LA CIUDADANÍA

EN ROMA

Fundación de Roma: Inicios del pueblo romano

• Rómulo (primer rey romano).

• Año 753 a.C.

• Conflicto con el pueblo sabino.

• Finales del siglo VIII a.C. formación de una unidad política y religiosa: La Confederación del Septimontium.

LA MONARQUÍA

• Mandato vitalicio y hereditario.

• Derecho de auspicium.

• Poder del imperium: otorgaba poderes militares y la emisión de juicios legales.

• El rey elegía a los miembros del Senado.

El hombre romano

• << La nostalgia de Rousseau, la antigua Esparta y la “Roma republicana”, representan el último y quizás único ejemplo de organización ciudadana>>.

• ROUSSEAU: <<No hay más hombre que aquel que es también ciudadano, así como

no hay mejor pueblo que aquel que es libre y soberano>>.

LA REPÚBLICA Y EL IMPERIO

• República de Roma conseguida por una lucha de los plebeyos 494 a.C.

• Formación de los primeros tributos del pueblo.

Orígenes y estatus de la ciudadanía romana

• Estructura de la ciudadanía:- Ideal de la virtud cívica.-Los derechos tienen dos caras; públicos y privados.

• Tres tipos de Asambleas:-Comitia curiae.-Comitia centuria.-Comitia tributa.

La expansión de la ciudadanía en Italia

• Querían ampliar su territorio además de su ciudadanía.• Dos decisiones:

1. Actuar de manera pacífica ofreciendo una ciudadanía romana flexible.2. Semiciudadanía

- Guerra Latina (civitas sine sufragio)• Otros mecanismos para incrementar un modelo limitado de ciudadanía

- Guerra Social 91 – 87 a.C- Año 90 a.C. aprobación de la lex lulia

- Julio César

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La expansión de la ciudadanía más allá de Italia

• ¿Podía un hombre obtener dos ciudadanías?

• ¿Se podía ser simultáneamente ciudadano de la ciudadanía natal y de Roma?

- Augusto otorgaba la ciudadanía a aquellos soldados no ciudadanos.- Claudio otorgó la ciudadanía a muchos no italianos.- Ciudadano y no ciudadano .

LOS ESTOICOS

Teoría y práctica• Zenón explicaba la ciudadanía global a los estudiantes.• Procedencia estoicismo.• Existencia de dos temas:

1. Requisitos más estrictos para poder dedicarse al estado.2. Convencer que todos somos ciudadanos del mundo y tenemos que vivir en armonía y con buena conducta.• Existen tres ideas:

1. Obligaciones con el Estado.2. Compromiso con una ley moral universal.3. Problema para su conciliación

- Cicerón, Marco Aurelio y Séneca.

CICERÓCICERÓNN

SÉNECSÉNECAA

MARCO MARCO AURELIAURELI

OO

LA EDUCACIÓN

La educación

• Ideal de virtus romana.

• Niveles educativos:

De los siete a los doce años Más de doce añosTras la escuela

LA MUJER Y LA VIDA FAMILIAR

• Desde finales de la República y durante la época imperial la situación de la mujer romana mejoró.

• Nuevas costumbres en la vida familiar romana:

El matrimonio.- Cum manu- Sine manu

El adulterio.

El divorcio. (<<Coge lo que es tuyo y vete>>)

LA RELIGIÓN

La religión romana• Culto público.

Actos de culto: sacrificios, auspicios....

Colegios sacerdotales- Flamines- Pontífices- Vestales

• Culto privado. Lares Penates Manes Capitolio del dios Júpiter.

En él se tomaban las decisiones tanto políticas como religiosas.

LA VESTIMENTA ROMANA

La vestimenta romana

•Tejidos: lana y lino.

•Colores- Pobres color pardo- Adinerados color crudo

• El vestido de la mujer romana Stola Palla

• El vestido del hombre romano Toga

• El calzado romano Sandalias, zapatos y zuecos.

LOS DIOSES ROMANOS

http://www.youtube.com/watch?v=bCbTCliCgRE&authuser=0