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3.- Ayuda al docente a no tener que iniciar de cero al construir una 3.- Ayuda al docente a no tener que iniciar de cero al construir una matriz, aportándole ideas tanto en los aspectos o categorías, matriz, aportándole ideas tanto en los aspectos o categorías, como en los criterios con los que se van a evaluar.como en los criterios con los que se van a evaluar.

Ambiente de Trabajo de RUBISTARAmbiente de Trabajo de RUBISTAR

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Cuando disponga de usar esta herramienta, el primer paso consiste en Cuando disponga de usar esta herramienta, el primer paso consiste en seleccionar un tema académico, ingresar su nombre en el campo Profesor y seleccionar un tema académico, ingresar su nombre en el campo Profesor y luego asigne un nombre a su matriz, a continuación debe seleccionar los luego asigne un nombre a su matriz, a continuación debe seleccionar los criterios que Rubistar le ofrece en forma predeterminada o edite según los criterios que Rubistar le ofrece en forma predeterminada o edite según los aspectos a evaluar. Después de hacer las modificaciones, puede imprimir y aspectos a evaluar. Después de hacer las modificaciones, puede imprimir y guardar la matriz.guardar la matriz.

Rubistar presenta un manual en español que explica detalladamente cada Rubistar presenta un manual en español que explica detalladamente cada uno de los pasos que deben seguirse para crear una matriz de valoración. uno de los pasos que deben seguirse para crear una matriz de valoración.

El manejo es sencillo. Se pueden hacer rúbricas de prueba, sin necesidad El manejo es sencillo. Se pueden hacer rúbricas de prueba, sin necesidad de registrarse y luego imprimirlas.de registrarse y luego imprimirlas.

Un aspecto positivo es que presenta pautas para tener en cuenta otras Un aspecto positivo es que presenta pautas para tener en cuenta otras valoraciones que las basadas en pruebas.valoraciones que las basadas en pruebas.

Ventajas:Ventajas:

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2.- Disminuye la subjetividad en las evaluaciones. 2.- Disminuye la subjetividad en las evaluaciones.

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