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Las necesidades básicas
Libro del alumno
2ª Edición: 2008Edición revisada, aumentada y actualizada, a cargo de:
AUTORAS: Tusta AguilarCristina Alonso Josefina Díaz SanromaMarisol Mora
ASESORÍA TÉCNICO-PCA. y COORDINACIÓN: Josefina Díaz Sanroma
COLABORADORES: Aurora Cervera; Ana Cuarental; Rosario Ferrero; Olga Juarros; Gloria Lora-Tamayo y Antonio Martínez
© ASTI (para todo el método) Cava Alta, 25-3º izda. 28005 MADRID
EQUIPO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ASTI
AUTORAS: Elisa Fernández Trini Santidrián Pilar Gañán Cristina Alonso Ana Navarro
ASESORÍA TÉCNICO-PEDAGÓGICA: M. ª Dolores Valencia Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas-IEPS
COORDINACIÓN: Josefina Díaz Sanroma
ILUSTRACIÓN: Carmen de Andrés
PORTADA: Inés Cordón
DISEÑO Y MAQUETACIÓN:Aurora Martín Martín
I.S.B.N.:Depósito legal: M-.............-2008Melsa – Ctra. De Fuenlabrada a Pinto, Km. 21,8 Pinto (Madrid)Impreso en España - Printed in Spain
Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación deesta obra sin contar con la autorización de los titulares de la propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede serconstitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. del Código Penal).
NOTA: Las referencias a niños, jóvenes, voluntarios, alumnos, profesores y padres, que aparecen en estedocumento, se extienden indistintamente respecto a los dos sexos.
La vivienda
1.1
- ¿Tienes una casa?- No, no tengo casa.
- Entonces, ¿dónde vives?- Debajo de un pequeño techo.
- ¿Qué necesitas?- Necesito tener una casa y compañía.
1.2
T
I
P
E
T
F
M
H
B
K
E
D
O
A
O
E
L
U
D
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C
U
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A
S
F
M
S
R
T
E
C
H
O
1.3
1.4
El techo del chalet.
Dale su chupete.
Ocho vasos de leche. Voy a la chabola.
Esta es mi mochila.
Chelo se ducha.
TECHO
LECHE
DUCHA
MOCHILAC H U P E T E
C H A B O L A
CHch ch
1.5
TECHO
ch ch
ch ch
CH CH
techo
ccccceeeee
Busco piso
1.6
Pase, pase ... Este es el piso. ¿Cuántas habitacionestiene?
Cinco.
Aquí, a la derecha,están los dormitorios.
A la izquierda, elcuarto de estar,
la cocina y el baño.
Pero los dormi-torios son
pequeños y oscuros.
550 euros.
No, yo creo que esbarato
Dos.
¡El comedor es muy grande!
Sí, grandey claro.
¿Cúanto es el alquiler?
¡Qué caro!
¿Cuántos dormitorios tiene?
CHA CHE CHI CHO CHU
cha che chi cho chu
1.7
Dame o___ sal_______.
Hay mu____ ___quetas.
La __menea e___ humo.
Chelo se du___.
1.8
Comedor
Dormitorio
2
7
4
1
3
6
5
3
45
21
8
1.9
Cuartode baño
1
4
4
1
8
3
5
6
2
2
35
6
7
1.10
¿Cuánto mide?
m. = metros
cm. = centímetros
1.11
debajo de delante de
encima de detrás de
dentro de al lado de
a la derecha de a la izquierda de
¿Dónde está la hucha?
1.12
CH B L T S M P123456789
10
LPSM
B V
1
2
3
4
5
1
Jugamos
1.13
1
5
9
13
17 18 19 20
14 15 16
11 1210
6 78
2 3 4
chaletmochilahuchasofámesa
1.14
D I C T A D O
ste chalet es mío.E
sta mesa es .E
ste
sta
mío
míaes
E
E
¿Qué hace?
1.15
1.16
LA VISITA DE CHELO
Hoy es fiesta. Chelo va alchalet de su tío Luis, el deChile. Toma el autobús nº 148de Sol a Atocha.
Desde el autobús ve muchoschulapos y chulapas. Es eldía de La Paloma. Ve el techodel chalet. Sale humo.
Chelo va a la sala. Su tíofuma y ve la TV. Chelo lo saluda y besa:
- ¡Hola, tío Luis!- ¡Hola, Chelito! Dame tu mochila!- ¿Y la tía Lupe?- Está mala. Sube.
Chelo sube al 2º piso. Saluda a su tía.
- ¡Hola, tía! ¿Estás mala?- Sí. Me duele el pecho y la muela. Dame el botede la leche. Está al lado de la mesa de noche.
- ¿Éste?- Sí. Y el vaso.
A las ocho de la noche Chelo vuelve a Atocha.
1.17
1.18
Compruebo
1.- Contesto a las preguntas que mehace la profesora sobre el piso:
2.- Construyo frases y las leo:
hucha
chalé
ducha
mía
mío
es
es
se
Esta
Ese
Chelo
1.19
Compruebo
4.- Completo frases con estas palabras:
3.- Escribo palabras con “CH”
CH
Fátima se .El del chalé.Mi país es .La chabola de .Esta es mía.El vaso de .
1.20
He golpeado a tu puerta,he llamado a tu corazón,para tener un techo,para tener un poco de fuego,para calentarme:ábreme, hermano.
¿Por qué me preguntassi soy de África, si soy de América, si soy de Asia,si soy europeo?
Ábreme, hermano.
No soy un negro,ni un piel roja,ni un oriental,ni un blanco,sino sólo un hombre;ábreme, hermano.
Ábreme la puerta,ábreme el corazón,porque soy un hombre,un hombre como tú,con sus derechos.
Ábreme, hermano,dame mi techo.
René Philomb, poeta de Camerún (adaptación)
El vestido
2.1
Hoy ha llovido mucho.
Tomás viene con la ropa mojada.
- Por favor, quítate el abrigo y la bufanda.
- También me quitaré los zapatos.
- Ponte las zapatillas, en casa hace calor.
2.2
T
I
P
E
T
F
M
H
B
K
E
D
O
A
O
E
L
U
D
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C
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Q
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F
M
S
R
T
E
C
H
O
2.3
TORO
LORO
SALERO
PERAS
MARIDO
EURO
El toro de Soria.
El marido de María.
El loro de Mario Dame el salero.
Las peras del Peral.
1euro = 167 ptas.
2.4
Mi ropa está rota.
Esta rosa es rosa.
Las uvas de par ra.
La rata del río.
La radio es de Rosa
Ese es mi perro.
Esa rueda es mía.
Toma tu sierra.
2.5
rR
r r r r
rr rr
R R R
R
ropa
R O PAr
2.6
- Toma: la , la , la ,
los y los .
- ¿Y tú, Mario? ¡Vístete!
- Hoy es fiesta.
- ¿Fiesta? Toma tu , tus ,
tu , y tus .
- ¡Está !
- ¿Sí? Pues toma la , los
y el .
¡Mamá! dame mi ropa
MARIO
ROSA
2.7
TOMA TUS MEDIDAS
Talla: 40Color: verdeComposición:
50% seda50% poliester
P.V.P. 12 euros
El algodón La piel La lana
El algodón
2.8
Buenas tardes.¿Qué desea?
¿Qué talla?
¿Le gusta ésta?
Son 50 euros.Esta me queda bien. ¿cuánto es?
Tenga.
Pruébese ésta. Allí está el probador.
Sí, me gusta, perola prefiero azul.
La 46
¿Cómo le queda?
Es pequeña,Deme la 48.
Me gustaría ver una cha-queta de lana.
2.9
2.10
2.11
2.12
LARGA
ESTRECHO
GRANDE
PEQUEÑO
CORTAMANGACORTA
FALDACORTA
CAROBARATO
LARGA
Tallas 22-26
2.13
2.14
1 euro 2 euros
1 Euro
+ = 3 euros
2.15
VOY ALAVAR LA
ROPA.
SÍ MAMÁ
¡MIS MEDIAS! ¡EL PERRO!
¡AY!
OLVIDÉ MISMEDIAS AHÍ. ¿MELAS DAS, RAFA?
“DAME ESA ROSA MI AMOR...”
¡RAUL! ¡RAFA!¡FUERA LAPELOTA!
?!
LA ROSA Y EL PERRO
2.16
2.17
Rita está aburrida. A las seis de la
melodía de la radio.-¡Hola, Rosa!.-¡Hola, Rita!. Me olvidé de meter
esa falda. ¿Me la das, por favor?.-Sí, toma. ¿Puedo ver la serie de
TV de las siete de la tarde?. La veoa diario.Rosa está muy seria. La serie es muy rara y aburrida.-Voy a parar la lavadora. Rosa.
Rosa lava su ropa y tararea laautobús para ir al barrio de Aluche.tarde va a visitar a Rosa.Toma el
Es muy ruidosa.
- ¿Puedo ver ese vestido, favor?- Sí, toma. ¿Es tí o tu mamá?- Es mi mamá.- Y deme esas medias, favor.- Toma. El vestido vale 20 euros y las medias 2.
Dame 22 euros todo.- Tome 50 euros y deme la uuelta.- Toma la vuelta: 28 euros.- Vale. ¡Adiós!
Compruebo
2.18
1.- Hablo de la ropa.
2.- Completo con “por” o “para” y leo.
¿QUÉ
NOS
PONEMOS?
Compruebo
2.19
3.- Discrimino los sonidos.
4.- Escribo al dictado.
_afael, el ma_ido de Reme, sie__a lamesa de made_a. _eme ve la se_ie de TVde la ta_de, pe_o hoy solo mi_a la lava-do_a.
¡_afa!. ¡La lavado_ a está _ota!Ma_io va al ba__io del Pila_ pa_a
repa_a_ la lavado_a de _eme y de _afa.
t l rd1
2
3
4
5
2.20
- Vienes perdido, dijo Angelina, cuando lo vio detenerse en mediode la sala.
- Está lloviendo a mares.Angelina se levantó y dejó la costura en la silla.- Anda, dame la ropa para lavarla.Lo miró de arriba a bajo:- Fíjate qué zapatos. ¡De dónde vendrás!- Ya te lo dije, de la tertulia -respondió quitándose la gabardina.- Y ¿de qué habéis hablado?Gregorio le dio también la chaqueta y el pañuelo y empezó aaflojarse los pantalones.- Del alma.- No merece la pena hablar de nada si uno se moja -dijo Angelina
saliendo abrazada a la ropa.
Luis Landero, Juegos de la edad tardía (adaptación)
El trabajo
3.1
- Tengo trabajo y un buen jefe, por eso estoy feliz.
A mí también me gustaría tener trabajo, pero estoy enel paro.
- Puedes hablar con mi jefe, él te podrá ayudar.
Gracias, lo haré pronto.
- ¡Que tengas suerte!
3.2
T
I
P
E
T
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M
H
B
E
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D
J
A
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L
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O
J
F
R
Q
A
S
F
M
S
R
T
E
C
H
O
3.3
Esta jarra es para mi hija.
¡Mira los hijos gemelos de tu jefe!.
Dibuja esta jirafa y el girasol.
Hoy es jueves, 3 de julio.
¡Mírame a los ojos, José.
3.4
jj J
j j jjefe jefe
jefe
j
J J
3.5
gg G
G G G
g g g
giro
gggg
g g
3.6
EL ESFUERZO
NOS BENEFICIA
A
TODOS
3.7
3.8
Maruja, la de las orejas rojas,
es hij a del jefe.
Gema, ¿me das ese giro de
Játiva? Es para mí.
El jueves, 8 de julio, hay
rebajas de tejas rojas.
Toma el reloj, la lima y
las tijeras de tu hijo.
¿Qué hacen?
3.9
Lavar la ropa. Servir la mesa.
Serrar lamadera.
Repartirel butano.
Arar la tierra. Barrer elsuelo.
¡ Bingo !
3.10
1 2 3
4
7
10
5
8
11
6
9
12
1 2 3
4
7
10 12
8
5 6
9
11
¡ Bingo !
3.11
1 2 3
4
7
10
5
8
11
6
9
12
1
4 5 6
2
3
7
10 11
12
8 9
Busco trabajo
3.12
3.13
Mi hijoMi mujerLa jirafaEl girasolEl tejadoMi salario
altoaltabajobaja
es muy
Mi hijo es muy alto.
A
L
T
O
BAJ
O
3.14
¡STOP AL PARO!
El paro es mal de todos los países.
Debemos luchar por remediarlo.
Debemos ser justos y solidarios.
3.15
- ¡Mira, Djawed! ¿Ves esa mujer baja deojos verdes?
- Sí, la veo. Es Maruja.- Dale estos girasoles para su hija Gema,
por favor.- Vale. Pero, ¿y el jefe?- El jefe está de viaje hasta el jueves.- ¡Ah! Pues toma las tijeras. Me voy. ¡Hasta
el jueves!
Sopa de letrasVPFOLDM
BLMPUAU
LBLARPL
MAHUHMG
FJJMIOI
TAMUJER
IVGOAJA
JIJHEUS
EALGJEO
RJTEIVL
AEFMTEE
SEMADSS
3.16
suma
3.17
+ = 1+2
3
2+3
5
5+23 + 2 =
6 + 1 =
4 + 5 =
8 + 2 =
9 + 3 =
7+2
6+6
4+ 3
9+5
3.18
Compruebo
1.- Completo y leo. J/G
1 2 3 4
5 6 7 8 9
10 11
12 13 14 15
16 17 18 19
AEFARI
H
OE
A
R R AU L I O
TA O S
EVE
RTI
TE
E L O
ORETALAO
OOH
I
AP Á
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O
ÉO L
M E L O S
RA R O
IL
s
14
13 4
2
963
12 15
8
18 17
16 5
10
7
19 111
Compruebo
3.19
2.- Escucho y completo.
3.- Sumo.
4.- Construyo 3 frases.
1. Voy a2. Voy a3. Voy a
ese jersey
la ropa ella mesa.y a
2+4
5+7
12+3
20+12
13+21
MiLa
1.
2.
3.
mujerhijo
salarioj i r a f a
es muybajobajaaltoalta
3.20
Habló Jack:- Tenemos que decidir algo para que nos rescaten
(...)- Me parece que deberíamos tener un jefe que tome las decisiones.- ¡Un jefe! ¡Un jefe!- Debo serlo yo -dijo Jack con sencilla arrogancia-,
(...)De nuevo un rumor.- Así que -dijo Jack-, yo ...
Dudó por un instante. El muchacho moreno, Roger, dio al fin señales de vida y dijo:- Vamos a votar.- ¡Sí!- ¡A votar por un jefe!- ¡Vamos a votar un jefe!
WILLIAM GOLDING: El señor de las moscas.Círculo de lectores (Adaptación)
La higiene y la salud
4.1
- Estamos en invierno y casi siempre me resfrío.- Tú ¿no coges resfriados?- Sí, algunas veces también me resfrío y me duele la cabeza.- A mí el médico me receta medicamentos que me quitan el dolor.- Pues yo tomo aspirina que compro en la farmacia.
4.2
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S
P
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R
I
N
A
H
O
4.3
Tiene fiebre, tome una aspirina.
Dame pan y un vaso de vino.
Es un peine muy bonito.
Antonio está en la luna.
Tiene unos dientes muy sanos.
Pon estas bananas en la nevera.
¿Es fiesta el uno de enero?
No le des ni el dinero ni el butano.Enero
Martes1
4.4
n n n n
no no
en en
N N
n N n
4.5
4.6
4.7
¿Te duele la muela?
¿Te molesta el oído?
¿Puedes andar?
¿Te sientes mal?
¿Vas al hospital?
¿Estás mejor?
4.8
SI
NO
- ¿Estás enfermo?- No, no estoy enfermo.
4.9
Ivan está en Polonia.La leche la neveraAlí el hospital.La tarjeta la mesa.La enfermera la sala
4.10
Dame la aspirinaDame el boteDame las tijerasDame la vendaDame los supositorios
Dame una aspiriraDame boteDame tijerasDame vendaDame supositorios
el lalos las
Está EN
un unaunos unas
4.11
4.12
¿Te duele? No, no me duele nada.
Ana no tiene ni peine ni jabón.
Tome este jarabe una vez al día.
¡Tienes una mancha en la mano!¡
Dame todas las monedas una a una.
Restamos
4.13
+
-
5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =5 - 2 =
=
2+1
3=
3+1
27
-58
-4
6-1
12-3
9-9
5+2
4+3
4.14
hospital elAlí
4.15
anemia tieneAnisa
el peine dameMaria,
espera unos
estáen
minutosJuan
jabón tienesAna, ? ¿
4.16
Muchas personas tienen miedo air al hospital.
En este dibujo vemos una de lassalas do nde se atie nde a los e nf e r m o s .
Hoy ha venido Nasser. Le duelemucho el pie derecho. ¿Está roto?
No, no está roto. No tiene nada ...La enfermera le pone una venda.
Le ma nda tomar un a a s p i r in a yv o l v e r el lunes, día nueve de enero.
Dictado
4.17
Compruebo
4.18
1.- Completo las frases:
2.- Relaciono:
Anisia está en Me siento Estoy Tiene mucho Me duelen
tos.el hospital.los dientes.mal.enfermo.
Me duele
Dame Ponme... Dame...
¿Tienes...? Dale... Ponte...
Ponte Toma...
Compruebo
4.19
3.- Completo: (un/una unos/u n a s)
4.- Calculo:
5.- Ordeno las frases:
DameTomaPonteDale
tijeras.venda.supositorio.masajes.
DameTomaPonteDale
8- 3
48- 24
15- 3
10- 7
24- 12
hospital Ana en está el
siente se Elena mal.
no Juan tiene pomada su
4.20
La alimentación
5.1
- ¿Te gusta ir al mercado acomprar fruta?
- Sí, casi siempre comproun kilo de naranjas, dosde manzanas, ciruelas ylimones.
- ¿Son caros los productosdel mercado?
- No son caros, tienenbuena calidad y aportanvitaminas.
- ¿Venden otros productosen el mercado?
- Sí, todo tipo de produc-tos: leche, queso, carne,pescado, fruta, hortali-zas…
Foto: Concha Sáez. Manos Unidas. Boletín 133.
5.2
T
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A
H
O
5.3
K
cacocuqu
1 . ¿Cuántos kilos de carne quiere?
2 . Quiero un cuarto de queso.
3 . Deme un coco y dos kiwis.
4 . Un kilo de caquis, por favor.
5 . ¿Me da dos cuajadas?
5.4
K K K
K kK KILO
Un Kilo
5.5
LISTA DE LA COMPRA
- Un (1 l) de leche
- Una de (1/2 l) de vino.
- Un Ki lo (1 Kg) de
- Un cuarto de Kilo (1/4 Kg) de
- Un cuarto de litro (1/4 l) de
- Una lata de (1/2 Kg) de
- Un paquete de (1 / 4 Kg ) d e
EnteraRIO
1Kg1/2Kg
1/2 l
1/4 l
1/4Kg 1l
cC
5.6
c
c c c c
c c c c
c c c
ca caco cocu cu
Un kilo de carne.
CARNE
5.7
QUESOqu Ququ qu
QQ Q Q
que que
qui qui
qu Q qu
Un kilo de queso.
5.8
¿Dónde lo compras?¿Cuánto cuesta?
5.9
5.10
Hoy es sábado. Fátima sale de sucasa con una bolsa. ¿Va al merca-do? No, va a una tienda delbarrio que vende de todo.- Buenos días, ¿qué desea?- ¿Tiene tomates?- Sí, mire, aquí están.- ¿Cuánto cuesta el kg?- 3,15 euros.- Pues deme medio Kilo.- Aquí tiene, ¿qué más?- Dos latas de sardinas y un paquete de harina.- Lo siento, solo me queda una lata de sardinas.- Bien, deme una, un litro de leche desnatada y
una barra de pan.- Aquí tiene, ¿qué más?- Nada más. ¿Cuánto es todo?- Vamos a ver... Son 3,50 euros.
5.11
¿qué? ¿quién?¿cómo? ¿cuánto?
- ¿Qué día es?
- ¿Quién va a la tienda?
- ¿Cuánto cuesta el kg de tomates?
- ¿Qué más venden en la tienda?
- ¿Cómo quiere Fátima la leche?
- ¿Cuánto es todo?
- ¿Qué venden en la tienda?
Las comidas
5.12
1211 1
10 29 38 4
7 56
1211 1
10 29 38 4
7 56
1211 1
10 29 38 4
7 56
¿A qué hora comes?
5.13
“El camino de la selva no es pesado cuandoamas a la persona que vas a visitar”.
(Proverbio de la etnia mongo, África)
“Con pan y vino,
se anda el camino”.
“Uvas con queso,
saben a besos”.
La rueda de los alimentos
5.14
1
2
36
7
45
1 y 2 - Ricos en proteínas.3 - Aportan un poco de todo.
4 y 5 - Abundantes en vitaminas.6 y 7 - Proporcionan calorías.
5.15
¿QUÉTOMAMOS
PARA COMER?
MENÚ DEL DÍA
1º
Patatas con espinacas
Puré de patatascon sardinas
Ensalada conanchoas
2º
Carnecon romero
Huevosrevueltoscon jamón
PostreCopade uvascon nata
Una barra de pan,vino tinto y café.
15 €
Malika va Hassan a comeral bar de la esquina. Hassan quierepatatas espinacas y carneromero. Malika quiere ensaladaanchoas y una copa de uvas nata.
Los dos piden pan y café leche.
5.16
5.17
Raviolisdos salsas
Alí: ¡Qué bien! ¡Vamos a comer ravio-lis con queso! ¡Me encantan!
A n i s a : ¿Ah, sí? Pues apunta: unpaquete de raviolis de carne, 1/4kg. de queso, 1/4 kg. de espina-cas congeladas y un paquete decacahuetes salados.
Alí: ¿Qué más? ¿Más cosas?Anisa: Dos pimientos verdes, 1 kg. de
naranjas, un coco y seis kiwis.Alí: ¿Los quieres duros o maduros?Anisa: Maduros. Toma dinero.
Compruebo
5.18
1.- Completo:
2.- Escribo al dictado:
ero un lo de so. Deme un fé leche. Un co y medio lo de wis. Vamos a mer rne patatas.
qu kc
C H O C O L A T E
Compruebo
5.19
3.- Contesto:
4- Escribo la respuesta:
¿Qué quiere?
¿Quién vende el pan?
¿Cuánto cuesta un l. de leche?
¿Cómo quieres el café?
Un litro de lecheEuros: 0,90
Una barra de panEuros: 0,85
Un kilo de frutaEuros: 2,80
5.20
A la compra
Día de mercado,hay que hacer la compra.Apunto en la listatodas estas cosas:leche, queso, huevos,yogures y pan,tomates, manzanasy un kilo de sal.
Cojo mi dineroy voy a la tienda.Hago la compra y pago la cuenta.
Y con un euroque me dan de vuelta¿qué puedo comprar?Una piruletay...¡no me queda más!
Foto: Concha Sáez. Manos Unidas. Boletín 133.