Post on 24-Feb-2018
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 1/8
GUÍA DE APRENDIZAJE COMUNITARIO
I. DATOS REFERENCIALES:
• Unidad Educativa : SANTIAGO DE HUATA “A”•
Año de escolaridad : 3er. Año Educacin !ri"aria #o"unitaria $ocacional• N% de estudiantes : &' estudiantes• Tie"(o ) es(acio : & sesiones Aula ) A"*iente Natural• #a"(o : #IEN#IA TE#NO+OG,A - !ODU##I/N• 0rea : 1ate"2tica
II. DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
OBJETIVO HOLÍSTICO SE4 5ortalece"os el ra6ona"iento l7ico "ate"2tico8 SA9E4 "ediante la resolucin de o(eraciones) (ro*le"as de "ulti(licacin tres (or dos d7itos8 HA#E4 a(licando (rocedi"ientos al7ort"icos );eursticos8 DE#IDI4 (ara co"(render la realidad en el conte<to social.
TEMÁTICA ORIENTADORA:Identificci!n " n#$i%i% de $&% '(&ce%&% %&ci&c)$t)($e%* nt)($e% " '(&d)cti+&% de$ A," -$.
CONTENIDOS - EJESARTICULADORES
ESTRATEIAS METODOL/ICASDIDÁCTICAS
RECURSOSDIDÁCTICOS
EVALUACI/NDE LAS
DIMENSIONES
PROBLEMAS DEMULTIPLICACI/N:
TRES POR DOSDÍITOS.
• Estudio de laestructura de la"ulti(licacin contres d7itos.
• O(eracionesconvencionales ) noconvencionales.
• esolucin de(ro*le"as si"(les ei"(ortancia en losconoci"ientoslocales.
= PRÁCTICA0 #on>or"acin de estudiantes (or 7ru(osde tra*a?o co"unitario.@ #on los niñosas inicia"os la actividad
con la revisin de conoci"ientosacu"ulados de su conte<to a(licacin dec2lculo "ental so*re la co"(ra ) venta de(roductos4 ) utili6ando el tBr"ino veces.@ An2lisis del te"a co"o lo utili6a en lacasa o la co"unidad in"ediata.@ Actividades (r2cticas diversasrelacionadas con el contenido.@ $aloracin de los sa*eres locales )universales de los estudiantes.
TEORÍA0 !rocedi"ientos al7ort"icos8 resolucin
de (ro*le"as si"(les del entorno8di2lo7o8 an2lisis re>le<ivo e interaccin enlos 7ru(os de tra*a?o.@ Escri*i"os en el cuaderno los
•1aterialesdel conte<to.
•1ateriales
recicla*les.
•1aterialesadCuiridos
•1aterialesdelestudiante
•1aterialesdid2cticosdel docente
$aloracin de dela (r2ctica de losvalores socio@co"unitarios.
$aloracin de losconoci"ientoslocales8nacionales )universales8co"(rensin decontenidodesarrollado.
$aloracin de la
a(licacin(r2ctica de losconoci"ientos dela "ulti(licacin.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 2/8
• $alores de a>ecto8res(eto )solidaridad en la>a"ilia.
contenidos desarrollados. VALORACI/N
0 $aloracin8 re>le<in crtica (araa(licacin (r2ctica de los contenidosa(rendidos.@ !r2ctica de valores Btico "orales en el
desarrollo del (ro)ecto socio@co"unitario(roductivo.
PRODUCCI/N@ !r2ctica de los conoci"ientos )
;a*ilidades en la resolucin deo(eraciones de "ulti(licacin en lavida cotidiana8 sus (ro(ias actividades) en su conte<to social in"ediato.
$aloracin de latrascendencia8de lidera67o en e2"*ito escolar8 )la co"unidad.
Unidad Educativa Santia7o de Huata “A”8 se(tie"*re de &'&.
……………………………………. ……………………………… Prof. Eduardo Palma Paredes Prof. Franz Chana Tórrez DOCENTE DIRECTOR DE U. E.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 3/8
GUÍA DE APRENDIZAJE COMUNITARIO
I. DATOS REFERENCIALES:
• Unidad Educativa : #O+EGIO NA#IONA+ 1ITO “HA#IA E+ 1A”•
Año de escolaridad : &do. Año Educacin Secundaria #o"unitaria !roductiva• N% de estudiantes : && estudiantes• Tie"(o ) es(acio : & sesiones Aula ) A"*iente Natural• #a"(o : $IDA TIEA - TEITOIO• 0rea : #iencias Naturales
II. DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
OBJETIVO HOLÍSTICO SE4 $alora"os la i"(ortancia de la vida en el entorno natural8 SA9E4 "ediante el estudio del ciclovital de los seres vivos8 HA#E4 a (artir de la o*servacin ) descri(cin de las caractersticas del(roceso de desarrollo8 DE#IDI4 (ara ser (arte en las actividades del cuidado co"o de suconservacin.
TEMÁTICA ORIENTADORA: Identificci!n " n#$i%i% de $&% '(&ce%&% %&ci&c)$t)($e%* nt)($e% "'(&d)cti+&% de$ A," -$.
CONTENIDOS - EJESARTICULADORES
ESTRATEIAS METODOL/ICASDIDÁCTICAS
RECURSOSDIDÁCTICOS
EVALUACI/NDE LAS
DIMENSIONES
EL CICLO VITAL DELOS SERES VIVOS EN
LA COMUNIDAD:
• Descri(cin de laconce(cin de vida.
• 5or"as de cuidadoancestral8 tradicional) "oderno de la vida.
• In>luencia rec(roca
entre los seres vivos8la naturale6a ) elcos"os.
• #onservacin de los
= PRÁCTICA0 +os estudiantes reali6an co"entariosres(ecto al ciclo vital de las (ersonas8
>auna ) >lora co"o de los (rocesos decuidados (racticados en la >a"ilia ) laco"unidad desde la conce(cin ;astasu desarrollo >inal.@ Actividades (r2cticas diversasrelacionadas con el contenido.@ $aloracin de los sa*eres locales )universales de los estudiantes.@ Uso de la len7ua del conte<to sociocultural co"unitario +8 +&.
TEORÍA0 Inicia"os con o*servaciones en el
"edio audiovisual res(ecto al ciclovital.@ Anali6a"os ) conce(tuali6a"os suestructura con a(o)o de ilustraciones(re(aradas en l2"inas res(ecto al ciclo
• 1aterialesdelconte<to.
• 1aterialesadCuiridos
• 1aterialesrecicla*les
• 1aterialesdelestudiante
• 1ateriales
del docente
• #onte<tonatural8l2"inaseducativas
$aloracin de dela (r2ctica delos valoressocio@co"unitarios de
las ) losestudiantes.
$aloracin delosconoci"ientoslocales8nacionales )universales8conce(tos )teorasdesarrolladas.
$aloracin de la(uesta en(r2ctica de losconoci"ientostericosdesarrollados.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 4/8
seres vivos.
• $aloracin ei"(ortancia de losseres vivos co"o(arte de lanaturale6a.
vital del ser ;u"ano8 aves8 ani"ales )(lantas.0 eali6a"os co"(araciones )contrastaciones anal7icas ) crticas.@ Escri*i"os en el cuaderno de
a(untes los contenidos desarrollados. VALORACI/N0 e>le<in ) an2lisis crtico (ara laco"(rensin.@ !r2ctica de valores Btico "orales enel desarrollo del contenido.
PRODUCCI/N0 !r2ctica en lasos estudiantese<(onen ) sociali6an los (rinci(ales;alla67os res(ecto al ciclo vital de losseres vivos del entorno co"unitario8 entBr"inos de resF"enes co"entados
con ar7u"ento crtico.
• $ideoeducativo
• Te<toses(eciali6ados.
$aloracin de latrascendencia8en el asu"ir de(olticas8lidera67o en el2"*ito escolar8
local ) re7ional
#ole7io TBcnico Hu"anstico Hacia el 1ar8 se(tie"*re de &'&.
……………………………………. ………………………………Prof. Eduardo Sarco Paredes Profa.Adelada Chura T. DOCENTE DIRECTORA DE U. E.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 5/8
GUÍA DE APRENDIZAJE COMUNITARIO
I. DATOS REFERENCIALES:
• Unidad Educativa : SI1/N 9O+,$A•
Año de escolaridad : er. Año Educacin Secundaria #o"unitaria !roductiva• N% de estudiantes : &3 estudiantes• Tie"(o ) es(acio : & sesiones Aula ) A"*iente Natural• #a"(o : #O1UNIDAD - SO#IEDAD• 0rea : #o"unicacin ) +en7ua?es
II. DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
OBJETIVO HOLÍSTICO SE4 !ractica"os (rocesos co"unicativos con reci(rocidad en la co"unicacin8 SA9E4 "ediante elestudio de la acentuacin de las (ala*ras8 HA#E4 a(licando di>erentes situaciones co"unicativas8
estrate7ias lin7sticas ) (roduccin de te<tos escritos8 DE#IDI4 (ara un "ane?o (ertinente )adecuado en el conte<to social ) cultural.
TEMÁTICA ORIENTADORA:Identificci!n " n#$i%i% de $&% '(&ce%&% %&ci&c)$t)($e%* nt)($e% " '(&d)cti+&% de$ A," -$.
CONTENIDOS - EJESARTICULADORES
ESTRATEIAS METODOL/ICASDIDÁCTICAS
RECURSOSDIDÁCTICOS
EVALUACI/NDE LAS
DIMENSIONES
PALABRAS AUDAS
EN EL USO COTIDIANODE LA SOCIEDAD
•Estructura de las
(ala*ras.
• +a tilde en la Flti"a
sla*a ) ter"inadas enlas vocales a8 e8 i8 u8o4
• +as consonantes “n” )
“s”.
•#once(cin de la
(ala*ra a7uda )(roduccin de te<tos
= PRÁCTICA0 #on>or"acin de estudiantes (or
7ru(os de tra*a?o co"unitario.@ Utili6ando (eridicos8 li*ros ) revistasen un a"*iente de di2lo7o co"unitarioidenti>ica"os ) anali6a"os laestructura de las (ala*ras nF"ero desla*as4.@ $aloracin de los sa*eres locales )universales.@ Uso de la len7ua del conte<to sociocultural co"unitario +8 +&.
TEORÍA0 A(ro(iacin del te"a estudiandotodas las (ala*ras Cue llevan tilde en laFlti"a sla*a vocales4 en los"ateriales (ro(orcionados.@ +ue7o8 identi>ica"os ) di>erencia"ostoda% aCuellas Cue llevan tilde en unavocal ) en las consonantes “n” ) “s” )Cue est2n en la Flti"a o (ri"era sla*a.@Escri*i"os en el cuaderno de so*re el
• !eridicos )
revistaseducativas
• 1aterialesdel conte<to.
• 1aterialesadCuiridos
• 1aterialesrecicla*les
• 1aterialesdelestudiante
• 1aterialesdel docente
$alores8(rinci(ios en la(r2ctica de los
valores socio@co"unitarios delas ) losestudiantes.
$aloracin delosconoci"ientoslocales8nacionales )universales.#once(tos delcontenido
desarrollado.
A(licacin(r2ctica de losconoci"ientostericosdesarrollados enel entorno social) co"unitario.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 6/8
co"unicativos de usosocial.
te"a desarrollado. VALORACI/N
0 En un a"*iente de consensoco"unicacional discuti"os8 anali6a"os) re>le<iona"os crtica"ente so*re su"ane?o adecuado en la co"unicacin
oral ) escrita ) la conce(tuali6acin delas (ala*ras a7udas.@ !r2ctica de valores Btico "oralesdurante el (roceso educativo.
PRODUCCI/N@ $aloracin (r2ctica de sus niveles )
di>icultades de a(rendi6a?e )reconocen la i"(ortancia de laco"unicacin escrita en el conte<tosocial ) el "ane?o adecuado de lain>or"acin orto7r2>ica.
$aloracin de latrascendencia8en el asu"ir de(olticas8lidera67o en el
2"*ito escolar8local ) re7ional
Unidad Educativa Si"n 9olvar8 se(tie"*re de &'&.
……………………………………. …………………………………Prof. !uan !os" Paredes Sea Prof. Donco #azo Parsaca
DOCENTE DIRECTOR DE U. E.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 7/8
GUÍA DE APRENDIZAJE COMUNITARIO
I. DATOS REFERENCIALES:
• Unidad Educativa : #O+EGIO NA#IONA+ 1ITO +UIS ES!INA+ #A1!S•
Año de escolaridad : to. Año Educacin Secundaria #o"unitaria !roductiva• N% de estudiantes : &' Estudiantes• Tie"(o ) es(acio : & Sesiones Aula ) A"*iente Natural• #a"(o : $IDA TIEA - TEITOIO• 0rea : 5sica
II. DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
OBJETIVO HOLÍSTICO $alora"os re>le<iva"ente el "odelo de una (artcula8 "ediante estudio en una tra)ectoria rectilnea en>uncin a la velocidad8 a(licando la e<(eri"entacin en el "ovi"iento ) el des(la6a"iento de un "vilen un tie"(o esta*leciendo8 (ara su inter(retacin de los >en"enos naturales ) (rocesos de(roduccin (ara vivir *ien en co"unidad.
TEMÁTICA ORIENTADORA:Identifcación y análisis de los !ocesos socioc"lt"!ales# nat"!ales y !od"cti$os
del A%ya &ala'
CONTENIDOS - EJESARTICULADORES
ESTRATEIAS METODOL/ICASDIDÁCTICAS
RECURSOSDIDÁCTICOS
EVALUACI/NDE LAS
DIMENSIONES
MOVIMIENTORECTILINEO
UNIFORME DESDE LAPRÁCTICA COTIDIANA
• $elocidad.
• Siste"a de unidades.
• a(ide6 "edia.
• $elocidad
instant2nea.
• Gr2>icas.
= PRÁCTICA@ #on>or"acin de estudiantes (or
7ru(os de tra*a?o co"unitario.@ An2lisis "viles Cue se des(la6an entra)ectoria recta8 recorriendo distanciasi7uales en intervalos de tie"(osi7uales.@ Actividades (r2cticas diversasrelacionadas con el contenido.@ $aloracin de los sa*eres locales )universales de lasos estudiantes.@ Uso de la len7ua del conte<to sociocultural co"unitario +8 +&.
TEORÍA
@ En una 7r2>ica anali6a"os )deduci"os la relacin "ate"2tica develocidad8 de cu)a relacinco"(rende"os el conce(to develocidad.@ !ara la resolucin de los e?erciciostericos (resenta"os ) e<(lica"os los
• Te<tos
es(eciali6ados8 l2"inas e
internet.
• 1aterialesdel conte<to.
• 1aterialesadCuiridos
• 1aterialesrecicla*les
• 1aterialesdelestudiante
$aloracin de dela (r2ctica delos valores
socio@co"unitarios delas ) losestudiantes.
$aria*les del"ovi"ientorectilneouni>or"eresolviendoe?erciciostericos ) sures(ectivo
an2lisis en el e?ede coordenadascartesianas )a(licadas a ser a(licadas en suconte<to.
7/25/2019 Guía de Aprend. Comunit. III
http://slidepdf.com/reader/full/guia-de-aprend-comunit-iii 8/8
tres siste"as de unidades de velocidada utili6ar.@ esolve"os e?ercicios tericos dera(ide6 "edia a (artir de suco"(rensin conce(tual ) deduccinde la relacin "ate"2tica.
@ Escri*i"os en el cuaderno de a(unteslos contenidos a*ordados.
VALORACI/N0 $aloracin ) re>le<in crtica (araa(licacin (r2ctica de los contenidosdesarrollados.@ Deduci"os ) anali6a"os la relacin"ate"2tica de velocidad instant2neacon las "is"as resolve"os e?ercicios.@ !r2ctica de valores Btico "orales ensocio@co"unitarios.
PRODUCCI/N
0 esolve"os e?ercicios de "ovi"ientouni>or"e en el de coordenadascartesianas considerando las varia*les(ara su an2lisis.@ Investi7aciones sencillas res(ecto dela velocidad a(ro<i"ada Cuedesarrollan las "ovilidades en undeter"inado lu7ar de la carretera.
• 1aterialesdel docente
• Otrosrecursosadecuados alcontenido
$aloracin de la(uesta en(r2ctica de losconoci"ientostericos
a(rendidos en el(rocesoeducativo.
$aloracin de latrascendencia8en el asu"ir de(olticas8lidera67o en el2"*ito escolar8local ) re7ional
de lasosestudiantes.
#ole7io +uis Es(inal #a"(s8 se(tie"*re de &'&.
……………………………………. ..………………………………Prof. Elo$ Chura %en&ura Prof. Aurelo 'us(e Poma
DOCENTE DIRECTOR DE U. E.