Post on 18-Jun-2015
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Escenario Didáctico Equipo 3
Un grupo de empresarios decidido construir un parque ecológico llamado Six flats.
El parque mide 40 hectáreas, y se divide en las siguientes áreas……..
En la entrada, esta la taquilla; donde también están los precios de los boletos de entrada…….
¡Si, ya vamos a llegar!
Un fin de semana llegaron dos autobuses escolares, con adultos, y muchos niños…..
Buenas tardes, ¿cuántos
boletos son?
En la taquilla, la taquillera, cobra el dinero, claro asiéndoles su descuento, por ser boletos escolares……
Somos 20 adultos y 58 niños.
Mientras que en otra parte del parque, unos alumnos planean una excursión a el área de turismo ecológico…. ¡Y así son los días en este parque de diversiones!
No les agregamos 2 mas.
¿Qué les parece sin nos quedamos 15 días en el área de ecoturismo?
Si, somos 40, hay que llevar provisiones.
Escenario Didáctico Equipo 3
La taquillera realizo dos tablas con los precios………
Para poder hacer más fácil el cobro de los boletos…..
Y así poder contar a grandes grupos de adultos y niños….
Pero recordó algo que se le podría dificultar al hacer el cobro….
Olvide que a las escuelas es el 20% de descuento, ¿ahora que voy a hacer?
¡No creo que las provisiones nos
alcancen para 42 personas¡
Tienes razón, ¿Qué
haremos?
Mientras que los alumnos del cbt, también presentaban un problema….
Hasta que a uno de los alumnos , se le ocurrieron 2 soluciones….
Tengo una idea.
Escenario Didáctico Equipo 3
Por lo que tenían que decidir…. Una de estas 2 opciones….
Ya sé , hare otras tablas,
pero ahora con descuento…
Entonces con la ayuda de la regla de tres….
Mientras que a la taquillera se le complicaban más las cosas, una idea se le ocurrió…..
Realizo su solución….
Con las que se le facilito aun mas su trabajo….
Y así fue como se obtuvieron clientes más satisfechos y mas diversión…..
FI