HUMANIDADES*DIGITALES*una*visión*de*la*inves8gación,*la*docencia*y*la*universidad*desde*

las*culturas*digitales Esteban(Romero(Frías((@polisea*/*erf@ugr.es*

www.estebanromero.com*Universidad de Granada (España)

preguntas ycomentarios, durante la

sesióno a través de

Twitter, mencionando:

@polisea

Web Social

Internet surge vinculado al

mundo académico

La ética hacker surge de la ética

académica

La ética hacker surge de la ética

académica

*Pasión*Libertad

*Valor social*Accesibilidad

*Actividad*Preocupación responsable*Creatividad

¿Qué son las Humanidades Digitales?

The Digital Humanities Manifesto 2.0(Center for Digital Humanities,

Universidad de California - UCLA)

Manifesto THATcamp Paris 2012

¿Qué son las Humanidades

Digitales?Controversia / Lo que hacen

los Humanistas Digitales /Nueva disciplina / Espacio

interdisciplinar / ...

Humanidades Digitales

• “Término que engloba este nuevo campo interdisciplinario que busca entender el impacto y la relación de las tecnologías de cómputo en el quehacer de los investigadores en las Humanidades”. I. Galina

• No solo tecnologías de computo, también la parte social que genera el nuevo entorno hiperconectado.

Humanidades DigitalesOBJETIVOS (Galina, 2010)

1. Crear bases de datos con recursos digitales relevantes para las Humanidades. Esto incluye la captura, estructuración, documentación, preservación y diseminación de los datos.

2. Desarrollar metodologías que permitan generar nuevos elementos derivados de estos datos.

3. Generar investigación y conocimiento para incrementar nuestra comprensión en las Humanidades.

e-Social Science, e-Humanities o Generative Humanities-Research

• La tranversalidad del fenómeno, que implica todas las disciplinas y todas las tecnologías.

• La transformación de las prácticas epistémicas de los científicos sociales.

• La idea de que las tecnologías, digitales o no, permiten mejorar las prácticas epistémicas de los científicos en las ciencias sociales.

e-Research(Wouters y Beaulieu 2006)

Algunas claves

• El análisis y participación en múltiples culturas digitales: cultura de las pantallas, de lo oral, del remix, de lo visual, de lo transmedia, del prototipo y del diseño.

• La cultura libre derivada del software libre.

• La consideración de la universidad como espacio abierto de conocimiento, explorando nuevas formas de organización de la actividad académica (colaboratorios).

• El auge de lo interdisciplinar/transdiciplinar/multidisciplinar (convergencia) - ¿lo antidisciplinar?

• La especialización y amplitud/transversalidad del académico.

• El incremento del trabajo en equipo (co-creación) con un replanteamiento de las formas de autoría y del reconocimiento académico.

• El emprendimiento mediante innovadoras formas de transferencia de conocimiento y conexiones con la sociedad.

• La diversificación de los canales formales e informales de transferencia del conocimiento científico así como sus vínculos con la sociedad en general.

Algunas claves

“Angelus Novus” Klee (1920)

Imagen tomada de Wikimedia Commons en dominio público.

¿Cómo se configuran las Humanidades Digitales?

Departamentos / Laboratorios /

Asociaciones / Congresos / Redes

adho.org

digitalhumanities.org/centernet/

dhcommons.org

hastac.org

Digital Humanities 2013

HASTAC 2013

LLC Oxford

Creative Commons Global Summit

¿Qué hay en el ámbito hispano?

Red de Humanidades Digitales (México)humanidadesdigitales.net

Red de Humanidades Digitales (México)humanidadesdigitales.net

Red de Humanidades Digitales (México)humanidadesdigitales.net

humanidadesdigitales.org

I Congreso Internacional de Humanidades Digitales Hispánicas

Próxima conferencia HASTAC 2014 en Perú

Casos de Humanidades Digitales

Google Books Ngram Viewer

europeana.eu (2008)

dp.la (2013)

Rijksmuseum

Humanidades Digitales

y aprendizaje

aprendizajes conectados, entornos

personales de aprendizaje, aprendizaje informal, conectivismo,

MOOCs,...

vía @balhisay

por Alex Courosvía @balhisay

Wearable Devices

Google Glass

Wearable Devices

Google Glass

Entorno personal de aprendizaje e investigación &

Reputación académica digital

Página web / Blog

Página web

Gestión de la

informaciónPágina web

Gestión de la

informaciónPágina web

Gestión de la

informaciónPágina web

Blog del profesor/facilitador Blogs de

estudiantes

Twitter

Aprendizaje emergente y formal

Grupo privado en Facebook

Descuadrando, enciclopedia abierta

de empresa

Casos de Humanidades Digitales

- vinculado a aprendizaje

Un MOOC de 24 horas

www.mooc24mooc.com

Clases de retórica visual

Humanidades Digitales

dentro de la visión de una universidad abierta

¿Qué ofrece la universidad?

¿Qué ofrece la universidad?

¿Qué ofrece la universidad?

¿Qué ofrece la universidad?

¿Qué ofrece la universidad?

Desarrollo de una cultura de lo abierto y la colaboración

Algunos derechos reservados por Vít ‘tasuki’ Brunner

Desarrollo de una cultura de lo abierto y la colaboración

Wikipedia

Fomento de lainterdisciplinariedad

Creación de redes sociales (networking) y la generación de

comunidades

Creación de redes sociales (networking) y la generación de

comunidades

por @leogg00 9/10/2013

Creación de redes sociales (networking) y la generación de

comunidades

por @leogg00 9/10/2013

La Universidad como plataforma de encuentro entre distintos stakeholders

Algunos derechos reservados por CESAR HZ

Innovar implica asumir riesgos

Ciencias Sociales y Humanidades Digitales:

casos, gestión y modelos de negocio

Proyecto de I+D+iCampus de Excelencia Internacional

BioTic Granada

GrinUGR - Co-laboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades

Cita - Storm of progress

Banco&digital&de&casos&

GrinUGR Co-laboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y

humanidades

2011

2011

2013

2011

2013

2011

2013

2011

2013

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