FORMACIÓN PROFESIONAL DC FES

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FORMACIÓN PROFESIONAL MODELOS, PERSPECTIVAS Y ORIENTACIONES CURRICULARES

Facultad de Estudios Profesionales Aragón

Licenciatura en Pedagogía

E l í a s Va l d é s L u n a

GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN

Economía, escuela y flexibilidad

Organismos internacionales

Enlace entre educación superior y mundo laboral

Flexibilidad y reestructuración

Flexibilidad laboral

Flexibilidad escolar

Los modelos curriculares deben tener la capacidad de adaptarse y la actitud

hacia el cambio permanente

…con polivalencia

MODELOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Finalidad: formar profesionales en función de los requerimientos de la globalización, donde ….

… eficiente, de calidad y excelencia para la formación de

capital humano sumamente competente y competitivo

la

educación es

Formación Basada en Competencias

Orientación del aprendizaje basado en la solución de problemas

Solución de problemas diseñados para lograr el aprendizaje de ciertos conocimientos

Orientación hacia la práctica o modelo in-service

Transferir el conocimiento del mundo del saber, la ciencia al ámbito del trabajo

Modelo tutorial

Promover el desarrollo integral del estudiante en acompañamiento

MODELOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Orientación hacia cuestiones importantes de la humanidad: temas transversales y valores

Aspectos éticos que garanticen el desarrollo integral de la persona

Orientación hacia la formación del profesional reflexivo

Conocimiento en la acción; Reflexión en la y sobre la acción

Orientación hacia el aprendizaje trans disciplinarioSuperar la perspectiva disciplinaria la cual tiende a compartimentar el conocimiento

Modelo modular

Seleccionar problemas de la realidad alrededor de los cuales se configuran unidades de enseñanza

MODELOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

…GRACIAS POR SU ATENCIÓN

FIN