles son las

funciones del lenguaje?:

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?

ID=206182

El Arte de la Estrategia. (s.f.). Obtenido de Los 5

Axiomas de la Comunicación de Paul Watzlawick:

http://www.elartedelaestrategia.com/los_5_axiom

as_de_la_comunicacion_de_paul_watzlawic.html