Post on 25-Mar-2016
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García
Nombre del material
Tiflolibros
Datos del material
Audio books, bajar libros gratis, audio libros gratis, descargar libros, venta de libros,
comprar libro, libros gratis PDF, libros antiguos, descargar libros y buscador libros.
Finalidad
Ofrecer de forma gratuita libros electrónicos para personas con discapacidad visual.
Descripción
En esta web aparecen enlaces como: www.casadellibro.com, www.erideediciones.es,
www.fnac.es/libros, www.pupoa.com,...
También podemos encontrar algunas herramientas que son útiles para la lectura de ciertos formatos en los que pueden estar los libros y algu -nas utilidades más. Entre ellas podemos destacar el Tiflolector que es un programa generado por el Área tecnológica de Tiflonexos para el acce -so a los l ibros realizados en un formato exclusivo para personas ciegas denominado. Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Todas las edades
Área/s en la/s que se trabaja
Ciegos y deficientes visuales.
Valoración personal justificada
Este enlace me parece muy interesante ya que proporciona una gran cantidad de
libros en soporte informático para la lectura por personas ciegas .Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.tiflolibros.com.ar/
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García
Nombre del material
El ordenador como instrumento de apoyo en el aprendizaje de la lectoescritura, la
música y los juegos.
Datos del material
En la web aparecen recursos de lectoescritura, música, juegos y recursos para fiestas
escolares.
Finalidad
Utilización de las TICS en el aula para trabajar los diferentes contenidos.
Descripción
- Lectoescritura: mis cuentos, adivinanzas, manualidades, colorea, poesías para niños,
cuadernos de Lectoescritura, lecturas para Primaria, escritura creativa. Incluye abece-
dario en blanco, ejercicios básicos de lectoescritura para 3, 4 y 5 años, Cartilla de lec-
tura, Cuadernos infantiles 3, 4 y 5 años y películas para visualizar el trazado de las le-
tras.
- Música: incluye fichas de canciones, audiciones, ejercicios de lenguaje musical,
ejercicios de flauta, fichas para colorear los instrumentos musicales, libro de música
para 3º Ciclo de Primaria y Taller de creación de instrumentos musicales.
- Juegos: juegos para niños pequeños, de ingenio, de presentación, para viajar,…
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige: niños de Educación Infantil y Primaria.
Área/s en la/s que se trabaja
Lectoescritura, música y juegos.
Valoración personal justificada
La web dispone de una gran variedad de recursos en versión imprimible que docentes y
padres pueden utilizar para la educación de niños de infantil y primaria.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.doslourdes.net
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
El bus de Infantil.
Datos del material
Vocabulario por temas, temas para la asamblea, cuaderno de programación y ficha de
conceptos.
Finalidad
Ofrecer recursos para trabajar en el aula de Educación Infantil.
Descripción
El bus de Infantil ofrece los siguientes recursos:
-Vocabulario por temas: minidiccionario en construcción con definición simple.
- Temas para la asamblea: Propuesta de temáticas a abordar en el momento de la
asamblea en Educación Infantil. Temas a explotar en lenguaje oral.
- Cuaderno de programación: Recurso para el docente con calendarios mensuales y
diarios, dibujos de niños y portadas para el cuaderno.
- Fichas de conceptos: libro de fichas imprimibles en formato PDF para trabajar las
unidades didácticas propias de la Educación Infantil: temas, conceptos espaciales y
temporales, números, formas, letras, actividades de colorear, etc.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Niños de Educación Infantil.
Área/s en la/s que se trabaja: Educación Infantil.
Valoración personal justificada
La web ofrece una variedad de recursos imprimibles para trabajar las unidades
didácticas de la etapa de Educación Infantil que resulta muy útil en el aula.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Boohbah.
Datos del material
En ella aparecen diferentes juegos de discriminación auditiva y visual, que no necesitan
instrucciones verbales para su ejecución.
Finalidad
Web de iniciación informática para niños a partir de dos años que presenta un
marcado énfasis en la discriminación auditiva.
Descripción
La web que aparece en inglés dispone de recursos para el desarrollo de la discrimina-
ción auditiva y visual, la diferenciación de los colores básicos y las formas.
También podemos encontrar 15 dibujos listos para imprimir acerca de los
personajes y lugares principales de la página.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Niños de Educación Infantil.
Área/s en la/s que se trabaja
Educación Infantil.
Valoración personal justificada
La web ofrece recursos para trabajar las NNTT en el aula de Educación Infantil.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.boohbah.com
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Disney Latino.
Datos del material
Presenta los siguientes recursos: Disney Channel, en el cine, en video y DVD, de vaca-
ciones. witch, baby Einstein, radio Disney, cinemágico, sábado Disney,
viajes de Walt Disney y Conecta Disney.
Finalidad
A través del mundo fantástico de Disney, la página intenta promover el aprendizaje y
la creatividad de los niños visitantes.
Descripción
Es una web dirigida a niños de 2 a 12 años que intenta promover el aprendizaje y la
creatividad.
Aparece cartelera y películas de estreno, programas que presenta el canal Disney
Channel, biografía de Walt Disney, sección dedicada a las muñecas Witch,…
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
En la web aparece que está destinada a niños de 2 a 12 años, aunque el contenido es
para todos los públicos.
Área/s en la/s que se trabaja
Disney interactivo.
Valoración personal justificada
La web ofrece múltiples recursos Disney para trabajar las NNTT.
Esta web permite que los alumnos sean creativos y utilicen el ordenador de manera
lúdica y educativa.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www. disneylatino.com/index-flash.html
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Juega con las Ciencias.
Datos del material
Contiene explicaciones teóricas, ejercicios y experimentos. Tres personajes animados
guían por los diferentes apartados donde aparecen experimentos científicos.
Finalidad
Adquirir nociones básicas sobre las principales características de la energía y las
fuerzas, distinguir las características de los seres vivos, iniciarse en el mundo de los
animales y plantas y conocer las propiedades de la materia.
Descripción
El programa ofrece tres posibilidades:
- El taller de Norma, con un total de 36 ejercicios sobre fuerzas, electricidad,
luz, sonido y calor.
- La cabaña de Rosa, con 32 actividades en las que se aprenderá sobre los
humanos, los animales, las plantas y el entorno.
- La cocina de Ángel, presenta 32 ejercicios a través de los cuales se clasifican,
comprueban, cambian y separan distintos materiales.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Niños de 6 a 9 años.
Área/s en la/s que se trabaja
Conocimiento del Medio.
Valoración personal justificada
La web ofrece recursos para trabajar en el aula contenidos de Conocimiento del Medio
como las fuerzas, la electricidad, la luz, etc. Además existe una sección de ayuda para
utilizar el CD en cada juego.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.zetamultimedia.com
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Las tres mellizas.
Datos del material
El programa consta de tres apartados: juegos, pinta y música. Discrimina estímulos
visuales y auditivos.
Finalidad
La web pretende que los niños se inicien en la práctica de las NNTT haciendo
puzzles, pintando, interpretando canciones, etc.
Descripción
El programa consta de tres apartados:
- Juegos: nos ofrece puzzles, atrapadas en un cuento, cada cosa en su sitio, el
país de los cuentos, hemos perdido a una trilliza y galería de personajes.
- Pinta: colorear imágenes.
- Música: interpretar canciones siguiendo las notas en un pentagrama.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Niños de 6 a 8 años.
Área/s en la/s que se trabaja
Interdisciplinar.
Valoración personal justificada
La web ofrece un material lúdico para que los niños utilicen las TICS para trabajar los
contenidos de manera interdisciplinar y discriminen estímulos auditivos y visuales.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.cromosoma.com
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Matemanía2.
Datos del material
El programa se estructura en ocho apartados en los que se trabajan los contenidos: unidades
monetarias y temporales, operaciones matemáticas: la multiplicación y relación de orden:
mayor, menor e igual.
Finalidad
La web posibilita que los niños de Primer y Segundo Ciclo trabajen contenidos matemáticos
a través de las TICS.
Descripción
Este programa se estructura en siete apartados:
- El tiempo. Trabaja el reloj (horas y minutos).
- Unidades monetarias. En estos ejercicios hay que escoger el menor número de monedas para
efectuar el pago que nos marca en la pantalla.
- La multiplicación. Hay que resolver cuentas de multiplicar.
- Completar multiplicaciones. Se trata de completar cuentas de multiplicar.
- Comparar multiplicaciones. Conceptos de mayor, menor o igual.
- La tabla de operaciones. En este grupo de ejercicios se repasan las operaciones de suma, resta
y multiplicación.
- Problemas. En este apartado se aplica la multiplicación.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria.
Área/s en la/s que se trabaja
Matemáticas.
Valoración personal justificada
La web resulta muy interesante ya que permite trabajar contenidos matemáticos de manera
lúdica. Además permite configurar todos los ejercicios e incluir problemas nuevos.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.edicinco.com
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Matemáticas con Pipo.
Datos del material
La web contiene actividades sobre números naturales, operaciones básicas, unidades de
medida y razonamiento lógico.
Finalidad
Esta web facilita el trabajo de conceptos matemáticos de manera lúdica a través del
uso del ordenador.
Descripción
La nave espacial de Pipo dispone de juegos de operaciones matemáticas básicas, la
máquina inteligente, las tablas de multiplicar, juegos gráficos(de colorear dibujos,
completar puzzles y unir los puntos del dibujo), juegos lógicos y, por último,
cantidades, pesos, medidas y monedas.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Alumnos de Primer y Segundo Ciclo.
Área/s en la/s que se trabaja
Matemáticas.
Valoración personal justificada
La web de Pipo ofrece recursos de matemáticas para que los alumnos de Primer y
Segundo Ciclo trabajen estos contenidos. Es una página interesante que a través del
atractivo de la página y el medio consigue que los alumnos se interesen por estos
contenidos y a la vez manejen el ordenador.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.pipoclub.com
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Adibú. Yo leo. Yo calculo.
Datos del material
- Habilidades básicas: memoria visual y auditiva.- Orientación espacial y temporal.- Lecto-escritura: letras y palabras.- Números: seriaciones, semejanzas y diferencias.
Finalidad
Esta web pretende desarrollar fundamentalmente destrezas lectoras y matemáticas.
Descripción
Aparece en la casa de Adibú un menú inicial con varios dibujos. Cada uno accede a
una actividad. Tiene tres niveles de dificultad.
Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Primer Nivel de Educación Primaria
Área/s en la/s que se trabaja
Lenguaje y Matemáticas.
Valoración personal justificada
Me parece una web muy atractiva para practicar el lenguaje y las matemáticas de
manera práctica utilizando las TICS. Así los niños y niñas de estas edades aprender a
formar palabras, contar y reconocer números, favorecer la memoria visual y auditiva y
mejorar la organización espacial y temporal.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.adiboo.com
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
La Leyenda de la Ciudad Secreta.
Datos del material
Repasar las unidades didácticas de cuarto de primaria y trabajar la coordinación viso-
manual, la concentración y la comprensión escrita.
Finalidad
Conseguir que los alumnos trabajen diversos contenidos de matemáticas en el 4º
curso de Primaria.
Descripción
En la web aparece una pirámide en la que nos encontramos los siguientes conteni-dos:
- Numeración: números de 5 cifras, de 6 cifras y decimales.- La multiplicación y la división.- Las fracciones.- Las medidas de tiempo, longitud, capacidad y peso.- Rectas y ángulos, figuras planas y cuerpos geométricos.Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
4º Curso de Educación Primaria.
Área/s en la/s que se trabaja
Matemáticas.
Valoración personal justificada
La web ofrece la posibilidad de repasar las Unidades Didácticas en el orden que interese según el momento del curso. Las aventuras se presentan integradas en un interfaz muy visual e intuitivo.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.profes.net
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FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo)
María Soler García.
Nombre del material
Misión en África.
Datos del material
Repasar de forma lúdica todas las Unidades Didácticas de 4º Nivel de Lengua y desa-rrollar aspectos motóricos y cognitivos como habilidades motrices, coordinación viso-manual, atención, concentración, imaginación, creatividad, memoria, comprensiónescrita y resolución de problemas.Finalidad
Fomentar el conocimiento del Lenguaje mediante el repaso del 4º curso a través de
actividades lúdicas.
Descripción
En Misión en África el alumno recorre una historia llena de acción en la que tiene que resolver actividades o contestar a preguntas para avanzar. El programa consta de quince etapas con doce actividades en cada una. Al iniciar cada etapa, el jugador pue-de optar por trabajar los contenidos que presenta la aventura o elegir otro tema. El mapa general presenta un recorrido por las quince etapas de la aventura, que se reali-za de forma consecutiva. Destinatarios Toda la población.
Edad a la que se dirige
Quinto curso de Educación Primaria.
Área/s en la/s que se trabaja
Lenguaje.
Valoración personal justificada
En Misión en África el alumnado de 5º curso puede repasar todos los contenidos de
lengua de 4º curso a través de las Unidades Didácticas y desarrollar aspectos como la
motivación, creatividad e imaginación mediante las TICS.
Fuente utilizada
http://www3.uco.es/moodle/file.php/12140/GuiaMultimediaNEE.pdf
http://www.profes.net
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