COMDID: Estratègia formativa per al desenvolupament de la CDD

Mercè Gisbert Departament de Pedagogia

PROJECTES ACTUALS

SIMUL@B: Laboratorio de Simulaciones 3D para el desarrollo de la competencia digital docente

- COMDID: Estratègia formativa per al desenvolupament de la competència digital docent

- L’acreditació i validació de competències dels estudiants universitaris per mitjà del portafoli digital. Un procés pel seguiment i l’avaluació de les pràctiques externes a les escoles

- MOBILECOM

- Estratègia formativa CDD: creació de material didàctic

- Active Learning Group

Coordinació: Mercè Gisbert

URV J. Luis Lázaro Francesc Esteve Janaina Minelli Juan González Mar Camacho

UOC Teresa Sancho Montse Guitert

D. d’Ensenyament Hèctor Viñas

L’EQUIP DEL PROJECTE

Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir,

sino aquellos que no puedan aprender, desaprender y reaprender

Alvin Toffler

Objectiu general Dissenyar i desenvolupar una estratègia formativa i d’avaluació basada en la simulació, de contextos i situacions reals, per a formar els estudiants de doble titulació del grau de mestres en competència digital docent (CDD).

Estratègia formativa per al desenvolupament de la competència digital docent

URV

• Rúbrica CDD

• Recollida evidències

URV- Escola

• Planificació escenaris

URV

• Estratègies formatives assignatures grau DT

Escola

• Model d’escenaris i situacions d’E-A reals

Estat actual del projecte

Assignatures de grau DT amb activitats sobre CDD

Escola com a escenari real on realitzar dur a terme les activitats

Disseny i elaboració d’una rúbrica per a l’avaluació de la CDD

http://www.slideshare.net/lateurv/rubrica-cdd

Grup de recerca

URV

Centres

Educatius

•Recursos humans

•Recursos materials

•Bones pràctiques

Escenaris reals

d’E-A

•Docents

•Discents

•Organització

Contextos d’incorporació

de les TIC

•Millora qualitat docent

•Model de centre: bones pràctiques

Línies estratègiques de canvi/innovació

Docents investigadors

URV

Equip directiu

Docents centres Millora de la qualitat de la formació inicial del docent (CDD)

Transferència i Aplicabilitat Estratègia Formativa per a la

CDD

•Doble titulació grau de mestres d’infantil i primària: «habilitats comunicatives», «organització de l’espai escolar, materials i habilitats docents» i «Pràcticum I i II»

Formació

•Creació d’una estratègia per al desenvolupament de la CDD

• Relació estreta entre les investigacions i els contextos on es desenvolupen

Aplicabilitat

Transferència

•Creació de xarxes de recerca entre universitats i centres al voltant de la CDD Internacionalització

•Programa assegurament de la qualitat del grup de recerca

• Utilització d’estratègies d’anàlisi- reflexió-canvi-millora sobre la pràctica

Qualitat

Com ha de ser un docent?

http://2.bp.blogspot.com/-4b9M92inCug/UZwzEHP1cqI/AAAAAAAAAA0/jTufU-yvjJI/s1600/Dibujo.png

Larraz, V. (2013). La competència digital a la Universitat. U. d’Andorra

Esteve, F. (2014). La competencia digital del futuro docente. Análisis de su autopercepción y evaluación de su desempeño por medio de un entorno 3D. URV.

Lázaro, J. Luis (2015 ...). La competència digital docent com a eina per a garantir la qualitat en l’ús de les TIC a un centre escolar. URV.

Lázaro, JL i Gisbert, M. (2014). El desarrollo de la competencia digital docente a partir de una experiencia de formación en alternancia en el grado de educación. Revista EDUCAR (UAB). (Pendent d’aceptació)

Gisbert, M. y Lázaro J. Luis (2015). La formación permanente en competencia digital docente y la mejora de la calidad del centro educativo desde la perspectiva de los docentes: un estudio de caso. Acceptat 13/03/2015

2014. Indicadores de calidad para el uso de las TIC en los centros educativos. Compartir aprendizajes

2015. L’avaluació de la competència digital docent

2014. La formación inicial y permanente en competencia digital del profesorado: una experiencia de colaboración interinstitucional

“El que mai ens podrà pendre ningú és

tot allò que hem aprés”

Moltes gràcies per la vostra atenció

L@TE: http://late-dpedago.urv.cat

@:merce.gisbert@urv.cat

@merce_g