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8/19/2019 Facultad de Humanidades USAC
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Facultad de Humanidades USACv i e r n e s , 1 1 d e m a r z o d e 2 0 1 6
Evaluación parcial de Planificación curricular
PEM EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINIT!ACI"N ED#CATI$A C#!O% E126&1 P'ANI(ICACION C#!!IC#'A!DOCENTE% 'i)& Ave*ino Armando 'e+n a)ar-as
P!IME!A E$A'#ACI"N PA!CIA' 2016
In.e/ran.es de* /ro% ____________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________ (e)a% _______________ No& de /ro% ____
E!IE IIns.r))iones: Desarrollen con profundidad y precisión, las siguientes actividades.3$a*or%4 n.os5
1. Elaboren un brainstorming sobre los conceptos que enfocan y definen elcurrículo.
2. Comenten sobre las características del currículo en la educación actual.
3. Investiguen y discutan los aspectos claves del modelo educativo tradicionalcentrado en el educador, luego respondan las siguientes interrogantes:
a !"ara qu# ense$ar%b !&u# ense$ar%c !Cuando ense$ar%d !Cómo ense$ar%e !Cómo aprender'n los alumnos%f !Con qu# ense$ar%g !&u# y cómo evaluar%
4. Estable(can cinco diferencias entre el currículum real y el currículum oculto.
http://avelinoarmando80.blogspot.com/2016/03/evaluacion-parcial-de-planificacion.htmlhttp://avelinoarmando80.blogspot.com/2016/03/evaluacion-parcial-de-planificacion.html
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5. E)pliquen la función de los principios b'sicos para el desarrollo curricular en elactual sistema educativo guatemalteco.
. *nalicen y discutan el contenido del video: 'a ed)a)i+n en (in*andia, *ameor de* mndo& "ara observarlo ingresen al
lin+:!ttps"##$$$.%&utu'e.c&m#$atc!(v)*+P,-me5/0 luego respondan lassiguientes interrogantes derivadas del recurso audiovisual:
*. !"ara qu# aprenden%. !&u# aprenden%C. !Cómo aprenden%D. !Con qu# aprenden%E. !En cu'nto tiempo aprenden%-. !Cómo se comprueba que aprenden%
. efle)ionen y compartan sus puntos de vista sobre las siguientes frasesc#lebres:
https://www.youtube.com/watch?v=VDPNIOme5xMhttps://www.youtube.com/watch?v=VDPNIOme5xMhttps://www.youtube.com/watch?v=VDPNIOme5xM