Ii Congreso De Ingenieria Mecanica Y Electromecanica

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Documentos del II Congreso Boliviano de Ing. Mecanica Electromecanica, Realizado el 2005 en Oruro-Bolivia

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II Congreso de Ingeniería Mecánica y Electromecánica

PRESENTACION DE ING. MECANICA –ELECTROMECANICA-UMSS

Expositor: Ing. Augusto Rocha T. JEFE DPTO. MECANICA

Octubre de 2005

Contenido

Información General

Situación actual

Criterios para la transformación

Perspectivas futuras

HistoriaEn 1968 se crea el Instituto de Ciencias BásicasEn 1972 se transforma en Facultad de Ciencias Puras y NaturalesEn 1975 se crean las Carreras de Licenciatura yTécnicoSuperior en Biología y QuímicaEl 18 de abril de 1979 se crean las Carreras de Ing. Mecánica, Ing. Eléctrica e Ing. IndustrialEl 21 de septiembre de 1979 se transforma en Facultad de Ciencias y TecnologíaEn 1999 se crea la Carrera de Ing. Electromecánica.

Situación actualNúmero actual de alumnos:Ingeniería Mecánica: 272Ingeniería Electromecánica: 621Titulados de Ing. Mecánica: 175Titulados de Ing. Electromecánica: 10Número de docentes: 30

Ing. Mecánica

Ing. Electromec.

Centro de materiales

Lab. Refrigeración

Lab. de cómputo

Lab. Autom. Y Contrl.

Dirección de Carrera

Departamento

Otros

Estructura

Ing. Mecánica (pensum actual)

Ing. Electromecánica (pensumactual)

Criterios para la transformación(impuesto?)

INDICADORES PROPUESTOS POR EL MERCOSUR EDUCATIVO

Lineamientos establecidos en:

a) Ciencias básicas y matemática

b) Ciencias de la ingeniería

c) Ingeniería aplicada

d) Contenidos Complementarios

o.......

Criterios para asumir el cambioResponder a un modelo mixto de economía.La Universidad debe mejorar las condiciones del mercado profesional para nuestros titulados.Constituirnos en factor activo del desarrollo industrial de nuestras regiones y el pais.Reestructurar nuestro plan curricular para una mayor interacción con el sector productivo. Transformar el perfil del Ingeniero de “cumplidor a innovador y emprendedor”.

Perfil Profesional (pautas)

Utilidad SocialCapacidad de innovar y crearPertenencia a su lugar geográfico y culturalCapacidad de adaptación al cambio

Mercado de trabajoTRANSFORMARNOS PARA:Fortalecer las PyMEsInnovar las Empresas “grandes” constituidasCrear empresas de producción y serviciosParticipar en la elaboración de planes de desarrollo regional y nacional.

Malla CurricularNúmero de Semestres: Diez, ocho?Especialización en pregrado(menciones)?Especialización en postgrado?Incorporación de materias del areaindustrial?Del area humanistica?

MUCHAS GRACIAS