Post on 05-Sep-2015
GEOMETRA Y MEDICINDidctica de la Matemtica II Prof. Juan Jos Uceda Azabache
Integrantes: Arrieta Martino, MaialenInfantes Alegra, RoxanaLujanbio Apezetxea, ItsasoMoscoso Alayo, AnthonyRosales Garcs, SheilaSaavedra Gonzlez, PaolaEducacin Primaria, sextoAula 30510/10/2012
FUNDAMENTACIN DEL REA DE MATEMTICA: El pensamiento matemtico y el razonamiento lgico adquieren significativa importancia.La matemtica forma parte del pensamiento humano.Desde su enfoque cognitivo la matemtica permite al estudiante un razonamiento ordenado y sistemtico.Desde su enfoque social y cultural le dota de capacidades y recursos para abordar problemas, explicar los procesos seguidos y comunicar los resultados obtenidos.La Matemtica se organiza en funcin de:Nmeros, relaciones y operaciones.Geometra y medicin.Estadstica.
Geometra y medicin:Examinar y analizar las formas.Interpretar las relaciones espaciales.Comprender los atributos mensurables de los objetos.Aplicar tcnicas.
Imagen 1: Geometra. Imagen 2: Medicin.
Geometra: Para representar y resolver problemas.Para aprender sobre las formas y estructuras geomtricas y cmo analizar sus caractersticas y sus relaciones. Capacidades para desarrollar:La direccin.La distancia.La posicin.Mediante:La localizacin de puntos.Creacin de caminos.Medicin de distancias
Medicin: Medir es asignar un valor numrico a un atributo de un objeto.La Medicin es importante debido a su prctica y presencia constante en muchos aspectos de la vida diaria. Se aplica a operaciones con nmeros, nociones geomtricas y estadsticas.La medicin debe realizarse utilizando materiales concretos.
COMPETENCIAS:
ACTIVIDADES:Actividad de Geometra: Indica las posiciones de los objetos.
Actividad de Medicin:Mide el mobiliario del saln utilizando medidas arbitrarias:Qu objetos has utilizado para medir el mobiliario?Qu resultado has obtenido?Por qu son diferentes los resultados que habis tenido los alumnos?
Si un nio no puede aprender de la manera que enseamos, quiz debemos ensearles de la manera que ellos aprenden.