Transcript of La web y la tecnologia
- 1. Instituto Tecnolgico Carlos Cisneros
- 2. POR :TADAY WILMER
- ESPECIALIDAD: MECANICA INDUSTRIAL
- TEMA: Tecnologas de la Informacin y comunicacin TICsy
Herramientas Web 2.0,
- 3. La constante evolucin de las Tecnologas de la Informacin y
las Comunicaciones (TIC) hace de ellas una fuente de innovaciones
potenciales para la mejora en los sistemas de Formacin Mdica
Continua (FMC). En particular, el desarrollo de Internet ha hecho
posible la expansin de las acciones formativas flexibles y a
distancia que han hecho de la formacin electrnica ( E- Learning )
una realidad ampliamente extendida.
- 4.
- Muy recientemente se ha difundido una nueva generacin de
herramientas de Internet -como los blogs, los wikis o los podcasts-
que, en poco tiempo, han alcanzado al gran pblico, constituyendo
fenmenos sociales. Son conocidas con el nombre genrico de
tecnologas Web 2.0. Estas herramientas representan una evolucin
importante comparadas con las aplicaciones clsicas de Internet con
las que se implementan las plataformas actuales de formacin
electrnica .
- 5.
- Las nuevas aplicaciones de la Web 2.0 presentan capacidades
potenciales apropiadas para el soporte de diferentes metodologas en
formacin continuada. Los educadores implicados en el diseo y
realizacin de actividades de FMC pueden encontrar en ellas
oportunidades para mejorar sus sistemas actuales o para implementar
nuevas realizaciones pedaggicas.
- 6.
- Wikis o entornos colaborativos abiertos El trmino wiki se
utiliza para designar un sitio web colaborativo cuyo contenido
puede ser editado por cualquier persona que acceda al mismo,
aadiendo, quitando o modificndolo (2). Las caractersticas del wiki
incluyen la facilidad de edicin y la capacidad de revisin y de
discusin para cualquier persona que desee participar en la
construccin del material que se presenta en la web. Para realizar
contribuciones a un wiki, el usuario no necesita tener
conocimientos de programacin en HTML, como ocurre para editar
pginas web normales.
- 7.
- Blogs o cuadernos de bitcora Un blog (WebLog) es una
herramienta de publicacin personal y colaboracin social que est
diseada para permitir la creacin rpida y sencilla de contenidos
web, facilitando la interaccin rpida con aportaciones y comentarios
y la realizacin de hipervnculos instantneos a otros sitios (5). Un
blog, en su versin ms comn, no es ms que un conjunto de notas o
anotaciones que se van incorporando en un diario que el autor
comparte pblicamente. La diferencia ms comn entre un blog y una
pgina web o la participacin en un foro
- 8.
- QU ES LA WEB 2.0 El trmino Web 2.0 es muy reciente (1 ) y se
usa para denominar un conjunto de nuevas aplicaciones de Internet
orientadasa la colaboracin social. No se refiere a nuevos estndares
tcnicos, sino a nuevas formas de utilizacin de Internet para
aplicaciones interactivas y de colaboracin multimedia en la red.
Por ello, tambin se identifica con el concepto de web social y de
web viva .
- 9.
- En la Tabla 1 se muestra una lista de herramientas que se
incluyen bajo el concepto general de Web 2.0. La principal
diferencia con las herramientas usadas en la web tradicional es la
mayor participacin de los usuarios en el desarrollo y la gestin de
los contenidos de forma abierta, dinmica y colectiva. Las
aplicaciones de la Web 2.0 y gran parte de su potencialidad
descansan en la realizacin del concepto de inteligencia
colectiva
- 10.
- POTENCIALIDADES DE LA WEB 2.0 Las tecnologas Web 2.0 pueden
facilitar mejoras en modelos educativos para FMC como son el
aprendizaje mvil y ubicuo y, especialmente, el aprendizaje auto
dirigido , por su capacidad para estimular la reflexin y para
involucrar activamente a los educandos en su propia construccin de
conocimiento. Es conocido que la implicacin ms profunda de los
docentes en grupos de discusin en lnea produce beneficios
significativos para el de - sarrollo de la prctica profesional
(27). Precisamente, las tecnologas de Web 2.0 tienen
potencialidades para involucrar, activamente y de forma flexible, a
los participantes en comunidades de aprendizaje .
- 11.
- Las aplicaciones de la Web 2.0 pueden concebirse como
herramientas cognoscitivas de amplificacin y reflexin, que
facilitan la participacin activa a los alumnos en su propia
construccin de conocimiento. Algunos investigadores ven los blogs
como una forma ms constructiva de pensar y escribir (28). La Web
2.0 puede soportar, potencialmente,los modelos de aprendizaje
constructivistas colaborativo y cognoscitivo, dadas sus
caractersticas de herramienta de presentacin y construccin de
conocimiento
- 12.
- CUESTIONES RELACIONADAS CON EL USO DE WEB 2.0 Entre los
factores ms importantes que impulsan la utilizacin de las
tecnologas Web 2.0 figuran su facilidad de uso y la disponibilidad
de mltiples programas gratuitos o de bajo coste como, por ejemplo,
MediaWiki(32), el mismo paquete de software de cdigo abierto que
utiliza Wikipedia , o Google y Blogger(7) que ofrece alojamiento
gratuito
- 13.
- En las ltimas dos dcadas se ha producido una evolucin
importante en Formacin Mdica Continuada (FMC) de la mano de las
tecnologas de la informacin y las comunicaciones (TIC) en el mundo
educativo y, muy especialmente, por la difusin generalizada de
Internet. Sin embargo, de forma ms lenta a la pronosticada, la
tecnologa cada vez est ms presente en todas las modalidades de FMC
y est habilitando la realizacin del concepto de Desarrollo
Profesional Continuo en Medicina (DPM). Una idea del desarrollo
alcanzado hoy en da
- 14.
- Es conocida la resistencia al cambio en cualquier organizacin.
Es difcil cambiar los viejos modelos de educacin y aprendizaje
tradicionales. Es de esperar que las tecnologas de Web 2.0 se vayan
incorporando paulatinamente conforme se produzca un mayor
conocimiento de sus capacidades y sus realizaciones prcticas. Entre
otras cosas, para que se produzca la extensin prctica, las
plataformas de soporte a la formacin electrnica tienen que incluir
las herramientas de Web 2.0 en sus paquetes, y los autores y
tutores tienen que familiarizarse con su utilizacin prctica .
- 15. Es por ello que la tecnologianos ayudado en todos los
campos de la vida y nos es muy utilen la tecnologia paealograr
comunicarnos con diferentes partes del planeta y poder mostrar
nuestras creaciones y revistas a los usuarios de la web y poder
mejorar la vida cotidiana por ello si no nos globalizamos nos
perdemos de los beneficios de la tecnologia.
- 16.
- Aunque los principios de aprendizaje interactivo y centrado en
el estudiante han sido reconocidos por dcadas, su implementacin
prctica ha permanecido limitada en la realidad. Los blogs, como una
nueva forma de comunicacin personal ofrecen a los educadores
oportunidades prometedoras para emplear una aproximacin de
instruccin adaptativa