Post on 15-Dec-2014
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Las TIC como herramientas
para la Formación
Sesión informativa
CIFEA Molina de Segura
Juan Jesús Baño Egea http://www.juanjbano.blogspot.com.es
Juanj.bano@ffis.es Twitter: @juanjbano
Murcia 10 de julio de 2014
¿Nos presentamos?
#1 Nombre
#2 Actividad profesional
#3 Experiencia como docente
Internet, TIC y Sociedad de la Información
La Web Social y la Identidad Digital
Formación y el Aprendizaje en el S.XXI
Recursos y Servicios Digitales para la Formación
Relaxing cup of café con leche para reponer energías
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Índice de la sesión
9:00 a 11:00
11:30 a 14:00
# Conocer las características de la Sociedad de la
Información y los cambios en nuestra forma de vida.
# Entender la importancia de la Identidad Digital y
conocer las particularidades de las TIC.
# Mostrar los rasgos característicos de la formación y
el aprendizaje en la actual sociedad digital.
# Presentar recursos y servicios 2.0 que ofrece
Internet para utilizar en actividades formativas.
Objetivos de la sesión
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Internet, TIC y Sociedad de la Información
Internet y las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) han cambiado el mundo
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos virtualmente rincones del mundo
Planificamos las vacaciones online
No concebimos la vida sin tecnología
…hemos incorporado estas acciones a nuestra
rutina diaria y las vemos como algo normal,
pero esto no siempre ha sido así …
Grandes protagonistas tecnológicos de
nuestro tiempo
Los smartphones o teléfonos inteligentes
Conexión desde
cualquier lugar y en
cualquier momento
2014: 1700 millones
de en el mundo (*)
Superan en uso al
ordenador de
sobremesa y portátil
Tendencia alcista
(*)Estudio de Analysis Mason
Hemos alcanzado la movilización del comportamiento
El smartphone cambia la forma en la que gestionamos nuestro
tiempo: “micromomentos”, “tiempo encontrado”, “efecto ya”. . . Informe Sociedad de la Información Telefónica 2013
El 68% de los internautas se conecta con el móvil para intentar sacarle partido a tiempos muertos.
Los jóvenes lo utilizan, sobre todo, como
herramienta de comunicación social.
Se materializa el pervasive computing (Computación ubícua)
La computación se ejecuta a nuestro alrededor en el lugar
más adecuado dependiendo del contexto y capacidad de
cada dispositivo Informe Sociedad de la Información Telefónica 2013
Las aplicaciones móviles o Apps
@ ocio
@ viajes
@ juegos
@ gestión
@ salud
@ emergencias
@ educación
@ medio
ambiente
@ aprender
idiomas
@ etc…
Ámbitos:
Nos facilitan la vida y entretienen
¿Desaparición de los medios de
comunicación tradicionales?
La prensa, los libros digitales, la música, la TV y las
películas online
La Telemedicina
• Controlan sus pacientes
• Comparten información
y conocimiento
• Corroboran información de su
diagnóstico
• Se informan sobre su patología
La tecnología se ha convertido en la gran
aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formación online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
Llega la inteligencia para llevar: los “WEARABLES”
Internet of Things llega al ámbito personal en forma de ropa y complementos.
80 millones de dispositivos se venderán en 2016 para
monitorizar nuestra actividad física
Geolocalización
El comercio electrónico
27 compradores online por cada 100 habitantes
(España 2012. Informe Fundación Telefónica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajería instantánea y Redes Sociales
Nuevo modo de relación y comunicación entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a través de ella
Informe Sociedad Información Telefónica 2012
http://www.flickr.com/photos/garyhayes/4502026170
El mundo según Manuel Castells
El 97% de la información que hay en el mundo está
digitalizada.
Toda la información está en las redes de Internet.
El uso intensivo de Internet hace a la gente más
social y más activa, la interacción física y virtual se
acumula.
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La Web Social y la Identidad
Digital
¿Sabéis
qué es la
Web 2.0?
Usuarios hiperconectados
La E-volución
de la
Socied@d
TODO ES MÓVIL:
El 47% del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps
De los 23,2 M de internautas en España: 10,5 M disponen de
un Smartphone
TODO ES SOCIAL:
El 57,5% de la población está
presente en redes sociales
5,6 M de personas participan en
España es el 5º país del mundo
en comunicación en redes
sociales
El 22% del tiempo de un
internauta lo dedica a las redes
sociales
RE-volución
Usuarios hiperconectados
De la era PC al Smartphone y la Tablet
Informe Sociedad Información Telefónica 2013
Dispositivos multifunción. Multitarea (Multitasking)
El Smartphone se convierte en el centro de la vida digital personal
De la tertulia en el bar al
Chat, whatsapps y al foro
Cambios en las relaciones sociales… comunicación
Cambios en nuestra manera de leer, pensar, aprender…
Kurzweil (Director de ingeniería de Google):
Google es un amplificador de nuestra memoria.
Espera que para 2030 nuestra mente pueda conectarse
directamente a “la nube”
Nicholas Carr: “Creo que la mayor amenaza es su potencial para disminuir nuestra capacidad de concentración, reflexión y contemplación.”
De las conferencias
magistrales…
Cambios en las relaciones sociales… APRENDIZAJE
Ideas que merecen la pena difundir
1991 Aparece la www.
1994 Internet se hace pública.
1995 Internet de las Empresas (Técnica)
1997-2001 Burbuja empresas punto com
2005-2006 Internet de las Personas (Web Social)
2012 Inicio de la era postPC (inicio era Móvil)
2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolución cronológica de Internet
Revista TIME.
PERSONA DEL
AÑO 2006
Persona del Año:
Usted
Sí, usted.
Usted controla la era de
la información.
Bienvenido a su mundo
La Revolución de los medios sociales
Sociedad 2.0
The Social Media Revolution 2014
Internet y los medios sociales en tiempo real
Este contador representa una estimación de lo que está sucediendo en los medios sociales.
¿Cuidáis vuestra
Identidad Digital (ID)?
¿Sabéis que es la
brecha digital?
“… la separación existente entre las personas
(comunidades, estados, países…) que utilizan TIC
como una parte rutinaria de su vida diaria y
aquellas que no tienen acceso a las mismas y
que aunque las tengan no saben como utilizarlas”
Arturo Serrano, Evelio Martínez
La brecha digital
Generaciones Digitales
Generación Baby Boombers
Nacidos entre 1946 y 1964
Edad 2014: 51 a 70 años
Tecnología: Casetes y
vinilos
Generación X
Generación Y / Millennial Generación Z / Digital
» Nacidos entre 1965 y 1979
» Edad 2014: 35 a 50 años
» Tecnología: La Televisión
# Nacidos entre 2001 y 2010
# Edad 2014: 4 a 13 años
# Tecnología: Dispositivos
Móviles y Redes Sociales
@ Nacidos entre 1980 y 2000
@ Edad 2014: 15 a 34 años
@ Tecnología: Auge Internet y
ordenadores
Analógicos Inmigrantes Digitales
Nativos Digitales
Internet
es una parte
más de
su mundo.
Residentes
Digitales
(David White)
El mundo de los “Residentes digitales”
¿Qué es la
Identidad Digital?
No existe un mundo real y otro virtual,
ambos son reales
“ Lo que hacemos
en esta vida, tiene su eco en la eternidad”. Máximo Décimo Meridio. Gladiator
Es como una baba de caracol que es difícil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando.
Consecuencias en la “vida real”
Durará mientras quiera Google
“Derecho al olvido”
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad “Real”
Identidad vs Reputación
http://www.flickr.com/photos/26935818@N07/3968146599/5
“La construcción de identidad implica un triple
desafío (y riesgo): confiar en uno mismo,
en otros y también en la sociedad.” Zygmunt Bauman
http://www.flickr.com/photos/nexus_6/4023275642/
El caballo de batalla: la privacidad
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TIC: Tecnologías De la Información Y la Comunicación
La evolución tecnológica ha marcado siempre
el desarrollo de la humanidad
Conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de
forma lógica y ordenada que le permiten al ser
humano cambiar su entorno material o virtual para
satisfacer sus necesidades
20 00 Volvemos en 20 minutos
19 00
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Continuamos
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Formación y Aprendizaje en el Siglo XXI
¿Participáis en
alguna red social?
¿Aprendéis en
red?
¿Qué es una red social? es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener
relaciones sociales entre personas que comparten intereses, aficiones, profesión, etc.
USUARIOS 2.0: de consumidores a productores de contenidos
Alertar
Compartir
Enseñar
Co-Crear
Criticar
Opinar
Recomendar
Comunicación en red
Aprender
Corresponsabilizarse
Colaborar Conectar
Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (I)
CONSUMERS TAXONOMÍA
PROSUMERS FOLKSONOMÍA
Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (II)
Una nueva generación del concepto web que inunda las relaciones, comunicaciones, interacciones y…
el aprendizaje
# El valor de las relaciones, de la interacción, el intercambio.
# La inteligencia del grupo, de las redes sociales.
# La inmediatez, tener respuestas a lo que se necesita.
# Nos convertimos en generadores de contenidos y servicios.
Señas de identidad … (resumen)
(*) LEARNING & DEVELOPMENT MODEL
Michael M. Lombardo and Robert W. Eichinger
• Experiencia cotidiana y laboral.
• Realización de tareas y la resolución de problemas.
70%
• Observación y feedback formal e informal.
• A través de la relación con otros. 20%
• Aprendizaje formal (cursos, lecturas, etc.) 10%
(*) Modelo 70/20/10: La manera más efectiva de aprender y desarrollar
nuevos comportamientos y habilidades es mediante la práctica en
situaciones laborales y de la vida cotidiana.
A P R E N D E M O S
Aprendizaje ubicuo: “en cualquier momento y cualquier lugar”
MOOC: “Massive Open Online Course”
La evolución del aprendizaje (Necesaria/obligada):
Concepción pedagógica / Contexto tecnológico
Evolución tecnológica del aprendizaje
La tecnología es el vehículo para hacer
posible la colaboración. Debe ser fácil y
transparente para los usuarios utilizar las
nuevas herramientas en las actividades de
su día a día.
… pero las herramientas
de colaboración pueden
ser vistas como una
amenaza para el poder
individual, como un control
de la gestión y la
privacidad.
“Conocer significa estar posicionado en una red de tal
forma que se tenga fácil acceso a aquello que
necesitemos en diferentes contextos”
Conectivismo
Típica red docente (antes)
“Todos tenemos ya un PLE.
¡Siempre han existido!”
(Jordi Adell)
Actual red docente
“Un PLE es la combinación híbrida de
dispositivos, aplicaciones, servicios y Redes
personales que empleamos para adquirir de
Forma autónoma nuevas competencias para la
resolución de Problemas” David Álvarez
Entorno Personal de Aprendizaje
Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de
información, conexiones y actividades que cada
persona utiliza de forma asidua para aprender.
(Adell y Castañeda, 2010)
Los 3 elementos primordiales de un PLE
Redes Personales de aprendizaje
(PLN, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Network)
Una parte del PLE:
“…probablemente la que le da cohesión, en cuanto que
centran el aprendizaje en las interacciones entre los
miembros de las comunidades de aprendizaje, siendo las
tecnologías los recursos que permiten mantener dichas
interacciones y procesar/generar información”. David Álvarez
Mapeo de la Competencia Digital:
hacia una comprensión conceptual.
Modelo de Competencias Digitales basado
en: conocimientos, habilidades y actitudes
Competencia digital docente
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Recursos y Servicios Digitales para la formación y
el aprendizaje
¿Utilizáis herramientas
de la Web 2.0?
¿Conocéis alguna experiencia
docente de uso de herramientas
TIC en educación?
Herramientas, recursos y servicios de la Web 2.0
Herramientas para buscar información
Herramientas para monitorizar información
Herramientas para almacenar
información
Herramientas para crear, editar y
publicar información.
Herramientas para relacionarnos con
otras personas (Redes Sociales)
Sitios Web
App Móviles
Herramientas y Plataformas
Buscador de herramientas educativas
Motor de búsqueda de sitios web, aplicaciones móviles, programas de
escritorio, y los productos electrónicos de enseñanza y aprendizaje.
Herramientas y propuestas didácticas
» 58 Propuestas didácticas para aplicar las TIC en el aula.
» Web 2.0 ideas para educadores.
» 50 Herramientas de Colaboración para la Educación.
» Más de 150 herramientas gratuitas para crear
materiales didácticos.
» 10 #Aplicaciones móviles y web útiles para el #formador.
» 10 sitios de vídeos para profesores.
» 50 de las mejores herramientas gratuitas y online para
profesores en 2014.
» Herramientas online para la educación.
» Cinco importantes recursos para profesores.
Herramientas Web para educación
# Online Tools and applications.
# Find the right educational tools for your
needs.
# Top 100 Tools for Learning. The 2013 list.
# WebTools used in Education.
# Effective Web 2.0 Tools for the Classroom.
# The Best Free Education Web Tools Of 2013.
“No hay viento favorable para el que no
sabe a dónde va”
Séneca
“El pesimista se queja del viento;
el optimista espera que cambie;
el realista ajusta las velas.”
WARD, William George
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Sesión informativa
CIFEA Molina de Segura
Juan Jesús Baño Egea http://www.juanjbano.blogspot.com.es
Juanj.bano@ffis.es Twitter: @juanjbano
Murcia 10 de julio de 2014
Las TIC como herramientas
para la Formación