Formato de Resultados EGMA y EGRA.xlsx

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Diligenciar los datos generales y resultados de cada estudiante en la pestaña del curso correspondiente (1°, 2° o 3°)Las zonas de negro no se deben diligenciar, puesto que no se aplican al estudiante según el grado.Las flechas en verde significan que hay bajo riesgo o no hay riesgoLas flechas en amarillo significan que hay algún riesgoLas flechas en rojo significan que hay alto riesgo

Diligenciar los datos generales y resultados de cada estudiante en la pestaña del curso correspondiente (1°, 2° o 3°)

DATOS GENERALES

Institucion SEDE Grado Grupo

Santa Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa principal 1 1 T YANETHSanta Rosa planada 1 1 M LEONARDOSanta Rosa planada 1 1 M LEONARDO

Nº de Alumnos en

el GrupoJornada (M

o T)

Nombre del Docente

responsable del Grupo

DATOS GENERALES

Nombre del estudiante

1 BRAYAN BALDELAMAR CORTÉS M 1.502 MARYURIS PADILLA RAMIREZ F 2.103 MILAGRO NAIR MARQUEZ BENITEZ F 2.254 YOELIS MARQUEZ MARQUEZ F 2.555 JOEL MARQUEZ GARCÍA M 3.166 YESITH MARQUEZ GALEANO M 3.407 ANDRES FELIPE PASO PRADO M 1.308 CARLOS ALBERTO RDRIGUEZ GARCIA M 8.109 MILAGRO BURGOS RODRIGUEZ F 8.45

Codigo del estudiante

Genero (F o M)

Fecha de Nacimiento

Hora de Inicio

prueba

DATOS GENERALES EGRA

Sección 1: Conocimiento del nombre de las letras Sección 2: Identificación del sonido inicial

2.10 60 0 NO 28 60 0 NO2.30 60 0 NO 6 45 15 NO2.50 60 0 NO 6 60 0 NO3.15 60 0 NO 21 33 27 NO3.35 60 0 NO 5 57 3 NO4.00 60 0 NO 12 22 38 NO1.50 60 0 NO 34 50 10 NO8.30 60 0 NO 6 60 0 NO9.05 60 0 NO 2 60 0 NO

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Hora de finalizacion

pruebaTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGRA

Sección 2: Identificación del sonido inicial Sección 3: Conocimiento del sonido de las letras

9 60 60 0 NO4 60 60 0 NO6 60 60 0 NO

10 60 60 0 NO3 60 60 0 NO6 60 60 0 NO

10 60 60 0 NO3 60 60 0 NO1 60 60 0 NO

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Sección 4: Decodificación de palabras inventadas - sin sentido

Items correctos

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGRA EGMA

Sección 5: Lectura y comprensdión de un pasaje - párrafo Ejercicio 1: Identificación de números

8 60 60 00 60 60 02 60 60 0

13 60 60 00 60 60 04 60 60 05 60 60 00 60 60 00 60 60 0

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Sección 4: Decodificación de palabras inventadas - sin sentido

Items correctos

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

Preguntas de comprensión respondidas

correctamente

Palabras leidas

correctamente

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGMA

Ejercicio 1: Identificación de números Ejercicio 4: Sumas nivel 1

NO 15 NO 6 NO 2 60 0NO 4 NO 3 NO 2 60 0NO 2 NO 5 NO 0 60 0NO 15 NO 5 NO 0 60 0NO 23 NO 5 NO 1 60 0NO 6 NO 5 NO 1 60 0NO 16 NO 10 NO 2 60 0NO 4 NO 4 NO 1 60 0NO 2 NO 1 NO 1 60 0

60606060606060606060606060606060606060606060606060

Ejercicio 2: Comparación de números

Ejercicio 3: Completa la secuencia - número

faltante

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosPrueba

interrumpida (SI o NO)

Items correctos

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060

606060606060606060606060

EGMA

Ejercicio 4: Sumas nivel 1 Ejercicio 5: Sumas nivel 2 Ejercicio 6: Restas nivel 1

NO 6 60 60 0NO 1 60 60 0NO 4 60 60 0NO 8 60 60 0NO 1 60 60 0NO 7 60 60 0NO 9 60 60 0NO 5 60 60 0NO 4 60 60 0

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGMA

Ejercicio 6: Restas nivel 1 Ejercicio 7: Restas nivel 2

NO 7 60 NO 1NO 0 60 NO 1NO 0 60 NO 1NO 6 60 NO 1NO 0 60 NO 0NO 6 60 NO 1NO 6 60 NO 1NO 6 60 NO 1NO 4 60 NO 1

60606060606060606060606060606060606060606060606060

Ejercicio 8: Resolución de problemas - ejercicios

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosPrueba

interrumpida (SI o NO)

Problemas resueltos

correctamente

606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060

606060606060606060606060

RESULTADOS EGRA RESULTADOS EGMA

CONCIENCIA FONOLÓGICA CÓDIGO ALFABÉTICO

9 28 8 15 64 6 0 4 36 6 2 2 5

10 21 13 15 53 5 0 23 56 12 4 6 5

10 34 5 16 103 6 0 4 41 2 0 2 10 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0

FLUIDEZ - COMPRENSI

ÓN

RECONOCER PATRONES

NUMÉRICOSCONCEPTOS DE VALOR

POSICIONAL

Sección 2: Identificación del

sonido inicial

Sección 3: Conocimiento del

sonido de las letras

Sección 1: Conocimiento del

nombre de las letras

Sección 4: Decodificación

de palabras inventadas - sin sentido

Sección 5: Lectura y

comprensdión de un pasaje -

párrafo

Ejercicio 1: Identificación de números

Ejercicio 2: Comparación de números

0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0

0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0

RESULTADOS EGMA

2 6 7 12 1 0 10 4 0 10 8 6 11 1 0 01 7 6 12 9 6 11 5 6 11 4 4 10 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0

CONCEPTOS DE VALOR POSICIONAL

CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES Y DE PROCEDIMIENTO - FLUIDEZ

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTIC

O

Ejercicio 3: Completa la secuencia -

número faltante

Ejercicio 4: Sumas nivel 1

Ejercicio 5: Sumas nivel 2

Ejercicio 6: Restas nivel 1

Ejercicio 7: Restas nivel 2

Ejercicio 8: Resolución de problemas -

ejercicios

0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0

0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0

DATOS GENERALES

Institucion SEDE Grado Grupo

SANTA ROSA PRINCIPAL 2 1 T CARMENSANTA ROSA PRINCIPAL 2 1 T CARMENSANTA ROSA PRINCIPAL 2 2 T LUCYSANTA ROSA PRINCIPAL 2 2 T LUCYSANTA ROSA PRINCIPAL 2 2 T LUCYSANTA ROSA PLANADA 2 3 M LEONARDOSANTA ROSA PLANADA 2 3 M LEONARDO

Nº de Alumnos en

el GrupoJornada (M

o T)

Nombre del Docente

responsable del Grupo

DATOS GENERALES

Nombre del estudiante

1 JESUCITA CANTERO AVILA F 4.402 ALEJANDRA BURGOS VANQUÉ F 4.203 VIVIANA GARCÍA MARQUEZ F 3.204 JAIME ALEJANDRO URANGO DURANGO M 2.425 GABRIEL TORRES VARGAS M 1.206 ARLINTON PERALTA GARCÍA M 9.307 JORGE ELIÉCER PEÑATA GALVAN M 9.05

Codigo del estudiante

Genero (F o M)

Fecha de Nacimiento

Hora de Inicio

prueba

DATOS GENERALES EGRA

Sección 1: Conocimiento del nombre de las letras Sección 2: Identificación del sonido inicial

5.00 60 604.40 60 603.40 60 603.00 60 601.40 60 609.50 60 609.25 60 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Hora de finalizacion

pruebaTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGRA

Sección 2: Identificación del sonido inicial Sección 3: Conocimiento del sonido de las letras

60 60 0 NO60 60 0 NO60 60 0 NO60 60 0 NO60 60 0 NO60 60 0 NO60 60 0 NO60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Sección 4: Decodificación de palabras inventadas - sin sentido

Items correctos

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGRA EGMA

Sección 5: Lectura y comprensdión de un pasaje - párrafo Ejercicio 1: Identificación de números

12 60 0 SI 5 15 60 012 60 0 NO 5 24 60 07 60 0 NO 5 12 60 09 60 0 NO 5 15 60 0

22 60 0 NO 5 59 60 011 60 0 NO 5 34 60 010 60 0 NO 5 15 60 0

60 0 6060 0 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Sección 4: Decodificación de palabras inventadas - sin sentido

Items correctos

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

Preguntas de comprensión respondidas

correctamente

Palabras leidas

correctamente

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGMA

Ejercicio 1: Identificación de números Ejercicio 4: Sumas nivel 1

NO 20 NO 4 NO 2 60 0NO 15 NO 8 NO 3 60 0NO 5 NO 4 NO 2 60 0NO 15 NO 6 NO 4 60 0NO 20 NO 11 NO 9 60 0NO 12 NO 6 NO 4 60 0NO 15 NO 8 NO 2 60 0

606060606060606060606060606060606060606060606060606060

Ejercicio 2: Comparación de números

Ejercicio 3: Completa la secuencia - número

faltante

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosPrueba

interrumpida (SI o NO)

Items correctos

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060

606060606060606060606060

EGMA

Ejercicio 4: Sumas nivel 1 Ejercicio 5: Sumas nivel 2 Ejercicio 6: Restas nivel 1

NO 5 60 0 NO 0 60 0NO 8 60 0 NO 0 60 0NO 5 60 0 NO 0 60 0NO 8 60 0 NO 6 60 0NO 10 60 0 NO 6 60 0NO 5 60 0 NO 0 60 0NO 9 60 0 NO 0 60 0

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGMA

Ejercicio 6: Restas nivel 1 Ejercicio 7: Restas nivel 2

NO 4 60 0 NO 0 NO 0NO 7 60 0 NO 0 NO 1NO 0 60 0 NO 0 NO 3NO 6 60 0 NO 1 NO 3NO 10 60 0 NO 6 NO 3NO 6 60 0 NO 0 NO 3NO 8 60 0 NO 0 NO 2

606060606060606060606060606060606060606060606060606060

Ejercicio 8: Resolución de problemas - ejercicios

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosPrueba

interrumpida (SI o NO)

Problemas resueltos

correctamente

606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060

606060606060606060606060

RESULTADOS EGRA RESULTADOS EGMA

CONCIENCIA FONOLÓGICA CÓDIGO ALFABÉTICO

12 15 20 412 24 15 8

7 12 5 49 15 15 6

22 59 20 1111 34 12 610 15 15 8

0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0

FLUIDEZ - COMPRENSI

ÓN

RECONOCER PATRONES

NUMÉRICOSCONCEPTOS DE VALOR

POSICIONAL

Sección 2: Identificación del

sonido inicial

Sección 3: Conocimiento del

sonido de las letras

Sección 1: Conocimiento del

nombre de las letras

Sección 4: Decodificación

de palabras inventadas - sin sentido

Sección 5: Lectura y

comprensdión de un pasaje -

párrafo

Ejercicio 1: Identificación de números

Ejercicio 2: Comparación de números

0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0

0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0

RESULTADOS EGMA

2 5 0 4 0 03 8 0 7 0 12 5 0 0 0 34 8 6 6 1 39 10 6 10 6 34 5 0 6 0 32 9 0 8 0 20 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0

CONCEPTOS DE VALOR POSICIONAL

CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES Y DE PROCEDIMIENTO - FLUIDEZ

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTIC

O

Ejercicio 3: Completa la secuencia -

número faltante

Ejercicio 4: Sumas nivel 1

Ejercicio 5: Sumas nivel 2

Ejercicio 6: Restas nivel 1

Ejercicio 7: Restas nivel 2

Ejercicio 8: Resolución de problemas -

ejercicios

0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0

DATOS GENERALES

Institucion SEDE Grado Grupo

SANTA ROSA PLANADA 3 1 M LEONARDOSANTA ROSA PLANADA 3 1 M LEONARDOSANTA ROSA PLANADA 3 1 M LEONARDOSANTA ROSA PLANADA 3 1 M LEONARDOSANTA ROSA PRINCIPAL 3 1 T MARTHASANTA ROSA PRINCIPAL 3 1 T MARTHASANTA ROSA PRINCIPAL 3 1 T MARTHASANTA ROSA PRINCIPAL 3 1 T MARTHASANTA ROSA PRINCIPAL 3 1 T MARTHA

Nº de Alumnos en

el GrupoJornada (M

o T)

Nombre del Docente

responsable del Grupo

DATOS GENERALES

Nombre del estudiante

1 DUVÁN RODRIGUEZ GARCÍA M 11.302 ISELA RODRIGUEZ DE AGUSTÍN F 10.103 YORLENIS LUCIA OQUENDO PEÑATA F 9.504 ANGIE MARIA MORALES MESTRA F 11.155 ILDA ROSA URANGO BURGOS F 3.126 TANIA ESPITIA CANETERO F 1.357 ELICEO DAVID CANCHILA MARQUEZ F 1.558 IVAN ANDRES VALDELAMAR CORTES M 2.329 ROSIBEL CANTERO ÁVILA F 2.47

Codigo del estudiante

Genero (F o M)

Fecha de Nacimiento

Hora de Inicio

prueba

DATOS GENERALES EGRA

Sección 1: Conocimiento del nombre de las letras Sección 2: Identificación del sonido inicial

11.45 60 601.20 60 60

10.05 60 6011.25 60 603.30 60 601.50 60 602.15 60 602.45 60 603.05 60 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Hora de finalizacion

pruebaTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGRA

Sección 2: Identificación del sonido inicial Sección 3: Conocimiento del sonido de las letras

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Sección 4: Decodificación de palabras inventadas - sin sentido

Items correctos

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGRA EGMA

Sección 5: Lectura y comprensdión de un pasaje - párrafo Ejercicio 1: Identificación de números

60 0 NO 5 20 60 060 0 NO 5 30 60 055 5 NO 5 64 60 056 4 NO 5 64 60 045 15 NO 5 64 60 060 0 NO 5 53 60 054 6 NO 5 64 60 060 0 NO 4 41 60 060 0 NO 5 15 60 0

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Sección 4: Decodificación de palabras inventadas - sin sentido

Items correctos

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)

Preguntas de comprensión respondidas

correctamente

Palabras leidas

correctamente

Tiempo en que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGMA

Ejercicio 1: Identificación de números Ejercicio 4: Sumas nivel 1

NO 15 NO 4 NO 2 60 0NO 20 NO 7 NO 5 60 0NO 20 NO 10 NO 6 60 0NO 20 NO 8 NO 6 60 0NO 20 NO 15 NO 7 60 0NO 18 NO 5 NO 5 60 0NO 20 NO 7 NO 6 60 0NO 15 NO 6 NO 4 60 0NO 9 NO 6 NO 2 60 0

60606060606060606060606060606060606060606060606060606060

Ejercicio 2: Comparación de números

Ejercicio 3: Completa la secuencia - número

faltante

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosPrueba

interrumpida (SI o NO)

Items correctos

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060

606060606060

EGMA

Ejercicio 4: Sumas nivel 1 Ejercicio 5: Sumas nivel 2 Ejercicio 6: Restas nivel 1

NO 4 60 0 NO 3 60 0NO 7 60 0 NO 1 60 0NO 8 60 0 NO 6 60 0NO 7 60 0 NO 4 60 0NO 8 60 0 NO 6 60 0NO 6 60 0 NO 7 60 0NO 10 60 0 NO 7 60 0NO 6 60 0 NO 4 60 0NO 5 60 0 NO 5 60 0

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

60 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 6060 60

60 6060 6060 6060 6060 6060 60

EGMA

Ejercicio 6: Restas nivel 1 Ejercicio 7: Restas nivel 2

NO 1 60 0 NO 1 NO 0NO 3 60 0 NO 0 NO 3NO 6 60 0 NO 2 NO 4NO 7 60 0 NO 4 NO 3NO 5 60 0 NO 3 NO 2NO 5 60 0 NO 1 NO 3NO 6 60 0 NO 1 NO 4NO 3 60 0 NO 1 NO 2NO 3 60 0 NO 2 NO 0

60606060606060606060606060606060606060606060606060606060

Ejercicio 8: Resolución de problemas - ejercicios

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosTiempo en

que termina (segundos)

Tiempo que le quedó (no

escribir)

Prueba interrumpida

(SI o NO)Items

correctosPrueba

interrumpida (SI o NO)

Problemas resueltos

correctamente

606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060606060

606060606060

RESULTADOS EGRA RESULTADOS EGMA

CONCIENCIA FONOLÓGICA CÓDIGO ALFABÉTICO

20 1530 2064 2064 2064 2053 1864 2041 1515 9

0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0

FLUIDEZ - COMPRENSI

ÓN

RECONOCER PATRONES

NUMÉRICOS

Sección 2: Identificación del

sonido inicial

Sección 3: Conocimiento del

sonido de las letras

Sección 1: Conocimiento del

nombre de las letras

Sección 4: Decodificación

de palabras inventadas - sin sentido

Sección 5: Lectura y

comprensdión de un pasaje -

párrafo

Ejercicio 1: Identificación de números

0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0

0 00 00 00 00 00 0

RESULTADOS EGMA

4 2 4 3 1 1 07 5 7 1 3 0 3

10 6 8 6 6 2 48 6 7 4 7 4 3

15 7 8 6 5 3 25 5 6 7 5 1 37 6 10 7 6 1 46 4 6 4 3 1 26 2 5 5 3 2 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0

CONCEPTOS DE VALOR POSICIONAL

CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES Y DE PROCEDIMIENTO - FLUIDEZ

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTIC

O

Ejercicio 2: Comparación de números

Ejercicio 3: Completa la secuencia -

número faltante

Ejercicio 4: Sumas nivel 1

Ejercicio 5: Sumas nivel 2

Ejercicio 6: Restas nivel 1

Ejercicio 7: Restas nivel 2

Ejercicio 8: Resolución de problemas -

ejercicios

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0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0

1 Identificación de númerosFinalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercerode 0 a 3 alto riesgo de 0 a 3 alto riesgo de 0 a 3 alto riesgode 4 a 7 algún riesgo de 4 a 7 alto riesgo de 4 a 7 alto riesgode 7 a 10 algún riesgo de 7 a 10 alto riesgo de 7 a 10 alto riesgode 10 a 15 bajo riesgo de 10 a 15 algún riesgo de 10 a 15 alto riesgode 15 a 19 bajo riesgo de 15 a 19 bajo riesgo de 15 a 18 algún riesgo

2 Comparación de númerosFinalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercerode 0 a 1 alto riesgo de 0 a 1 alto riesgo de 0 a 1 alto riesgode 2 a 3 algún riesgo de 2 a 3 alto riesgo de 2 a 3 alto riesgode 4 a 6 bajo riesgo de 4 a 6 algún riesgo de 4 a 6 alto riesgo de 6 a 8 bajo riesgo de 6 a 8 bajo riesgo de 6 a 8 algún riesgode 8 a 9 bajo riesgo de 8 a 9 bajo riesgo de 8 a 9 bajo riesgo

3 Número faltanteFinalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercerode 1 a 3 algún riesgo de 1 a 3 alto riesgo de 1 a 3 alto riesgode 4 a 6 bajo riesgo de 4 a 6 algún riesgo de 4 a 6 alto riesgode 7 a 8 bajo riesgo de 7 a 8 bajo riesgo de 7 a 8 algún riesgo9 bajo riesgo 9 bajo riesgo 9 bajo riesgo

4 Suma Nivel 1Finalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercerode 0 a 3 algún riesgo de 0 a 3 alto riesgo de 0 a 3 alto riesgode 4 a 6 bajo riesgo de 4 a 6 alto riesgo de 4 a 6 alto riesgode 7 a 9 bajo riesgo de 7 a 9 algún riesgo de 7 a 9 alto riesgode 10 a 14 bajo riesgo de 10 a 14 bajo riesgo de 10 a 14 algún riesgode 15 a 19 bajo riesgo de 15 a 19 bajo riesgo de 15 a 19 algún riesgo

5 Suma Nivel 2Finalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercerode 0 a 1 bajo riesgo de 0 a 1 alto riesgo de 0 a 1 alto riesgo2 bajo riesgo 2 algún riesgo 2 alto riesgo3 bajo riesgo 3 bajo riesgo 3 alto riesgo4 bajo riesgo 4 bajo riesgo 4 algún riesgo

NO HACERLA

6 Resta Nivel 1Finalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercero

de 0 a 3 algún riesgo de 0 a 3 alto riesgo de 0 a 3 alto riesgode 4 a 6 bajo riesgo de 4 a 6 alto riesgo de 4 a 6 alto riesgode 7 a 9 bajo riesgo de 7 a 9 algún riesgo de 7 a 9 alto riesgode 10 a 14 bajo riesgo de 10 a 14 bajo riesgo de 10 a 14 algún riesgode 15 a 19 bajo riesgo de 15 a 19 bajo riesgo de 15 a 19 algún riesgo

7 Resta Nivel 2Finalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando tercerode 0 a 1 bajo riesgo de 0 a 1 alto riesgo de 0 a 1 alto riesgo2 bajo riesgo 2 algún riesgo 2 alto riesgo3 bajo riesgo 3 bajo riesgo 3 alto riesgo4 bajo riesgo 4 bajo riesgo 4 algún riesgo

NO HACERLA

8 Resolución de ejerciciosFinalizando primero o Finalizando segundo o

Comenzando primero Comenzando segundo Comenzando terceronada algún riesgo nada alto riesgo nada alto riesgoejercicio 1 bajo riesgo ejercicio 1 alto riesgo ejercicio 1 alto riesgoejercicio 2 bajo riesgo ejercicio 2 algún riesgo ejercicio 2 alto riesgoejercicio 3 NO HACERLO ejercicio 3 bajo riesgo ejercicio 3 alto riesgoejercicio 4 NO HACERLO ejercicio 4 NO HACERLO ejercicio 4 algún riesgoejercicio 5 NO HACERLO ejercicio 5 bajo riesgo ejercicio 5 algún riesgo

Terminando tercerode 0 a 3 alto riesgode 4 a 7 alto riesgode 7 a 10 alto riesgode 10 a 15 alto riesgode 15 a 18 alto riesgo

Terminando tercerode 0 a 1 alto riesgode 2 a 3 alto riesgode 4 a 6 alto riesgo de 6 a 8 alto riesgode 8 a 9 algún riesgo

Terminando tercerode 1 a 3 alto riesgode 4 a 6 alto riesgode 7 a 8 alto riesgo9 algún riesgo

Terminando tercerode 0 a 3 alto riesgode 4 a 6 alto riesgode 7 a 9 alto riesgode 10 a 14 alto riesgode 15 a 19 algún riesgo

Terminando tercerode 0 a 1 alto riesgo2 alto riesgo3 alto riesgo4 alto riesgo

Terminando tercero

de 0 a 3 alto riesgode 4 a 6 alto riesgode 7 a 9 alto riesgode 10 a 14 alto riesgode 15 a 19 algún riesgo

Terminando tercerode 0 a 1 alto riesgo2 alto riesgo3 alto riesgo4 alto riesgo

Terminando terceronada alto riesgoejercicio 1 alto riesgoejercicio 2 alto riesgoejercicio 3 alto riesgoejercicio 4 alto riesgoejercicio 5 alto riesgo

PreescolarSeccion comienzo del ano Mitad del Año Fin de Año

Months 1 - 3 Months 4 - 6 Months 7 - 10

Calificación Progreso Calificación Progreso Calificación Progreso

0 - 2

en riesgo

0 - 14

en riesgo

0 - 24

en riesgo

3-5

algun riesgo

15 - 24

algun riesgo

25 - 39

algun riesgo

6 y mas bajo riesgo 25 y mas bajo riesgo 40 y mas bajo riesgo

0 - 4

en riesgo

0 - 14

en riesgo

0 - 34

déficit

5-14

algun riesgo

15 - 29

algun riesgo

35 - 49

emergentes

15 y mas bajo riesgo 30 y mas bajo riesgo 50 y mas establecido

en riesgo en riesgo déficit

algun riesgo algun riesgo emergentes

5 y mas bajo riesgo 7 y mas bajo riesgo 10 establecido

Primer GradoSeccion comienzo del ano Mitad del Año Fin de Año

Months 1 - 3 Months 4 - 6 Months 7 - 10

Calificación Progreso Calificación Progreso Calificación Progreso0 - 19 en riesgo

20 - 34 algun riesgo

35 y mas bajo riesgo0 - 24 en riesgo 0 - 39 en riesgo 0 - 69 déficit

25 - 34 algun riesgo 40 - 69 algun riesgo 70 - 89 emergentes

35 y mas bajo riesgo 70 y mas bajo riesgo 90 y mas establecido

Identificacion de Letras

(letras correcta por minuto)

Lectura de Palabras Inventadas

(palabras correcta por minuto)

Sonido Incial

(Sonidos correctos)

Identificacion de Letras

No se administra durante este período de

evaluación.

No se administra durante este período de

evaluación.

(letras correcta por minuto)

Lectura de Palabras Inventadas

(palabras correcta por minuto)

0 - 9 en riesgo 0 - 24 en riesgo

10-19 algun riesgo 25 - 39 algun riesgo

20 y mas bajo riesgo 40 y mas bajo riesgo

en riesgo en riesgo déficit

algun riesgo algun riesgo emergentes

5 y mas bajo riesgo 7 y mas bajo riesgo 10 establecido

Segundo GradoSeccion comienzo del ano Mitad del Año Fin de Año

Months 1 - 3 Months 4 - 6 Months 7 - 10

Calificación Progreso Calificación Progreso Calificación Progreso0 - 69 déficit

70 - 89 emergentes

90 y mas establecido0 - 24 en riesgo 0 - 39 en riesgo 0 - 49 en riesgo

25 - 34 algun riesgo 40 - 49 algun riesgo 50 - 64 algun riesgo

35 y mas bajo riesgo 50 y mas bajo riesgo 65 y mas bajo riesgo

Tercer GradoSeccion comienzo del ano Mitad del Año Fin de Año

Months 1 - 3 Months 4 - 6 Months 7 - 10

Calificación Progreso Calificación Progreso Calificación Progreso

0 - 49

en riesgo

0 - 59

en riesgo

0 - 64

en riesgo

50 - 59

algun riesgo

60 - 69

algun riesgo

65 - 84

algun riesgo

60 y mas bajo riesgo 70 y mas bajo riesgo 85 y mas bajo riesgo

Fluidez Lectura

No se administra durante este período de

evaluación.(palabras correcta por minuto)

Sonido Incial

(Sonidos correctos)

Lectura de Palabras Inventadas

No se administra durante este período de

evaluación.

No se administra durante este período de

evaluación.

(palabras correcta por minuto)

Fluidez Lectura

(palabras correcta por minuto)

Fluidez Lectura

(palabras correcta por minuto)