Post on 26-Jun-2015
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LA TELEVISIÓN Y LOS NIÑOS
SABADOS PARA DEVELAR Y COMPARTIR
José Roca RJ, 27 de febrero de 2010
Antes de empezar...
Cuantas horas de televisión vemos a lasemana?
Cuales son sus programas de TV favorito?http://www.youtube.com/watch?v=e-Oza5lH3Lw
Identifiquemos la temática de la TV común Violencia, sexualidad, estereotipos de raza,
uso de drogas, alcohol
Que pueden asumir ellos em relación de lo que ven? Normal y aceptable
PELIGRO!!!!
Algunos datos
43% menores de 2 años ven TV a diario
77% menores de 6 años prende la TV
Los niños menores de 6 años pasan casi dos horas frente a TV, mismo tiempo que al airelibre, y tres veces más del tiempo leyendo o escuchando lo que alguien les lee
Referencia Kaiser Family Foundation
Posibles riesgos
Niños almacenan todo tipo de información e imitan comportamientos Niños de un año de edad evitaron un objeto tras haber
visto a la actriz de un video reaccionar en forma negativa
Sacar malas notas en el colegio Leer menos libros Menos actividades al aire libre (mayores de 5
años) Ya no es común el trompo, las canicas, las cometas Problemas de sobrepeso Niños pasivos
Que podemos hacer?
Mirar los programas con los hijos, podemos aprovechar para interactuar con él
Escoger programas apropiados para el nivel de desarrollo
Poner limites a la cantidad de tiempo que pasan ante la TV
Apagar la TV durante las horas de la comida y estudio
Niñera de la casa
En muchos hogares, la televisión ejerce el papel de "niñera". Hay que estar atentos al habito de ver la tele de los niños. Es necesario conocer más profunda y particularmente su terreno, para evitar que nuestros hijos adquieran conductas agresivas, erróneas,... aprendidas por imitación.
Opinión de la Academia America de Pediatría “Los pediatras deberán recomendar
encarecidamente a los padres que eviten que los niños menores de dos años vean la televisión. Si bien ciertos programas de televisión pueden ser promovidos como que están dirigidos a este grupo de edad, la investigación sobre la primera etapa de desarrollo del cerebro muestra que, para lograr el crecimiento sano del cerebro y el desarrollo adecuado de las destrezas sociales, emocionales y cognoscitivas, los bebés y los menores de 5 años tienen la necesidad imperiosa de interactuar directamente con sus padres y demás cuidadores importantes…”
No todo es malo…
Sin embargo, existe evidencia de respuesta positiva en el aprendizaje del lenguaje (2 a 5 años)
Puede señalar comportamientos positivos
Puede ser un buen momento para hablar de los valores personales y familiares
No hay que dejarlos solos con programas cuyos contenidos desconocemos
Por lo tanto, todo depende que la personaresponsable del cuidado del menor asuma su tarea
EN MI OPINION: SOLO APAGUE SU TV
“instruye al niño en su camino y ........no se apartara de el.....” ( Proverbios 22:6 )
"Las niñas no ven televisión durante la semana. Punto", declaró el presidente estadounidense en una entrevista concedida a la revista Essence .
Y nosotros estamos a salvo?
La TV muestra actos ilegales y antisociales de diversa índole que no reciben consecuencias para quien lo ejecuta, nos volvemos insensibles
Los medios afectan el fenómeno educativo y el proceso de socialización dado que forma partede los procesos de interacción de grupos de la construcción de identidad en los jóvenes
No se trata de satanizar un medio, la TV diseñada con objetivos claros puede contribuir con el aprendizaje.
Conclusión
Como sabemos los niños son mentes ávidas de conocimiento, listas para absorber lo que ponemos delante de ellos, es responsabilidad de las personas mayores garantizar que lo que ponemos delante de ellos sean de calidad, que desarrollen su curiosidad y su espíritu critico de la realidad.