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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA DEPARTAMENTO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES E INFORMÁTICA. R Ú B R I C A D E E V A L U A C I Ó N ASIGNATURA SISTEMAS OPERATIVOS CLAVE : AEC-1061 HT-HP-CR : 2-2-4
CARRERA INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, PLAN DE ESTUDIOS 2010
PROFESOR ISC. RICARDO GONZÁLEZ GONZÁLEZ [ ricardo.gonzalez@itcelaya.edu.mx ]
SEMESTRE ENERO-JUNIO 2012
TEMA ADMINISTRACIÓN DE PROCESOS Y DEL PROCESADOR
UNIDAD 4
COMPETENCIA A EVALUAR CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA EN UN SISTEMA DE CÓMPUTO.
ASPECTOS A EVALUAR
NIVELES DE EVALUACIÓN
EXCELENTE [ 91% – 100% ] BUENO [ 81% – 90% ] REGULAR [ 70% - 80% ] MALO [ <70 - 0% ]
DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES E INCORPORACIÓN ORDENADA A LA ESTRUCURA WEB CREADA EN LA RUBRICA ANTERIOR. ACTIVIDADES. • BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE DISPOSITIVOS DE E/S Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS FUNCIONES DE E/S.
• INVESTIGAR, CONOCER Y COMENTAR LOS ASPECTOS DE DISEÑO DE E/S EN LOS SISTEMAS OPERATIVOS.
SUMATIVAMENTE, INCLUYES ANIMACIONES ACERCA DE TEMA DESARROLLADO.. COLOCAS IMÁGENES QUE ILUSTREN Y APOYEN LOS CONCEPTOS INCORPORADOS. GENERAS UNA ESTRUCTURA BIEN ORGANIZADA Y JERÁRQUIZADA DE FÁCIL USO Y ACCESO.
SUMATIVAMENTE INCLUYES ILUSTRACIONES, Y COLOCAS EJEMPLOS QUE AMPLIAN EL TEMA..
EXPLICAS Y REDACTAS APROPIADAMENTE LOS CONCEPTOS. INCORPORAS TU REDACIÓN A TU SITIO WEB.
NO LO HICISTE
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• IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES PARA EL MANEJO DE LOS DISPOSITIVOS DE E/S. • ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL HARDWARE DE E/S.
• ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE SOFTWARE DE E/S.
• MENCIONAR LAS ESTRATEGIAS QUE SE SIGUEN EN LA ACTUALIDAD PARA EL MANEJO DE PERIFÉRICOS EN UN SISTEMA DE CÓMPUTO,
• INVESTIGAR Y EXPLICAR LA GESTIÓN DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO. • SINTETIZAR LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA EN DISCO. 60 PTS.
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R U B R I C A D E E V A L U A C I Ó N [ C o n t i n u a c i ó n ]
ASPECTOS A EVALUAR
NIVELES DE EVALUACIÓN
EXCELENTE [ 91% – 100% ] BUENO [ 81% – 90% ] REGULAR [ 70% - 80% ] MALO [ <70 - 0% ]
EVALUACIÓN ESCRITA NOTA : Los puntos obtenidos serán el porcentaje a usar para el cálculo de los puntos de la actividad. EJEMPLO : 50 puntos del examen corresponden a10 pts. de esta actividad. 20 PTS.
OBTIENES 91 PUNTOS O MÁS EN EL EXAMEN.
OBTIENES ENTRE 81 Y 90 PUNTOS EN EL EXAMEN.
OBTIENES ENTRE 70 Y 80 PUNTOS EN EL EXAMEN.
NO PRESENTASTE EL EXAMEN O NO OBTIENES PUNTOS.
EXPOSICIÓN DE UN TEMA DE LA UNIDAD 3. 20 PTS.
SUMATIVAMENTE, HACES DINAMICAS GRUPALES, PREGUNTAS AL GRUPO Y RESPONDES PREGUNTAS DE FORMA CLARA Y CONCRETA. EN GENERAL DENOTAS UN DOMINIO DEL TEMA.
SUMATIVAMENTE, USAS ILUSTRACIONES, CAÑON, ANIMACIONES O MULTIMEIA EN GENERAL PARA EXPRESAR LOS CONCEPTOS.
ESTUDIASTE Y EXPLICASTE EL TEMA BREVEMENTE Y CON EJEMPLOS. HABLAS CON CLARIDAD, BUENA DICCIÓN Y VOCABULARIO ADECUADO, TECNICA Y PERSONALMENTE..
NO LO HICISTE
NOTA IMPORTANTE 1 : NO SERÁN EVALUADOS LOS TRABAJOS COPIADOS O PLAGIADOS. EN LA EVALUACIÓN SE DARÁ UNA MAYOR IMPORTANCIA Y VALOR A LA CREATIVIDAD Y A LA CALIDAD DEL SITIO WEB Y LOS TRABAJOS ENTREGADOS. NOTA IMPORTANTE 2 : ESTA RÚBRICA, EN LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL SITIO WEB UNICAMENTE, PODRÁ REALIZARLA EN EQUIPO, SIEMPRE Y CUANDO ÉSTE NO SOBRE PASE LOS TRES INTEGRANTES. O BIEN PODRÁ TRABAJAR DE FORMA INDIVIDUAL SI ASÍ LO DESEA.