La comidaLa comidaUn resturante

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, Amén.

Nuestras intenciones son por…Padre Nuestro,que estás en el cielo,

Santificado sea tu nombre. Venga tu reino. Hágase tu voluntad en la Tierra como en el Cielo.

Danos hoy nuestro pan de cada día. Perdona nuestras ofensas como, también,

Nosotros perdonamos a los que nos ofenden. No nos dejes caer en tentación, y líbranos del mal.

Tuyo es el reino, tuyo es el poder y la gloria, por siempre Señor. Amén.

¿Falta alguien?

Tarea para hoy: Termina con el menú Y la prueba en quia

Tarea para jueves: Estudia para otra prueba de vocabulario. ¡La ortografía cuenta!

Conversaciones…

¿Dónde?¿De dónde?¿Cómo?¿Cuál (-es)?¿Cuándo?¿Cuánto (-a)?¿Cuántos (-as)?

¿Qué?¿Quién (-es)?¿A quién (-es)?¿Con quién(-es)?¿Por qué?¿Para qué?

Reloj de2 minutos…

2:00

1:50

1:40

1:30

1:20

1:10

1:05

1:00

:50

:40

:30

:20

:10

:05

¡El fin!

Auto-evaluación

Nombre:Fecha:Evaluación:

Auto-evaluación Pude hablar todo el tiempo sin pausar para

pensar. Pude hablar todo el tiempo, pero tuve que

pausar para pensar a veces. Pude hablar casi todo el tiempo. Pude hablar la mitad del tiempo. Pude decirle algunas cosas a mi

compañero. Pude decirle una o dos cosas a mi

compañero. Casi no pude hablar.

Reloj de5 minutos para practicar con las tarjetas…

5:00

4:50

4:40

4:30

2:20

4:10

4:05

4:00

3:50

3:40

3:30

3:20

3:10

3:05

3:00

2:50

2:40

2:30

2:20

2:10

2:05

2:00

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Cuaderno de actividades 129

Estamos en un resturante4 papeles/ personajes

El/la Camarero/a (usen su menú)

El/la Cliente 1El/la Cliente 2El/la Evaluador/a

Cada persona necesita hacer el papel de cada personaje.

Esto es una oportunidad para practicar la fluidez. Unos grupos van a presentar para toda la clase.

1. Saluda a los huéspedes / al camarero2. Mira el Menú3. Pide tu comida4. Conversa (¿ayer?, ¿la última semana? Etc.)5. Recibe la comida6. Conversa7. Dile tu opinión de la comida al camarero / a la camarera8. Pide la cuenta9. Recibe la cuenta10. Paga. (Aquí tiene…)Cambia papeles/ personajes