FONÉTICA Y FONOLOGÍA

Integrantes: Melissa Espinoza

Gabriela Torres

Andrea Ulloa

Cynthia Vargas

ANGIE POLANCO ESPINOZA

INTRODUCCIÓN

La competencia comunicativa se alcanza cuando los cuatro niveles del lenguaje se encuentran desarrollados y se integran.

El nivel fonético fonológico es el que evaluaremos a través de distintas

pruebas que sirven para verificar si este paciente tiene adquirida sus habilidades

fonetico-fonologico.

FONETICO Estudio de características físicas y

fisiológicas de los sonido por parte de lo OFA.

- Modo articulatorio - Punto articulatorio - Cuerdas vocales - Función del velo del paladar.

VIDEO 1

1) El fonema /s/ serpiente - pasear

2) El fonema vibrante simple /r/ refrigerador

3) El fonema vibrante múltiple /rr/ Perro

FONÉTICA

4) Dífonos consonánticos: /pl/ plaza /bl/ blanca /fl/ flor

5) Dífonos consonánticos con /r/ /fr/ fruta /gr/ grande /kr/ recreo /dr/ ladrar

FONOLOGÍA

Adquisición y desarrollo de fonemas o unidades fonológicas (silabas y palabras).

Consciencia fonológica:

‘’ Capacidad de identificar los diferentes fonemas y silabas dentro de una palabra.’’

NIVELES DE LA CONSCIENCIA FONOLÓGICA

- Silábica: Man – Za - Na

- Fonémica: / S / -> Sol - -> Zapato -> Cintillo -> Xilófono

VIDEOS DE SILÁBICO1º video: Segmentación Silabica.-Segmentar la palabras en silabas-Consciencia de la cantidad de silabas que tenia cada palabra.

FONOLÓGICO2º video Hacer rima.Puede identificar las silabas finales de las palabras y formar así las rimas.

FONOLÓGICO 3º video: Consciencia Fonémica.

Es capaz de identificar y reconocer el mismo fonema inicial en distintas palabras.

/s/ilofono

erpiente

epillo

apato

CONCLUSIÓN

podemos concluir que nuestra paciente es competente comunicativamente en el nivel fonético-fonológico, ya que tiene adquirida la habilidad articulatoria y logra diferenciar los sonidos uno del otro.