INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA FACULTAD E.A.P. TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MAYÚSCULAS Y...

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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIAFACULTAD

E.A.P.

TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MAYÚSCULAS Y CENTRADO. SEA BREVE.

REVISE LA ORTOGRAFÍA

POR

NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Sólo coloque las ideas principales.

2. Utilice letras mayores a 30 cpi.

3. Las letras deben contrastar con el fondo.

(APA, 2005 y Chóliz, 2006).

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Redacte la formulación en

términos de pregunta. Que

no pase de 4 a 5 líneas.

JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva NO es adecuada)

Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva ES adecuada)

Información breve= expositor inteligente

TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL JUEGO PATOLÓGICO

TEORÍA CONDUCTISTA

TEORÍA COGNITIVISTA

TEORÍA PSICOANALÍTICA

TEORÍA BIOLÒGICA

MÉTODO

TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

CuantitativaDescriptiva

No experimentalTransversal

CARACTERÌTICAS

DEL

ESTUDIO

POBLACIÓN Y MUESTRA

NO PROBABILÍSTICO

POR CONVENIENCIA

RETROSPECTIVO

POBLACIÓN Y MUESTRA

GRUPO DE ESTUDIO

19 Pacientes.

Edades:18 a 60 años.

Ambos sexos.

DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO

Inventario Clínico Multiaxial de Millon (MCMI-II), adaptada por Kudó (1999).

Confiabilidad de 0.81 en las 20 escalas (Formas equivalentes).

Correlación Interna Biseral: 0.58.

PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Aplicación del MCMI-II de manera individual, tomando un tiempo

aproximado de 45 minutos para el completamiento de la Hoja de

Respuestas.

Vaciado de datos de la Hoja de Respuestas al Programa Computarizado

de Kudó

Se analizó e interpretó la Hoja de Resultados

1

2

3

RESULTADOS

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

79%

21%

Porcentaje de sujetos con Trastorno de

Personalidad

Leyenda: 1: Sujetos con presencia de Trastorno de la Personalidad2: Sujetos sin Trastornos de la Personalidad

% DE SUJETOS LUDÓPATAS CON AL MENOS UN TRANSTORNO DE PERSONALIDAD SEGÚN AUTORES

79% (Paredes, 2011).

61.1% (Kruedelbach & col. 2006)

32 % (Fernández-Montalvo & col. 2001)

93% (Blaszczynski y Steel, 1998)

25% (Specker y col. 1996)

71% (Lesieur & Blume, 1990)

PATRONES CLÍNICOS DE PERSONALIDAD

ESCALAS INDICADORES% M.P

Agresivo-sádico 52.6 *Pasivo-agresivo 42.1 *Narcisista 42.1 *Antisocial 36.8 *Evitativo 36.8 *Esquizoide 26.3 -Dependiente 21.1 -Compulsivo 15.8 -Autoderrotista 15.8 -Histriónico 10.5 -

PATOLOGÍAS SEVERAS DE LA PERSONALIDAD

ESCALAS INDICADORES% M.P

Esquizotípico 15.8 -

Borderline 15.8 -

Paranoide 10.5 -