Post on 15-Dec-2015
MAPA CONCEPTUAL DE METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO,
SU ESTRUCTURA Y CONTENIDO
JOHN FREDDY MUÑOZ VILLEGAS
CODIGO: 75098719
E-Mail: y8127@hotmail.com
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
TUTORA: NEIDY GARAY
CEAD: EJE CAFETERO (PEREIRA)
MANIZALES, 20 de SEPTIEMBRE DE 2008
OBJETIVOS
Indagar los contenidos y estructura del curso de Metodología del Trabajo Académico.
Motivar al estudiante a iniciar el desarrollo del curso.
Demostrar a través del trabajo los resultados del reconocimiento que tiene el estudiante con las herramientas y materiales proporcionados por la plataforma.
INTRODUCCION
Saber como y de que manera se maneja la unidad que se nos presenta es hoy, es una gran ventaja, tener ese conocimiento para ir desarrollándola de tal manera que lleguemos al mejor termino, que podamos obtener cada uno de los objetivos propuestos y los podamos utilizar para nuestra vida cotidiana.
En este orden de ideas podemos decir que toda el aula del curso se compagina en una sola, o sea , se convierte en un solo conjunto de conocimiento y aplicación del mismo, permitiéndonos de esta manera conseguir que aportemos y se nos aporten nuevas ideas para el mejoramiento de nuestras actividades, tanto colaborativas como individuales.
Gracias al desarrollo cronológico de este curso podemos concluir que obtendremos las metas propuestas por tutor, finalizando con habilidades que se seguirán afianzando a medida que sigamos viendo cada uno de los módulos que se proponen en cada uno de los semestres.
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NOTICIAS DEL AULA
FORO GENERAL
AGENDA
WIKI
GLOSARIO
SABER NOVEDADES Y ANUNCIOS DEL CURSO
FORO GENERAL
CON T UTOR Y COMPAÑEROS
PARTICIPANTES
FECHAS DE ENTRAGA DE EXAMENES Y
TRABAJOS
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
CONFORMAR GRUPOS
REALIZAR TRABAJOS
COLABORATIVOS
HERRAMIENTABUSCAR
CONCEPT OS Y DEFINICIONES
PERFECCIONARLOS
UNIDAD 1 TRABAJO
ACADEMICO A DISTANCIA
UNIDAD 2GESTION DEL ESTUDIO
INDEPENDIENTE TECNICAS Y
HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE
UNIDADES 1 Y 2
DIAGNOSTICO PERSONAL
-DIADNODTICO MOT IVACION PERSONAL-DIADNODTICO MOT IVACION PERSONAL INT RINCICA O EXT RINCICA-DIAGNOSTICO META DE APRENDIZAJE-COMPRENSION LECTORA-AUTOREGULACION-RESUMEN 1
APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
INTERAPRENDIZAJE O APRENDIZAJE COLABORATIVO
-INT ERAPRENDIZAJE-RESUMEN 2
APRENDEZAJE DESDE LA
CONECTIVIDAD
-RESUMEN 3
INTERAPRENDIZAJE RESUMEN 4
EVALUACION DE PROCESOS Y
PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
RESUMEN 5
TECNICAS Y HERRAMIENTAS
PARA LA COMPRENSION
DE TEXTOS
-TECNICA DE LA LECT URA: HERMENEUT ICA DE LA LECTURA-¿QUE ES UN MAPA CONCEPT UAL Y COMO SE ELABORA
TECNICA Y HERRAMIENTAS
PARA LA COMPRENCION
DE TEXTOS
-TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE-PLANIFICACION-RESUMEN 6
UNIDAD DIDACTICA
GESTION DEL ESTUDIO
COLABORATIVO EN CONECTIVADAD
UNIDAD DIDACTICA
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE
ESTUDIO COLABORATIVO
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO DESDE LA
CONECTIVIDAD
-INT ERAPRENDIZAJE-RESUMEN 7
-CONECTIVIDAD-RESUMEN 8-AUTOEVALUACION PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
TUTORIA
CONSEJERIA
DITERENCIA ENTRE TUTORIA Y
CONSEJERIA
DIFERENCIA ENTRE
CLASE Y TUTORIA
TIPOS DE TUTORIA
-SEGUN EL NUMERO DE ESTUDIANTES-SEGUN EL MODO DE REALIZARSE LA TUTORIA-SEGUN EL PROPOSIT O DE LA T UTORIA-ASESORIA PEDAGOGICA -RESUMEN 9
TOPICOS
LAS UNIDADES
TAREA DE TRABAJO
COLABORATIVO
FORO DE TRABAJO
COLABORATIVO
RECONOCIMIENTO DE LAS UNIDADES
LECCION EVALUAT IVA
QUIZ
PRESABERES PREVIOS QUE SE DEBEN POSEER
INQUIETUDES Y PRODUCTOS
FINALES
LAS GUIAS PARA DESARROLLO DE
ACTIVIDADES
OBTENER NUEVOS
CONCEPT OS
EVALUAR LOS CONOCIMIENT OS
DE LA UNIDAD
PRUEBA FINAL
TODO ESTO NOS LLEVA A UNA
CONCLUCIONES
Los propósitos y objetivos planteados en el protocolo son muy ambiciosos de tal manera que demandan del estudiante un gran esfuerzo, es un reto en el camino al cumplimiento de las metas propuestas.
El objetivo de realizar el mapa conceptual se cumple, ya que en la realización de este tipo de actividad, estudiamos los contenidos de la materia, los objetivos, los métodos y la forma de evaluación. Y nos permite construir una idea de cómo se llevara a cabo el proceso en todo el semestre.
BIBLIOGRAFIA
Modulo trabajo académico de la UNAD