Post on 04-Apr-2020
PRESENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL INDÍGENA EN LA UNED
� 2013-2017 �
INGRESO A LAUNIVERSIDAD
Colegio de procedencia Estudiantes indígenas.
2017
2016
2015
2014
40200 60 80 100 120 140 160 180
18-19 / 20-21 / 22-23 / 24-25 / 26-27 / 28-29 / 30-31 / 32-33 / 34-35 / 36-37
FemeninoMasculino
0
50
100
150
200
Edad deingreso
Aumenta la cantidad de estudiantes de primer ingreso autoidentificados como indígenas.
PRESENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL INDÍGENA EN LA UNED
� 2013-2017 �
12%Incremento de la matrícula
anual de estudiantes autoidentificados indigenas
Educación GeneralBásica en I y II ciclo
24,8%
2013 2014 2015 2016 2017
600500400300200100
0
Matrícula Anual
Representación de estudiantes
indígenas
Bribri.
Cabécares.Ngöbes.
Chorotegas.Malékus.
Borucas.
Teribes.Huetares.
MATRÍCULA
Los Centros Universitarios de Mayor matrícula son
Buenos Aires y Talamanca
Todas las escuelas
programas
Presencia en
33
MATRÍCULA
56 75100
131169
97124
154
220
280
153199
254
351
449
Becas de apoyo socioeconómico
Hombres Mujeres2013 2014 2015 2016 2017
500450400350300250200150100500
0 50 100 150 200
Tipos de becas otorgadas
A B C D E
III Periodo - 2017
II Periodo -2017
I Periodo -2017
III Periodo -2016
II Periodo -2016
I Periodo -2016
Se aumentaron las becas por condición socioeconómica
B
A
exentos de los derechos de estudio
con apoyo socioeconomicoadicional
153en el 2013
449en el 2017
BECAS
PRESENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL INDÍGENA EN LA UNED
� 2013-2017 �
PRESENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL INDÍGENA EN LA UNED
• 2017 •
METODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACION
EL SER HUMANO EN SU ENTORNO
HISTORIA DE LA CULTURA
FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGIA
LITERATURA COSTARRICENSE E IDENTIDAD NACIONAL
LA CIENCIA EN SU HISTORIA
HISTORIA DE COSTA RICA (EG)
GLOBALIZACION Y AMBIENTE
ETICA Y SOCIEDAD
LENGUAJE Y REALIDAD SOCIAL
FUNDAMENTOS DE MATEMATICA
Rendimiento académico del Programa Estudios Generales. Primer cuatrimestre 2017
0 20 40 60 80 100 120
AprobadaPerdidaRetiro
RENDIMIENTOACADÉMICO
78,9%
Administración General I
Educación Costarricense 64%
Matemática para Administradores 26,3%
Contabilidad I 29%
Ética y Sociedad 44%
Aplicaciones Informáticasen Contextos Educativas
65%
13% Química I
71,7% Introducción a la Pedagogía
51.4% Métodos de estudio a distancia
62,5% Matemática II para I y II Ciclos
28,9% La Ciencia en su Historia
5% Matemática Financiera
RENDIMIENTOACADÉMICO
RENDIMIENTOACADÉMICO
Aprobaciónde materiasAprobaciónde materias