Presentación

• UNIVERSIDAD GALILEO• FACULTAD DE EDUCACIÓN EXTENSIÓN ZARAGOZA• Licenciatura en Matemática y física Curso: Tecnología Educativa• Horario:• 15:00 – 17: 00• Catedrático:• Ing. Benito Herrera• Fecha:• 014/10/2010• Estudiante:• Coloma Junay, Hugo Eliú• Carné : 20076904

Las Nuevas Tecnologías en el Sistema Escolar

Se plantean como novedoso y trascendente

NTIC

Lo han cambiado todo. Todo el entorno esdistinto. El gran imperativo es prepararnos yaprender a vivir en ese nuevo entorno.

VIDA Y TRABAJO

PRODUCIR Y COMUNICARNOS

COMPRAR Y VENDER

ENSEÑAR Y APRENDER

• ¿Cuáles son las causas que provocan que lastecnologías informáticas no sean utilizadaspedagógicamente en las aulas?

• La existencia de un proyecto institucional queimpulse y avale la innovación educativa.

• La dotación de la infraestructura y recursosinformáticos mínimos.

• La formación del profesorado y lapredisposición favorable hacia las TICs.

• La disponibilidad de variados y abundantesmateriales didácticos

Tres Condiciones Básicas

1) Disponibilidad de variados tipos demateriales digitales para los distintos niveleseducativos y de las materias curriculares.

2) Fácil accesibilidad a estos materiales encualquier momento y desde cualquier lugar

tanto para el profesorado como para elalumnado.

3) Cualificación técnica y pedagógica delprofesorado para que esté en condiciones de

planificar, poner en práctica y evaluarexperiencias de aprendizaje con materiales

digitales.

PDI

• Las pizarras interactivas serán unaherramienta fundamental para la educaciónen los próximos años. Su amplia gama decualidades la convierten en una poderosaherramienta que será de mucha utilidad paraprofesores y alumnos.

¿Qué Hacer?

• La incorporación de las nuevas tecnologías si

no van acompañadas de innovacionespedagógicas en los proyectos educativos

• Estructuras

• Organización

• Métodos de enseñanza

• Actividades y demandas de aprendizaje