Post on 05-Feb-2021
Estudiante:
APRENDO EN CASA
(Estrategia pedagógica alternativa y de flexibilización
curricular)
TERCER PERIODO ACADÉMICO
AREA
CIENCIAS SOCIALES
Curso 704 Y 705 ASIGNATURA
CIENCIAS SOCIALES Docente.
MONICA ENCISO Fecha:
AGOSTO 3 AL 14 DE 2020
Guía de trabajo N° 2
DESEMPEÑO: Comprende modelos conceptuales, sus características y contextos de aplicación. TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS
RECURSOS: guías, hojas blancas, papel pergamino, colores, vídeos (opcionales)
EVALUACIÓN: 35%
LA RELIGION Y EL DESARROLLO ARTISTICO Y
TÉCNICO EN LA EDAD MEDIA
EL PAPEL DE LA IGLESIA
No se puede entender la edad media sin tener presente la influencia que la iglesia tenía en todos los aspectos de la vida
cotidiana. Era rica y poderosa. La riqueza y el poder de los obispos los convertían con frecuencia en verdaderos señores
feudales. Fue la iglesia la quien aglutinó al occidente cristiano. También ofrecía asilo a los perseguidos.
Por encima de todos los obispos estaba el Papa, solo él tenía la facultad de crear obispados y cargos eclesiásticos, está
cuestión provocó enfrentamientos entre el Papa y el emperador.
Las ordenes monásticas
El movimiento monástico nació durante el imperio Romano y tenía como fin el alejamiento del mundo. Los monjes
seguían unas normas dadas por San Benito de Nursia. Esta regla de vida hacía hincapié tanto en el trabajo manual como
en el intelectual. Sin embargo, los trabajos más duros del campo eran llevados a cabo por los campesinos o los siervos del
monasterio.
Los monasterios producían en sus propiedades todo lo necesario. Los monjes se dedicaban tanto al cultivo de los campos
y la huerta como a oficios artesanos.
En la alta Edad Media, la mayor parte de la población no sabía ni leer ni escribir. Solo el clero y las órdenes monásticas se
habían mantenido en cierto nivel cultural. Como centros de cultura habían atraído a estudiosos de toda Europa. En ellos se
El clero regular
viven recluidos en los monasterios
Seguían una regla “ora et labora”
Realizan votos de obediencia,
castidad y pobreza
copiaban y difundían manuscritos.
La lengua culta de occidente seguía siendo el latín, pero desde el siglo XI, empezaron a utilizarse las lenguas romances.
Las primeras manifestaciones literales de estas lenguas fueron los cantares de gesta.
El monasterio
El monasterio era un centro de oración y económico. Estaba constituido por un gripo de edificaciones:
La iglesia donde los monjes se reunían para rezar y celebrar la liturgia.
El claustro era un patio porticado con un jardín central. Por el paseaban, leían y
conversaban.
El refectorio era el comedor.
La sala capitular era el lugar de reuniones
En el escritorio se redactaban y copiaban los manuscritos y libros antiguos
El hospedaje acogía a los viajeros.
LAS CRUZADAS
Fueron expediciones militares que se proponían tomar Jerusalén
y recuperar para la cristiandad los
lugares sagrados que habían
caído en manos de los turcos. Se las llamó así por la cruz que
llevaban los guerreros bordada en
sus pechos. Se realizaron en total ocho cruzadas entre 1095 y 1291.
Las cruzadas también les
sirvieron a los caballeros
medievales para hacer grandes negocios y transformarse en
poderosos mercaderes y
banqueros.
¿Cómo fue la primera cruzada?
A fines del año 1000, muchos europeos pensaban que estaba
por llegar el «día del juicio
final». Temerosos de Dios,
verdaderas multitudes de hombres, mujeres y niños respondieron al llamado del papa Urbano II, quien en noviembre de 1095 convocó a los
cristianos a liberar Jerusalén. Pero esta primera cruzada, llamada popular, fracasó y la mayoría de sus integrantes fueron
masacrados sin poder acercarse a la Tierra Santa. Luego en 1096 señores francos y normandos forman un poderoso ejército por lo que la campaña fue un éxito y el 15 de julio del 1099 Godofredo conquistó la ciudad.
¿Qué hicieron los cruzados en Tierra Santa? Implantaron el sistema político-social al que estaban habituados: el feudalismo. Los caballeros se distribuyeron los
distintos dominios y crearon nuevos reinos feudales. El más famoso fue el «reino cristiano de Jerusalén». Los
comerciantes italianos que habían contribuido con sus naves a la cruzada se vieron recompensados con grandes ventajas
comerciales. Pronto el comercio y la ambición de los caballeros fueron reemplazando los fines religiosos iniciales por otros claramente económicos. El notable incremento del comercio alterará la economía mediterránea, a la que se le irán
haciendo imprescindibles el azúcar de Siria, las especies, los perfumes y las sedas orientales.
¿Cuáles fueron las consecuencias de las cruzadas?
Reiniciaron el contacto cultural y comercial entre Oriente y Occidente. Esto
colocó en una posición de mucho poder e influencia a las ciudades portuarias y
comerciales de Italia, como Génova y Venecia. El poder de la nobleza feudal, fuertemente diezmada en las guerras contra los turcos y debilitada por el auge del
comercio, decayó notablemente. La nueva situación fortaleció el poder de los
reyes y Se creó una nueva clase social conocida como la burguesía, que fueron pequeños comerciantes gracias al renacer del comercio con la conquista del mar
Mediterráneo.
EL ARTE MEDIEVAL
La Baja Edad Media fascina a mucha gente por su arte, del que se conserva una enorme cantidad de muestras. Como todo arte, el arte medieval fue la expresión de la mentalidad de aquella época. Sin embargo, la sociedad medieval sufrió
muchos cambios entre el siglo XI, XIII y el siglo XIV. Estos cambios se manifestaron en el arte, originando dos estilos
diferentes: el románico y el gótico.
Artistas anónimos: Cuando se ve una hermosa obra de arte, lo primero que se suele preguntar es quién la hizo. Sin
embargo, nunca se conocerá a los artistas medievales, pues en aquel entonces, las obras artísticas se hacían en
grupo y no se firmaban. En la Edad Media, los artistas y los artesanos empleados en la construcción de una iglesia se agrupaban en comunidades llamadas logias. Las logias eran gremios artísticos bajo la dirección de personas
nombradas, generalmente, por la Iglesia.
Siglo 1100 El arte románico en el arte medieval: A partir del año 1000, debido al enorme aumento de los bienes eclesiásticos, los campos europeos se llenaron de
iglesias y monasterios. Estos edificios se construyeron con un nuevo estilo, el
románico, que es considerado el primer gran arte europeo. El estilo románico fue ideado por los monjes de Cluny para propagar el cristianismo. El románico fue un
arte monástico. En la Edad Media, los puestos más importantes de la Iglesia se
reservaban a los nobles. El románico, que fue un arte eclesiástico, reflejaba, por tanto, la mentalidad de los nobles feudales. Esto quiere decir que el románico fue
un arte aristocrático. Por último, como el arte románico se desarrolló durante la
etapa feudal, fue también un arte rural, pues en aquella época la mayoría de la
población vivía dispersa en el campo.
Siglo 1300 El arte gótico en el arte medieval: El estilo gótico se originó en Francia. Las primeras construcciones góticas se realizaron
en París y en las regiones cercanas durante el siglo XII. En el
transcurso del siglo siguiente, el gótico se difundió por toda Europa Occidental. El gótico fue producto del renacimiento urbano y
comercial de la Edad Media: con el comercio y en las ciudades el
gusto se refinó. Los burgueses ya no se conformaron con el románico,
simple y tosco, y quisieron que el arte fuese un verdadero objeto de valor. La pintura gótica fue expresiva y realista, manifestando el
naturalismo en sus composiciones. El paisaje se introduce como
modalidad pictórica y en los dibujos las figuras se presentan estilizadas y poco modeladas. Esta pintura casi desaparece por
completo de las catedrales, puesto que los grandes vitrales llenan los espacios y de esta manera queda reducida a
miniaturas de libros, tapices y retablos.
Función del arte medieval: No existe el concepto del arte como fin en sí mismo o de la belleza como único
objetivo del artista. * Carácter básicamente funcional. * Una ofrenda a Dios, a los santos o a los difuntos, por lo
que no se dudaba de la legitimidad de los adornos en las iglesias. * Su función pedagógica era explicar los dogmas de la Iglesia. * Era una afirmación del poder de la Iglesia, y a la vez de aquellos que podían encargar obras de arte.
La Iglesia y las órdenes monásticas tuvieron un papel importante en la recuperación, promoción y creación artística de todo género, a través de la producción y del financiamiento del mismo. Asimismo, el arte era un signo de poder
de la Iglesia, pues su cosmovisión era que la grandiosidad de la Iglesia expresada en el arte (arquitectu ra, pintura,
etc.) era la manifestación de la grandeza de Dios.
LOS INVENTOS DE LA EDAD MEDIA
Frecuentemente se ve la Edad Media como un período oscuro, bárbaro, repleto de fanatismo religioso y violencia. Sin
embargo, muchos avances prácticos permitieron a la población crecer, agruparse en ciudades y llevar una existencia un
poco más cómoda. En mayor o menor medida, la tecnología medieval sigue presente en nuestra vida cotidiana. Estos
fueron 7 de los inventos que se hicieron o se difundieron durante la Edad Media en Europa.
v
ACTIVIDAD
1. Explica con tus palabras qué es el clero, cuáles eran sus funciones y su importancia durante la edad
media.
2. Encuentra en la siguiente sopa de letras 16 palabras relacionadas con el clero y luego defínelas
3. ¿Qué fueron las cruzadas?
4. Observa el mapa de las 8 cruzadas y describe de cada una: la fecha, de donde partió, por donde pasó y a donde llegó.
5. Escribe 2 causas y 2 consecuencias de las cruzadas
6. Elabora un cuadro sinóptico que explique las características del arte medieval, corrientes y sus funciones
7. ¿Quiénes elaboraban las representaciones artísticas en la edad media y cómo se agremiaban?
8. Elabora y completa el siguiente cuadro comparativo (en una hoja entera)
9. Selecciona una pintura del estilo Románico y una el gótico y tomate fotografías reproduciéndolas utilizando elementos que tengas en casa.
10. Dibuja los inventos desarrollados durante la Edad media, luego explica para que sirve y cuál ha sido su importancia hasta la actualidad.
Cuídate y quédate en casa!!!